幼儿园卫生值日制度

PAGE幼儿园卫生值日制度一、总则1.目的为确保幼儿园环境整洁、卫生，为幼儿提供一个健康、舒适的学习和生活环境，特制定本卫生值日制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及所有在园人员。3.基本原则卫生值日工作应遵循全面覆盖、责任明确、及时高效、持续改进的原则，确保幼儿园卫生状况符合相关法律法规及行业标准要求。二、卫生值日职责分工1.教职工值日职责班级教师每日早晨提前到园，开窗通风，保持教室空气清新。组织幼儿做好个人卫生，如洗手、洗脸、刷牙等，并检查幼儿个人卫生情况。负责本班教室、寝室、活动区域的日常清洁卫生工作，包括地面清扫、桌面擦拭、玩具整理等，确保环境整洁。配合厨房做好幼儿餐具、水杯的清洁消毒工作，督促幼儿饭前便后洗手。关注班级内卫生死角，定期进行清理，防止滋生细菌和蚊虫。教育幼儿养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、保持衣物整洁等，并对幼儿的卫生行为进行及时引导和纠正。后勤人员负责幼儿园公共区域，如走廊、楼梯、大厅、操场等的日常清扫和拖地工作，确保地面无污渍、无杂物。定期对幼儿园的门窗、玻璃、扶手等进行擦拭，保持干净明亮。负责卫生间的清洁卫生，包括便池冲洗、地面清洁、洗手台消毒等，确保卫生间无异味、无积水。做好幼儿园绿化区域的养护工作，定期浇水、修剪花草，保持绿化环境美观。协助班级教师做好大型玩具、体育器材等的清洁消毒工作，确保幼儿使用安全卫生。厨房工作人员严格遵守食品卫生安全相关法律法规，确保厨房环境和食品加工过程的卫生安全。每日对厨房进行全面清洁，包括炉灶、台面、厨具、餐具的清洗消毒，地面清扫、墙面擦拭等，保持厨房整洁卫生。做好食材的储存和保鲜工作，防止食材变质和受到污染。按照规定的流程和标准进行食品加工，确保食品安全、可口。定期对厨房设备进行维护和清洁，保证设备正常运行且符合卫生要求。2.幼儿值日职责根据幼儿年龄特点，安排适当的值日任务，如小班幼儿可负责整理自己的小桌椅、摆放玩具等；中班幼儿可协助教师进行简单的地面清扫、垃圾清理等；大班幼儿可承担更多的卫生任务，如帮助教师分发餐具、整理图书角等。通过幼儿值日，培养幼儿的责任感和良好的卫生习惯。3.家长值日职责鼓励家长积极参与幼儿园卫生值日工作，可安排家长轮流到园协助班级教师进行卫生清洁、协助组织幼儿活动等。家长值日时应遵守幼儿园的各项规章制度，听从教师的安排，共同为幼儿创造良好的学习和生活环境。三、卫生值日工作流程1.早晨值日流程班级教师提前到园，打开教室门窗通风换气，时间不少于30分钟。后勤人员对幼儿园公共区域进行初步清扫，清除夜间产生的垃圾和杂物。厨房工作人员开始准备早餐，对厨房进行清洁消毒，准备食材。幼儿陆续入园，班级教师组织幼儿进行晨检，检查幼儿身体状况和个人卫生情况，引导幼儿做好个人卫生清洁，如洗手、洗脸等。2.日常值日流程上午班级教师在幼儿活动期间，适时组织幼儿进行饮水、如厕等生活活动，并提醒幼儿注意个人卫生。同时，利用间隙时间对教室进行清洁整理，如擦拭桌面、整理玩具等。后勤人员定时对公共区域进行巡查，发现垃圾及时清理，对卫生间、楼梯扶手等重点部位进行擦拭消毒。厨房工作人员按照食谱进行食品加工，严格遵守食品加工卫生要求，确保食品安全。加工过程中产生的垃圾及时清理，保持厨房整洁。中午幼儿午餐后，班级教师组织幼儿进行漱口、擦嘴等口腔清洁，指导幼儿将餐具分类摆放整齐。然后协助厨房工作人员将餐具送至厨房进行清洗消毒。后勤人员对餐厅进行清扫，擦拭餐桌、地面，清理垃圾，保持餐厅环境整洁。幼儿午睡期间，班级教师对寝室进行通风换气，整理床铺，保持寝室安静、整洁、舒适。下午幼儿起床后，班级教师组织幼儿进行穿衣、整理个人物品，并再次检查幼儿个人卫生情况。引导幼儿进行适当的户外活动后，对教室进行全面清洁，包括地面清扫、玩具整理等。后勤人员继续做好公共区域的卫生维护工作，如拖地、擦拭门窗等。厨房工作人员准备下午点心，完成后对厨房进行再次清洁消毒，妥善处理剩余食材和垃圾。傍晚幼儿离园后，班级教师对教室进行最后的清洁整理，关好门窗，切断电器设备电源。后勤人员对幼儿园公共区域进行全面清扫和消毒，重点对操场、走廊、楼梯等人员活动频繁的区域进行仔细清洁，确保无卫生死角。厨房工作人员对厨房进行彻底清洁，包括厨具、餐具的清洗消毒，炉灶、台面的擦拭，地面的冲刷等，关闭厨房水电设备，检查门窗是否关好。四、卫生清洁标准1.教室卫生标准地面干净整洁，无污渍、水渍、纸屑、果皮等杂物，每日至少清扫一次，拖洗一次。桌面、窗台、书架等表面清洁无灰尘，每日擦拭一次。