校园卫生室工作制度

PAGE校园卫生室工作制度一、总则1.目的为加强校园卫生室管理，规范卫生室工作流程，提高卫生室服务质量，保障师生身体健康，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校校园卫生室的各项工作。3.工作原则校园卫生室工作应遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以人为本、服务师生的宗旨，严格遵守国家法律法规和医疗卫生行业标准，确保医疗安全和服务质量。二、卫生室人员职责1.卫生室医生职责负责师生的疾病诊断、治疗和转诊工作，认真做好门诊登记、病历书写等工作。开展预防保健工作，如传染病防控、健康教育、预防接种等，制定并实施相关工作计划。对学校卫生工作进行指导，协助学校开展环境卫生监测、食品卫生检查等工作。负责药品的采购、储存、保管和使用，严格执行药品管理制度，确保用药安全。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作，及时报告疫情并采取相应措施。2.卫生室护士职责协助医生进行诊疗工作，做好护理操作，如注射、输液、换药等。负责卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。做好药品、器械的准备和整理工作，确保医疗用品的齐全和完好。对就诊师生进行健康宣教，指导正确用药和健康生活方式。3.卫生室管理人员职责负责卫生室的日常管理工作，包括人员考勤、物资管理、财务管理等。制定卫生室工作计划和总结，协调卫生室与学校各部门之间的工作关系。组织卫生室人员参加业务培训和考核，提高业务水平和服务能力。监督卫生室各项工作制度的执行情况，及时发现问题并督促整改。三、诊疗工作规范1.门诊工作流程师生就诊时，先在挂号处挂号，然后到卫生室候诊。医生接诊后，认真询问病史、进行体格检查，做出诊断并开具处方或治疗建议。护士根据医生的医嘱进行治疗操作，如注射、输液等，并做好护理记录。患者缴费后，到药房取药，按医嘱用药。医生对复诊患者进行复查，根据病情调整治疗方案。2.病历书写规范病历应使用专用病历本，书写工整、清晰、准确，不得涂改。病历内容包括患者基本信息、就诊日期、症状、体征、诊断、治疗经过、医嘱等。诊断应明确，治疗措施应合理，医嘱应具体、准确，注明用药方法、剂量、疗程等。病历应妥善保管，以备查阅。3.药品管理与使用规范药品采购应严格按照国家药品采购规定，从正规渠道购进，确保药品质量。药品应分类存放，按照药品的性质、剂型、有效期等进行合理摆放，并有明显标识。建立药品出入库登记制度，详细记录药品的名称、规格、数量、进货日期、有效期等信息。药品使用应严格遵循医嘱，不得擅自更改用药剂量、方法和疗程。定期检查药品质量及有效期，及时清理过期、变质药品，并做好记录。4.医疗设备管理规范卫生室应配备必要的医疗设备，如诊断床、听诊器、血压计、体温计、血糖仪、雾化器等，并定期进行维护和保养。建立医疗设备档案，记录设备的名称、型号、购置日期、使用情况、维修记录等信息。操作人员应经过培训，熟悉设备的性能和操作规程，严格按照操作规程使用设备。定期对设备进行校准和检测，确保设备的准确性和可靠性。四、预防保健工作1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，制定传染病应急预案，明确防控措施和责任分工。加强师生传染病监测，每日晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，并做好登记和报告。对传染病患者进行隔离治疗，配合疾控部门做好疫情调查、采样、送检等工作，落实密切接触者的医学观察措施。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。做好学校环境卫生和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持空气流通。2.健康教育制定健康教育工作计划，根据不同季节、不同年龄段学生的特点，开展形式多样的健康教育活动。健康教育内容包括卫生知识、疾病预防、营养保健、心理健康等方面，通过课堂教学、专题讲座、宣传栏、宣传资料等形式进行宣传。定期对学生进行健康知识测试，了解学生对健康教育内容的掌握情况，及时调整教育方式和内容。