学校值日卫生管理制度

PAGE学校值日卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和责任感，保障师生的身体健康，特制定本学校值日卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及在校内开展活动的所有人员。3.基本原则（1）全员参与原则：全体师生共同参与学校值日卫生工作，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。（2）责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在值日卫生工作中的职责，确保工作有序开展。（3）及时高效原则：值日人员要按时到岗，认真履行职责，及时完成卫生清扫和检查工作，确保校园卫生状况良好。（4）持续改进原则：根据学校发展和实际情况，不断完善值日卫生管理制度，持续提高校园卫生管理水平。二、值日人员安排及职责1.学校领导值日（1）职责全面负责当天学校的值日工作，包括校园卫生、安全、秩序等方面的巡查和监督。及时处理值日过程中发现的问题，协调各部门之间的工作，确保学校各项工作正常运转。对学校卫生状况进行检查和评估，提出改进意见和建议，督促相关部门及时整改。参与学校重大活动的组织和协调，维护活动现场的秩序和卫生。（2）值日时间每天[具体时间]至[具体时间]，实行全天值日。2.教师值日（1）职责协助学校领导开展值日工作，负责所分配区域的卫生检查和督促。指导学生正确进行卫生清扫，培养学生良好的卫生习惯和劳动技能。及时发现和处理学生在卫生方面的问题，对违反卫生规定的行为进行批评教育。配合学校做好突发事件的应急处理工作，维护校园安全和稳定。（2）值日安排按照年级组和学科组进行分组，每组安排若干名教师值日。值日教师轮流上岗，每周一至周五每天安排不同的教师值日。值日教师需提前10分钟到达学校，做好值日准备工作。3.学生值日（1）职责负责教室、走廊及卫生包干区的日常卫生清扫工作，包括地面清扫、门窗擦拭、垃圾清理等。保持值日区域内的整洁和卫生，及时清理杂物和垃圾，做到日产日清。监督同学的卫生行为，制止乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为，倡导文明卫生习惯。协助学校开展大型卫生活动，如大扫除、消毒等工作。（2）值日安排以班级为单位，每天安排若干名学生值日。值日学生分为早、中、晚三个时段，分别负责不同时间段的卫生工作。早值日学生需在早读前完成教室及走廊的清扫；中值日学生负责课间卫生维护和垃圾清理；晚值日学生在放学后对教室进行全面清扫，并关闭门窗、电器等。各班级根据学生人数合理分配值日任务，确保每位学生都有参与值日的机会。三、卫生区域划分1.教室卫生区域包括教室地面、桌面、门窗、黑板、讲台、墙壁、窗台、垃圾桶等，由各班级学生负责日常清扫和维护。2.走廊卫生区域教学楼内的公共走廊，包括地面、扶手、墙壁、窗台等，由当天值日班级的学生负责清扫。3.楼梯卫生区域教学楼内的楼梯及楼梯间，包括地面、扶手、墙壁等，由当天值日班级的学生负责清扫。4.操场卫生区域学校操场及周边区域，包括跑道、草坪、篮球场、足球场等，由体育组负责组织学生定期清扫和维护。5.卫生间卫生区域学校内的公共卫生间，包括洗手池、便池清理、地面清洁、墙壁擦拭、垃圾桶清理等，由专人负责每天定时清扫和消毒。6.功能室卫生区域实验室、计算机房、音乐室、美术室、图书馆等功能室，由使用班级或相关管理部门负责在使用前后进行卫生清扫和整理。四、卫生清扫标准1.教室卫生标准地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，无明显灰尘。桌面摆放整齐，书籍、文具等物品摆放有序，桌面无污渍。门窗明亮干净，玻璃无灰尘、污渍，窗台无杂物。黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，板槽内无粉尘。讲台整洁，物品摆放整齐，无杂物和灰尘。墙壁无脚印、污渍，张贴物整齐美观。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。2.走廊卫生标准地面清扫彻底，无垃圾、积水、污渍，保持干净整洁。扶手擦拭干净，无灰尘、污渍。墙壁无灰尘、脚印、污渍，保持清洁。窗台无杂物，擦拭干净。3.楼梯卫生标准地面清扫干净，无垃圾、杂物，扶手擦拭光亮。楼梯间墙壁无灰尘、污渍，保持整洁。4.操场卫生标准跑道、草坪无杂物、垃圾，保持整洁。篮球场及足球场地面干净，无明显污渍。体育设施摆放整齐，周围无垃圾。5.卫生间卫生标准洗手池台面干净，无污渍、水渍，水龙头无污垢。便池无污垢、异味，并定期消毒。地面清洁干燥，无积水、污渍。墙壁无污渍、脚印，保持清洁。垃圾桶及时清理，垃圾不堆积，周围地面干净。6.功能室卫生标准实验器材、计算机设备等摆放整齐，表面清洁无灰尘。桌椅摆放有序，桌面、地面干净整洁。图书摆放整齐，书架无灰尘。室内无垃圾、杂物，保持通风良好。五、卫生检查与考核1.检查人员学校领导、值日教师、学生会干部组成卫生检查小组，负责对全校卫生状况进行检查。2.检查时间早检查：每天早读前，检查教室及走廊卫生。课间检查：课间时间，对校园公共区域卫生进行巡查。午检查：中午放学前，检查教室、走廊及卫生间卫生。晚检查：下午放学后，检查教室及卫生包干区卫生。3.检查方式采用实地查看、量化评分的方式进行检查。检查人员按照卫生清扫标准对各区域进行细致检查，并如实记录检查情况。4.考核办法学校对各班级和部门的卫生工作进行量化考核，每周汇总一次检查结果，每月进行一次综合评比。考核结果与班级和教师的评优评先、学生的综合素质评价挂钩。具体评分标准如下：卫生区域清扫彻底，达到卫生标准要求，得满分10分。卫生区域基本干净，但存在一些小问题，如地面有少量纸屑、桌面摆放不够整齐等，得8分。卫生区域存在较多问题，如垃圾清理不及时、卫生死角未清扫等，得6分。卫生区域卫生状况较差，严重不符合卫生标准，得4分及以下。对于在卫生工作中表现突出的班级和个人，学校将给予表彰和奖励；对于卫生工作不达标的班级和个人，学校将进行批评教育，并责令限期整改。六、卫生保洁与维护1.日常保洁各班级学生在值日期间要认真完成卫生清扫任务，保持值日区域的整洁。同时，要在课间及时清理教室和公共区域的垃圾，做到随脏随扫。卫生间、楼梯间等公共区域的保洁人员要定时进行清扫和消毒，确保卫生状况良好。2.特殊时段保洁在学校举办大型活动前后，相关部门要组织人员对活动场地进行全面清扫和保洁，确保活动场地干净整洁。在季节交替、传染病高发期等特殊时段，要加强校园卫生保洁和消毒工作，增加消毒频次，并做好通风换气工作，预防疾病传播。3.卫生设施维护学校要定期对卫生设施进行检查和维护，如垃圾桶、扫把、拖把、抹布等清洁工具要及时更换和补充，确保正常使用。对于损坏的门窗、桌椅、照明设备等，要及时报修，保证校园环境的整体美观和正常使用。七、宣传教育与监督1.卫生宣传教育学校要通过多种形式开展卫生宣传教育活动，如主题班会、黑板报、校园广播、宣传栏等，向师生普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。定期组织卫生知识讲座，邀请专业人员为师生讲解常见疾病的预防、个人卫生习惯的养成等方面的知识，增强师生的健康意识。2.监督与投诉设立卫生监督举报电话和邮箱，接受师生和家长对校园卫生问题的监督和投诉。对于举报和投诉的问题，