玩具、图书摆放整齐有序，每周至少进行一次全面整理和消毒。幼儿个人物品摆放规范，衣物、鞋子等整齐放置在指定位置。教室空气清新，每日开窗通风不少于2次，每次不少于30分钟，可根据天气情况适当调整。2.公共区域卫生标准走廊、楼梯地面清洁，无痰迹、烟头、杂物等，每日清扫、拖洗，扶手擦拭干净，每周消毒一次。大厅地面光亮，无污渍，墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，定期进行清洁和检查。操场地面平整干净，无垃圾、积水，体育器材表面清洁，定期进行消毒。卫生间地面、墙面清洁，无异味，便池、洗手台每日清洗消毒，卫生纸篓及时清理。3.厨房卫生标准厨房环境整洁，地面、墙面、天花板无油污、灰尘，每日进行清扫和擦拭。厨具、餐具严格按照消毒流程进行清洗消毒，做到一洗、二清、三消毒、四保洁，确保餐具卫生达标。食材储存规范，分类存放，隔墙离地，防止变质和污染。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，避免交叉污染。厨房垃圾及时清理，垃圾桶加盖，定期进行清洗消毒。五、卫生消毒制度1.消毒原则严格按照相关卫生消毒标准和规范进行操作，确保消毒效果。消毒工作应做到全面覆盖、重点突出，对幼儿经常接触的物品和区域进行重点消毒。消毒过程中应注意安全，避免对幼儿和教职工造成伤害。2.消毒方法及频率空气消毒自然通风：每日开窗通风不少于2次，每次不少于30分钟，利用自然风保持空气清新。紫外线消毒：在无人情况下，可使用紫外线灯对教室、寝室、活动室等进行消毒，每次照射时间不少于30分钟，每周至少进行23次。物体表面消毒桌面、窗台、门把手、水龙头等幼儿经常接触的物体表面，每日用消毒水擦拭消毒12次。玩具、图书等每周进行一次全面消毒，可采用浸泡消毒、擦拭消毒或紫外线消毒等方法。餐具、水杯消毒幼儿餐具、水杯每餐使用后，先进行清洗，然后采用高温消毒（煮沸或蒸汽消毒1530分钟）或消毒柜消毒等方式进行消毒，确保消毒彻底。卫生间消毒卫生间地面、墙面每日用消毒水擦拭消毒12次，便池、洗手台每次使用后进行清洗消毒，可使用含氯消毒剂进行消毒处理。毛巾消毒幼儿毛巾每日清洗后，采用高温消毒（煮沸或蒸汽消毒1530分钟）或紫外线消毒等方式进行消毒，专人专用，定期更换。3.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、地点、消毒方法、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅，保存期限不少于一年。六、卫生检查与监督1.自查自纠各班级教师、后勤人员、厨房工作人员每日对各自负责的区域进行卫生自查，发现问题及时整改。每日下班前，各岗位人员对当天的卫生值日工作进行总结，对存在的不足之处进行反思，制定改进措施。2.定期检查幼儿园成立卫生检查小组，由园领导、保健医生、教师代表等组成。每周至少进行一次全面的卫生检查，对幼儿园各个区域的卫生状况进行详细检查和评估。检查内容包括环境卫生、消毒工作、个人卫生等方面，按照卫生清洁标准和消毒制度进行打分评价。3.监督反馈卫生检查小组对检查结果进行及时反馈，对发现的问题下达整改通知单，明确整改责任人、整改期限和整改要求。各责任人应按照整改通知单的要求及时进行整改，整改完成后向卫生检查小组提交整改报告，由检查小组进行复查验收。对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生不达标的情况进行通报批评，并与绩效考核挂钩。七、突发卫生事件应急处理1.应急处理原则遵循预防为主、快速反应、科学应对、确保安全的原则，及时有效处理突发卫生事件，保障师生身体健康和生命安全。2.事件报告一旦发现突发卫生事件，如传染病爆发、食物中毒等，相关责任人应立即向园领导报告，并及时通知保健医生。园领导接到报告后，应在第一时间向上级教育主管部门和当地卫生防疫部门报告事件情况，不得隐瞒、谎报或拖延。3.应急措施传染病防控对患病幼儿进行隔离治疗，安排专人负责照顾，避免交叉感染。对班级和相关区域进行全面消毒，加强通风换气，密切观察其他幼儿的健康状况，如有异常及时就医。配合卫生防疫部门做好疫情调查、防控措施落实等工作，按照要求进行疫情报告和信息发布。食物中毒处理立即停止供应可疑食品，封存剩余食品及原料、工具、设备等。组织对中毒幼儿进行催吐、洗胃等初步急救处理，并及时送往医院救治。配合食品药品监管部门和卫生防疫部门进行调查，提供相关信息和证据，查明中毒原因，采取相应的控制措施。4.