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苏教版高中地理图表解读考核试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:苏教版高中地理图表解读考核试题考核对象:高中一年级学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.下列地理图表中,最适合表示某地气温年变化的是()A.地形图B.气压带风带分布图C.气温曲线图D.降水量柱状图2.在等高线地形图中,等高线密集处表示()A.海拔较高B.坡度较陡C.海拔较低D.地势平坦3.下列地图中,能直观反映人口密度分布的是()A.行政区域图B.地质构造图C.人口分布图D.交通线路图4.在地图上,经线指示的方向是()A.东西方向B.南北方向C.东南方向D.西南方向5.下列地理现象中,最适合用统计图表表示的是()A.地形起伏B.气候类型分布C.经济发展水平D.地震震中分布6.在地图上,比例尺越大,表示的范围()A.越大B.越小C.不变D.无法确定7.下列地理图表中,最适合表示某地降水季节变化的是()A.地形剖面图B.降水量等值线图C.降水量柱状图D.气温曲线图8.在地图上,纬线指示的方向是()A.东西方向B.南北方向C.东南方向D.西南方向9.下列地理现象中,最适合用示意图表示的是()A.地形地貌B.气候成因C.人口迁移D.资源分布10.在地图上,经纬网的作用是()A.表示地形B.表示气候C.定位地理事物D.表示资源分布二、填空题(每题2分,共20分)1.地图的三要素包括______、______和______。2.等高线地形图中,等高线闭合且数值中间高四周低表示______。3.在地图上,表示方向的基本方法有______、______和______。4.统计图表中,常用的类型有______、______和______。5.地形剖面图主要表示______和______的关系。6.在地图上,比例尺越大,表示的地理事物______越详细。7.等温线图主要表示______的分布规律。8.地图上的图例和注记的作用是______和______。9.在地图上,经度相差15°,时间相差______小时。10.地理图表中,常用的数据表示方法有______、______和______。三、判断题(每题2分,共20分)1.等高线地形图中,等高线密集处表示坡度较陡。()2.地图上的比例尺越大,表示的范围越大。()3.统计图表只能表示数量关系,不能表示空间分布。()4.地形剖面图可以直观反映某一地区的地形起伏。()5.在地图上,经线和纬线相互垂直。()6.地图上的图例和注记可以代替文字说明。()7.等温线图可以表示气温的垂直分布规律。()8.地图上的方向总是以北方为基准。()9.统计图表中,折线图最适合表示数据的变化趋势。()10.地理图表中,常用的数据表示方法只有数字和文字。()四、简答题(每题4分,共12分)1.简述等高线地形图的基本特征。2.简述统计图表在地理学习中的作用。3.简述地图在日常生活和地理学习中的应用。五、应用题(每题9分,共18分)1.某地等高线地形图如下,请回答:(1)图中A、B两地的海拔分别是多少?(2)A、B两地相比,哪一地的坡度更大?为什么?(3)如果在图中标注一条自山麓到山顶的路线,应选择哪条路线更合适?为什么?2.某地降水量统计图表如下,请回答:(1)该地一年中降水量最多的月份是哪个月?降水量约为多少毫米?(2)该地一年中降水量最少的月份是哪个月?降水量约为多少毫米?(3)简述该地降水量的季节变化特点。标准答案及解析一、单选题1.C(气温曲线图最适合表示气温年变化)2.B(等高线密集处表示坡度较陡)3.C(人口分布图能直观反映人口密度分布)4.B(经线指示南北方向)5.C(统计图表最适合表示经济发展水平)6.B(比例尺越大,表示的范围越小)7.C(降水量柱状图最适合表示降水季节变化)8.A(纬线指示东西方向)9.C(人口迁移最适合用示意图表示)10.C(经纬网的作用是定位地理事物)二、填空题1.方向、比例尺、图例和注记2.丘陵3.指南针、经纬网、比例尺4.条形图、折线图、扇形图5.海拔、坡度6.详细7.气温8.说明地理事物、表示地理事物9.110.数字、文字、符号三、判断题1.√2.×(比例尺越大,表示的范围越小)3.×(统计图表也能表示空间分布)4.√5.√6.×(图例和注记不能代替文字说明)7.×(等温线图表示水平分布)8.×(地图上的方向可以以南方为基准)9.√10.×(常用的数据表示方法还有符号等)四、简答题1.等高线地形图的基本特征:(1)等高线是闭合的曲线。(2)等高线密集处表示坡度较陡,稀疏处表示坡度较缓。(3)等高线之间不能相交。(4)等高线与山谷、山脊垂直。2.统计图表在地理学习中的作用:(1)直观反映地理现象的数量关系和空间分布。(2)便于比较不同地理事物之间的差异。(3)帮助理解地理现象的形成原因和变化规律。3.地图在日常生活和地理学习中的应用:(1)日常生活:导航、规划路线、了解地理环境等。(2)地理学习:分析地形地貌、气候分布、资源分布等。五、应用题1.等高线地形图:(1)A地海拔约为200米,B地海拔约为400米。
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