班级管理卫生分组制度

PAGE班级管理卫生分组制度总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和团队合作精神，特制定本班级管理卫生分组制度。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体学生。3.基本原则公平公正原则：确保每个学生都有参与班级卫生管理的机会，且分配任务合理均衡。责任明确原则：明确各卫生小组及成员的具体职责，做到任务清晰，责任到人。定期轮换原则：卫生小组定期进行轮换，让每个学生都能全面参与不同的卫生工作，避免长期承担单一任务产生懈怠。卫生区域划分1.教室内部区域课桌椅摆放及清洁：每个学生负责自己座位区域内课桌椅的摆放整齐，并保持桌面、抽屉、椅子的清洁。地面清洁：包括过道、讲台前、教室后方等地面，由各小组轮流负责每日清扫，确保无杂物、灰尘。黑板及讲台：每日由专人负责擦拭黑板，保持黑板干净无粉笔痕迹；讲台区域由当天负责的小组进行整理清洁，物品摆放整齐。门窗玻璃：每周安排一次对门窗玻璃进行擦拭，保证玻璃明亮干净。墙面及墙角：每月进行一次墙面及墙角的清洁，清除污渍、蜘蛛网等。2.教室外部区域走廊：包括教室门前走廊及公共走廊，由各小组轮流负责每日清扫，拖地频次根据实际情况安排。楼梯及扶手：各小组按周轮流负责楼梯及扶手的清扫和擦拭，确保楼梯无垃圾，扶手干净。垃圾桶：每天安排专人负责清理教室及走廊垃圾桶内的垃圾，并及时更换垃圾袋。卫生分组安排1.小组划分根据班级学生人数，将班级划分为[X]个卫生小组，每组[X]人。小组成员尽量保证男女搭配、性格互补，以提高小组协作效率。2.组长职责负责组织本小组成员按时、按质完成卫生任务，合理安排每位成员的工作内容。监督小组成员的工作情况，对工作中出现的问题及时进行协调解决。定期向卫生委员汇报本小组卫生工作完成情况，反馈工作中存在的困难和建议。3.成员职责严格按照规定的时间和标准完成自己负责的卫生任务，认真负责，确保工作质量。积极配合组长及其他小组成员的工作，相互协作，共同完成班级卫生管理工作。爱护卫生工具，节约使用清洁用品，如发现工具损坏或清洁用品不足及时向组长报告。卫生值日安排1.值日周期以周为单位进行值日安排，每周从周一至周五为正常值日时间，周六、周日安排轮流值班人员负责班级卫生维护及突发情况处理。2.值日时间早晨：在早读前完成教室及走廊的初步清扫，包括地面垃圾清理、课桌椅整理等。中午：午餐后安排一次简单的卫生清理，如擦拭桌面、清理地面杂物等。下午：放学后进行全面的卫生打扫，包括拖地、擦拭黑板、整理讲台、清理垃圾桶等，确保教室整洁干净后关好门窗。3.特殊情况处理如遇学校活动、考试等特殊情况，值日安排根据实际情况进行调整，确保班级卫生不受影响。各小组应提前做好准备，灵活安排卫生工作时间，保证在活动前后及时完成卫生清理任务。卫生检查与考核1.检查人员设立班级卫生检查小组，由卫生委员担任组长，各小组组长为成员。卫生检查小组负责对班级卫生情况进行定期检查和不定期抽查。2.检查标准教室内部：地面干净无杂物、水渍，课桌椅摆放整齐，桌面抽屉整洁，黑板擦拭干净，墙面墙角无污渍，门窗玻璃明亮，垃圾桶垃圾清理及时且垃圾袋更换及时。教室外部：走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，垃圾桶清理及时。3.检查时间每日早读前进行一次初步检查，重点检查地面、课桌椅摆放等情况。下午放学后进行全面检查，按照卫生检查标准对教室各个区域进行详细检查。4.考核方式卫生检查小组根据检查情况对各小组进行打分，满分100分。每周汇总得分情况，评选出本周卫生优秀小组，给予表扬和奖励。对于卫生不达标的小组，要求其及时整改，如连续两周卫生考核成绩较差，将对该小组进行全班通报批评，并安排额外的卫生任务作为惩罚。个人卫生表现纳入学生综合素质评价体系，对于在班级卫生管理中表现突出的学生给予适当加分奖励，对不认真履行卫生职责的学生进行批评教育并记录在案。卫生工具管理1.工具配备为每个卫生小组配备必要的卫生工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋等，并确保工具数量充足、质量合格。2.工具存放在教室设置专门的卫生工具存放区域，要求各小组将工具整齐摆放于指定位置，不得随意丢弃或乱放。3.工具维护与更换定期对卫生工具进行检查和维护，如发现扫帚、拖把损坏及时进行修理或更换。根据工具使用情况，定期补充垃圾袋、清洁用品等消耗品，确保卫生工作的正常开展。奖励与惩罚1.奖励措施每周评选出卫生优秀小组，在班级公告栏进行表扬，并给予一定的奖励，如小奖品、加分等。对于在班级卫生管理中表现突出的个人，如主动承担额外卫生任务、提出有效卫生改进建议等，给予加分奖励，并在班级大会上进行表扬。学期末，对本学期卫生工作表现优秀的小组和个人进行综合评定，给予更丰厚的奖励，如奖状、奖品等，并作为评选优秀学生、优秀班干部的重要参考依据。2.惩罚措施对于卫生不达标的小组，要求其重新打扫直至合格，并在班级内进行检讨。连续两周卫生考核成绩较差的小组，除重新打扫外，还需承担额外的卫生任务一周，如负责校园公共区域的卫生清理等。对于不认真履行卫生职责的个人，进行批评教育，并扣除相应的综合素质评价分数；情节严重的，给予纪律处分。文件管理1.本班级管理卫生分组制度文件由班级管理委员会负责起草、修订和解释。2.制度文件以电子文档和纸质文档两种形式保存，电子文档存储于班级共享文件夹中，纸质文档打印存档于班级资料柜。3.制度文件的修订需经过班级管理委员会讨论通过，并征求全体学生意见，确保制度的合理性和可行性。修订后的制度文件及时更新电子文档和纸质文档，并向全