小学公共卫生防疫制度

PAGE小学公共卫生防疫制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对小学公共卫生事件，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法防控”的原则，建立健全学校公共卫生防疫工作机制，落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、组织管理1.成立公共卫生防疫工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、年级组长、班主任职责：全面负责学校公共卫生防疫工作的领导、组织、协调和决策，制定防疫工作方案和应急预案，督促检查各项防控措施的落实情况。2.设立公共卫生防疫工作办公室办公室设在[具体地点]主任：[具体人员姓名]职责：负责学校公共卫生防疫工作的日常组织、协调和管理，收集、汇总、上报疫情信息，落实各项防控措施，组织开展防疫知识宣传教育等工作。3.明确各部门职责教务处：负责调整教学计划，合理安排教学进度，确保教学工作与防疫工作相适应。德育处：负责组织开展学生防疫知识教育和心理健康教育，加强学生日常行为管理，引导学生养成良好的卫生习惯。后勤处：负责保障学校防疫物资的供应，做好校园环境卫生清洁和消毒工作，加强食堂、宿舍等重点场所的管理。安保处：负责加强学校门禁管理，严格人员出入登记，做好外来人员体温检测和信息登记工作。三、疫情监测与报告1.建立师生健康监测制度每日对师生进行晨检、午检和晚检，了解师生身体状况，做好记录。班主任负责对本班学生的健康状况进行监测，发现异常情况及时报告学校公共卫生防疫工作办公室。2.设立疫情报告人学校指定[具体人员姓名]为疫情报告人。疫情报告人职责：负责收集、汇总、上报学校疫情信息，及时向当地教育行政部门和卫生健康部门报告疫情情况。3.疫情报告流程师生发现自己或身边人员出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时向班主任或学校公共卫生防疫工作办公室报告。班主任或学校公共卫生防疫工作办公室接到报告后，应立即对相关人员进行初步排查，并将情况报告学校公共卫生防疫工作领导小组。学校公共卫生防疫工作领导小组根据情况，决定是否启动应急预案，并及时向当地教育行政部门和卫生健康部门报告疫情信息。四、防控措施1.人员管理加强师生员工的健康管理，要求师生员工每日如实填写健康状况登记表，如有发热、咳嗽等症状不得到校上课或上班。严格控制外来人员进入学校，确需进入学校的，必须进行体温检测和信息登记，佩戴口罩，经学校批准后方可进入。加强对师生员工的防疫知识培训，提高师生员工的自我防护意识和能力。2.校园环境管理加强校园环境卫生清洁和消毒工作，每日对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等重点场所进行清扫和消毒，保持校园环境整洁卫生。加强对校园公共区域的通风换气，保持空气流通。做好校园垃圾的分类收集和处理，定期对垃圾桶进行消毒。3.教学活动管理根据疫情防控情况，合理调整教学计划和教学方式，可采用线上教学、线下教学相结合的方式进行教学。减少人员聚集性活动，如集会、演出、比赛等，如需开展相关活动，应严格控制人数，并做好防疫措施。加强对学生课间活动的管理，引导学生保持安全距离。4.食堂管理加强对食堂从业人员的健康管理，要求食堂从业人员持健康证上岗，每日进行晨检，如有发热、咳嗽等症状不得上岗。严格落实食堂食品安全管理制度，加强食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食品安全。加强食堂环境卫生清洁和消毒工作，每日对食堂进行清扫和消毒，保持食堂环境整洁卫生。采用错峰就餐、分散就餐等方式，避免人员聚集。5.宿舍管理加强对宿舍管理人员的健康管理，要求宿舍管理人员持健康证上岗，每日进行晨检，如有发热、咳嗽等症状不得上岗。严格落实宿舍管理制度，加强对学生宿舍的巡查，督促学生做好个人卫生和宿舍环境卫生。加强宿舍通风换气，保持空气流通。做好学生宿舍的消毒工作，每日对宿舍进行清扫和消毒，保持宿舍环境整洁卫生。五、应急处置1.应急预案启动当学校发现确诊或疑似病例时，立即启动应急预案，采取相应的应急处置措施。学校公共卫生防疫工作领导小组应迅速组织人员对疫情进行调查、核实和处置，及时向当地教育行政部门和卫生健康部门报告疫情情况。2.病例隔离与救治对确诊或疑似病例，应立即进行隔离，并及时通知家长或家属，安排专人负责照顾。配合卫生健康部门做好病例的救治工作，提供必要的协助和支持。3.密切接触者管理对密切接触者进行追踪、排查和登记，采取集中隔离或居家隔离等措施进行医学观察。每日对密切接触者进行体温检测和健康状况监测，做好记录。4.疫情防控措施调整根据疫情发展情况，及时调整学校的疫情防控措施，如封闭校园、停课停学等。加强对师生员工的心理疏导和人文关怀，缓解师生员工的焦虑情绪。5.疫情防控物资保障确保学校防疫物资的充足供应，及时采购和补充口罩、手套、防护服、消毒液、体温计等防疫物资。合理使用防疫物资，建立防疫物资管理制度，做好防疫物资的登记、发放和使用记录。六、宣传教育1.开展防疫知识宣传通过校园广播、宣传栏、黑板报、微信公众号等多种形式，广泛宣传防疫知识，提高师生员工的自我防护意识和能力。定期组织防疫知识讲座和培训，邀请卫生健康部门的专家为师生员工进行防疫知识培训。2.加强心理健康教育关注师生员工的心理健康状况，开展心理健康教育和心理咨询服务，帮助师生员工缓解焦虑情绪，保持良好的心态。加强对学生的心理健康教育，引导学生正确对待疫情，增强自我心理调适能力。七、培训与演练1.开展防疫知识培训定期组织师生员工参加防疫知识培训，培训内容包括疫情防控政策、防疫知识、应急处置流程等，提高师生员工的防疫意识和应急处置能力。2.组织应急演练定期组织学校公共卫生防疫应急演练，演练内容包括疫情报告、病例隔离、密切接触者管理、疫情防控措施调整等环节，检验学校应急预案的可行性和有效性，提高学校应对疫情的实战能力。演练结束后，对演练情况进行总结和评估，针对演练中存在的问题，及时完善应急预案和防控措施。八、监督与考核1.建立监督检查机制学校公共卫生防疫工作领导小组定期对学校各部门的防疫工作进行监督检查，及时发现问题，督促整改落实。设立举报电话和邮箱，接受师生员工和家长的监督举报，对发现的问题及时进行调查处理。2.实施考核评价