小学爱国卫生规章制度

PAGE小学爱国卫生规章制度一、总则（一）目的为了加强学校爱国卫生工作，营造整洁、优美、健康的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于本校全体师生员工以及校内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。（三）基本原则1.坚持“预防为主”的方针，强化健康教育，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.实行“谁主管、谁负责”的原则，明确各部门、各班级在爱国卫生工作中的职责，做到责任到人。3.遵循科学管理、规范操作、注重实效的原则，不断完善爱国卫生工作机制，提高工作水平。二、组织管理（一）成立爱国卫生工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、年级组长、班主任领导小组职责：1.全面领导学校爱国卫生工作，制定工作计划和目标，部署工作任务。2.定期召开会议，研究解决爱国卫生工作中的重大问题。3.组织开展爱国卫生工作的检查、考核和评比，表彰先进，督促后进。（二）设立爱国卫生工作办公室办公室设在[具体部门]，负责爱国卫生工作的日常组织、协调和指导。办公室职责：1.贯彻执行爱国卫生工作领导小组的决议，制定具体的工作措施和实施方案。2.组织开展爱国卫生宣传教育活动，普及卫生知识。3.负责校园环境卫生的监督检查，及时发现和解决问题。4.协调各部门、各班级做好爱国卫生工作，定期向上级主管部门汇报工作情况。（三）明确各部门职责1.德育部门将爱国卫生教育纳入学校德育工作计划，组织开展形式多样的主题教育活动。负责学生良好卫生习惯的培养和教育，引导学生树立正确的卫生观念。2.教学部门将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排[X]节健康教育课。结合学科教学，渗透爱国卫生教育内容，提高学生的卫生素养。3.后勤部门负责校园环境卫生的清扫、保洁和绿化美化工作，定期对校园环境进行检查和维护。加强对学校食堂、饮用水等卫生管理，确保师生饮食安全和饮水卫生。做好学校卫生设施的建设和维护，保障卫生设施的正常使用。4.各班级班主任负责组织本班学生开展爱国卫生活动，培养学生的卫生习惯和劳动意识。定期召开班级卫生主题班会，组织学生进行卫生大扫除，保持教室整洁卫生。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园内无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹、污水等垃圾杂物，地面整洁干净。2.建筑物墙面、门窗、栏杆等无污垢、无乱涂乱画现象。3.校园内道路平整，排水畅通，无积水现象。4.绿化区域内无杂草、无杂物，花草树木生长良好。5.垃圾桶、果皮箱等卫生设施完好无损，定期清理，周围无垃圾堆积。（二）环境卫生清扫制度1.实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊的清扫，后勤部门负责校园公共区域的清扫。2.清扫时间：每天早上上课前、中午午休后、下午放学后各进行一次清扫。3.清扫要求：地面要清扫干净，无灰尘、无杂物；墙面、门窗要擦拭干净；垃圾桶、果皮箱要及时清理，保持外观整洁。4.周末和节假日要进行全面的卫生大扫除，对校园内各个角落进行彻底清扫。（三）环境卫生检查制度1.学校爱国卫生工作办公室每周组织一次环境卫生检查，对各班级、各部门的环境卫生情况进行检查和评分。2.检查内容包括教室卫生、走廊卫生、公共区域卫生、绿化区域卫生等。3.检查人员要认真负责，如实记录检查情况，对发现的问题要及时指出，并责令相关负责人限期整改。4.环境卫生检查结果将作为班级和部门考核的重要依据，对环境卫生不达标的班级和部门要进行通报批评，并督促其整改到位。四、健康教育（一）健康教育目标1.使学生了解基本的卫生知识和健康常识，掌握正确的卫生行为和生活方式。2.增强学生的自我保健意识和能力，预防疾病发生，促进身心健康发展。3.培养学生良好的卫生习惯和文明行为，提高学生的综合素质。（二）健康教育内容1.个人卫生：包括洗手、刷牙、洗脸、洗澡、理发剪指甲等。2.环境卫生：包括校园环境卫生、家庭环境卫生等。3.饮食卫生：包括合理膳食、食品卫生安全等。4.疾病预防：包括常见传染病的预防、季节性疾病的预防等。5.心理健康：包括情绪调节、人际交往、挫折应对等。（三）健康教育实施途径1.课堂教学：将健康教育纳入学校教学计划，保证每周至少安排[X]节健康教育课，由专职或兼职健康教育教师授课。2.主题班会：各班级定期召开健康教育主题班会，结合学生实际情况，开展形式多样的健康教育活动。3.