3.预防接种按照国家免疫规划程序，做好学生预防接种工作，建立预防接种档案。通知学生家长按时带学生到指定接种单位进行疫苗接种，对漏种学生及时进行补种。配合接种单位做好接种前的告知、询问、登记等工作，确保接种安全。五、学校卫生工作指导1.环境卫生监测定期对学校教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的环境卫生进行监测，包括空气质量、微小气候、采光照明、噪声等指标。对监测结果进行分析和评价，提出改进建议，督促学校采取有效措施改善环境卫生状况。2.食品卫生检查协助学校做好食品卫生管理工作，定期对学校食堂进行食品卫生检查，包括食品采购、储存、加工、销售等环节。检查食品从业人员的健康状况和卫生习惯，督促其持健康证上岗，穿戴工作服、帽、口罩等。对检查中发现的问题及时提出整改意见，跟踪整改情况，确保学校食品安全。3.饮用水卫生管理对学校饮用水卫生进行监督检查，包括水源卫生、水质检测、饮水机清洗消毒等。要求学校提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮水机进行清洗消毒，做好清洗消毒记录。协助学校处理饮用水污染事件，保障师生饮用水安全。六、突发公共卫生事件应急处置1.应急组织机构与职责成立校园突发公共卫生事件应急处置领导小组，由学校领导担任组长，卫生室医生、护士及相关部门负责人为成员。领导小组负责制定和修订突发公共卫生事件应急预案，组织实施应急处置工作，协调各部门之间的工作关系。卫生室作为应急处置的主要执行部门，负责现场救治、疫情报告、流行病学调查等工作。2.应急响应程序接到突发公共卫生事件报告后，应急处置领导小组应立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场进行处置。卫生室医生对患者进行初步诊断和救治，及时转诊至上级医疗机构，并做好患者信息登记和报告。开展流行病学调查，追踪密切接触者，采取隔离观察等措施，防止疫情扩散。配合疾控部门做好疫情调查、采样、送检等工作，落实防控措施，如消毒、停课等。及时向上级教育主管部门和卫生行政部门报告事件进展情况，直至事件结束。3.后期处置突发公共卫生事件结束后，对应急处置工作进行总结评估，分析事件发生原因，总结经验教训，提出改进措施。对参与应急处置工作的人员进行表彰和奖励，对因工作不力导致事件扩大的人员进行责任追究。做好校园卫生消毒和环境整治工作，恢复正常教学秩序。七、物资管理1.物资采购卫生室物资采购应根据实际工作需要，制定采购计划，经学校相关部门审核后实施。采购物资应选择正规渠道，确保物资质量，索取发票等相关凭证。对采购的物资进行验收，检查物资的规格、数量、质量等是否符合要求，合格后方可入库。2.物资储存设立专门的物资仓库，保持仓库整洁、干燥、通风良好。物资应分类存放，标识清晰，并有防潮、防虫、防火、防盗等措施。定期对物资进行盘点，做到账物相符，及时清理过期、损坏物资。3.物资领用建立物资领用制度，卫生室人员根据工作需要填写物资领用申请表，经卫生室负责人审批后领取。物资领用应登记详细信息，包括领用日期、物资名称、规格、数量、领用人等。对贵重物资和一次性医疗用品应严格控制领用数量，避免浪费。八、财务管理1.预算管理每年年初制定卫生室财务预算，包括人员经费、药品采购、设备购置、办公用品等各项费用。预算应根据学校工作计划和卫生室实际工作需求编制，经学校财务部门审核后报学校领导批准。严格执行预算，控制各项费用支出，确保经费使用合理、合规。2.收费管理按照国家规定的医疗收费标准收取费用，不得擅自提高或降低收费标准。收费应开具合法票据，做到收费项目明确、金额准确、票据规范。定期对收费情况进行核对和统计，确保收费账目清晰。3.报销管理卫生室人员的费用报销应按照学校财务制度执行，填写报销申请表，附上相关发票、清单等凭证。报销凭证应真实、合法、有效，经卫生室负责人审核后报学校财务部门审批报销。严格控制报销范围和标准，杜绝不合理报销。九、培训与考核1.培训计划制定卫生室人员培训计划，定期组织业务培训，提高人员业务水平和服务能力。培训内容包括医学基础知识、诊疗技能、传染病防控、卫生法规等方面。可邀请上级医疗机构专家授课，也可组织内部培训和学习交流活动。鼓励卫生室人员参加各类学术会议和培训课程，拓宽知识面，了解行业最新动