宣传橱窗：学校在校园内设置宣传橱窗，定期更新健康教育内容，向师生宣传卫生知识和健康常识。4.校园广播：利用校园广播系统，每天定时播放健康教育知识，营造良好的健康教育氛围。5.专题讲座：邀请卫生防疫部门的专家或医生来校举办专题讲座，向师生传授卫生知识和疾病预防方法。五、食品卫生管理（一）食品卫生安全制度1.学校食堂必须取得食品卫生许可证，从业人员必须持健康证上岗。2.严格遵守食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求，确保食品卫生安全。3.食品采购要严格索证索票，严禁采购“三无”食品和变质食品。4.食品储存要分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变和污染。5.食品加工要做到生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。6.食堂餐具要严格消毒，确保餐具卫生达标。7.加强对学校饮用水的管理，定期对水质进行检测，确保师生饮水安全。（二）食堂卫生管理制度1.食堂要保持环境整洁，地面、墙面、天花板要清洁卫生，无污垢、无油渍。2.食堂内要配备必要的卫生设施，如消毒柜、保洁柜、防蝇防尘设施等。3.食堂工作人员要穿戴工作衣帽，保持个人卫生，操作前要洗手消毒。4.严格遵守食堂操作规程，做到文明操作，规范服务。5.加强对食堂的卫生管理，定期进行自查自纠，发现问题及时整改。（三）食品卫生监督检查制度1.学校爱国卫生工作办公室定期组织对学校食堂食品卫生进行监督检查，发现问题及时责令整改。2.接受卫生防疫部门的监督检查，积极配合相关部门做好食品卫生安全工作。3.建立食品卫生安全举报制度，鼓励师生对食品卫生安全问题进行举报，对举报属实的要给予奖励。六、除“四害”工作（一）除“四害”工作目标1.有效控制老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等病媒生物的密度，预防和减少疾病传播。2.营造良好的校园环境，保障师生的身体健康。（二）除“四害”工作措施1.环境治理：加强校园环境卫生管理，清除卫生死角，减少病媒生物的孳生场所。2.物理防治：在校园内合理设置鼠夹、鼠笼、粘鼠板等灭鼠设施，安装灭蝇灯、防蚊网等防蚊蝇设施。3.化学防治：根据病媒生物的密度和季节变化，适时开展化学药物防治工作。化学药物的使用要严格按照操作规程进行，避免对师生造成危害。4.生物防治：积极推广生物防治方法，如利用天敌、微生物等控制病媒生物的数量。（三）除“四害”工作检查制度1.学校爱国卫生工作办公室定期组织对校园内除“四害”工作进行检查，检查内容包括鼠迹、蟑迹、蝇密度、蚊密度等。2.检查人员要认真负责，如实记录检查情况，对发现的问题要及时指出，并责令相关负责人限期整改。3.除“四害”工作检查结果将作为学校爱国卫生工作考核的重要依据，对除“四害”工作不达标的要进行通报批评，并督促其整改到位。七、公共卫生事件应急处理（一）应急组织机构及职责1.成立学校公共卫生事件应急处理领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。2.领导小组职责：负责制定学校公共卫生事件应急预案，组织实施应急处理工作。及时向上级主管部门和卫生防疫部门报告公共卫生事件的发生情况。协调各部门、各班级做好应急处理工作，保障师生的生命安全和身体健康。（二）应急预案1.制定学校公共卫生事件应急预案，明确应急处理的程序、措施和责任分工。2.应急预案要包括传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等公共卫生事件的应急处理内容。3.定期组织师生进行应急演练，提高师生的应急处理能力和自我保护意识。（三）应急处理措施1.一旦发生公共卫生事件，要立即启动应急预案，及时采取隔离、救治、消毒等措施，防止事件的扩散和蔓延。2.配合卫生防疫部门做好调查处理工作，提供相关信息和资料。3.对受影响的师生进行心理疏导和安抚，稳定师生情绪。4.及时向师生和家长通报公共卫生事件的发生情况和处理结果，做好宣传解释工作。八、考核与奖惩（一）考核内容1.环境卫生管理情况，包括校园环境卫生清扫、保洁、绿化美化等。2.健康教育开展情况，包括健康教育课教学、主题班会、宣传活动等。3.食品卫生管理情况，包括学校食堂卫生、食品采购储存加工等。4.除“四害”工作情况，包括病媒生物密度控制、防治措施落实等。5.公共卫生事件应急处理情况，包括应急预案制定、演练、应急处理等。（二）考核办法1.学校爱国卫生工作办公室定期对各部门、各班级的爱国卫生工作进行考核，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。2.考核采用日常检查、定期抽查、专项检查相结合的方式进行，对考核情况进行详细记录。3