托管中心卫生保健制度

PAGE托管中心卫生保健制度一、总则1.目的为加强托管中心卫生保健工作，保障托管儿童的身体健康，特制定本制度。本制度旨在规范托管中心的卫生保健管理流程，确保为儿童提供安全、卫生、健康的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于本托管中心内所有工作人员及托管儿童。3.依据本制度依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生保健管理机构及人员职责1.管理机构设立卫生保健管理小组，由托管中心负责人担任组长，成员包括保健医生、保育老师、厨师等相关人员。卫生保健管理小组负责全面领导和管理托管中心的卫生保健工作，制定工作计划、监督执行情况并及时解决存在的问题。2.人员职责托管中心负责人全面负责托管中心卫生保健工作的领导与决策，确保卫生保健工作与整体运营协调一致。提供必要的人力、物力和财力支持，保障卫生保健工作的顺利开展。定期组织对卫生保健工作的检查与评估，对发现的问题及时督促整改。保健医生负责制定儿童健康检查计划，组织实施儿童定期健康检查、预防接种查验等工作。对患病儿童进行初步诊断和处理，及时转诊并跟踪治疗情况。开展卫生保健知识宣传教育，指导工作人员做好卫生消毒、疾病预防等工作。负责收集、整理和分析儿童健康信息，建立健全儿童健康档案。保育老师协助保健医生做好儿童日常健康观察，发现异常情况及时报告。严格执行卫生消毒制度，做好班级环境卫生和儿童个人卫生护理工作。配合保健医生开展卫生保健知识教育活动，培养儿童良好的卫生习惯。厨师严格遵守食品卫生法规，负责食品的采购、储存、加工和供应，确保食品安全。讲究个人卫生，操作前洗手消毒，穿戴工作衣帽。保持厨房环境卫生整洁，定期进行消毒，防止食品污染。三、儿童健康管理1.入园健康检查儿童入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。检查合格后方可入园。2.定期健康检查每月对儿童进行一次身高、体重测量，每季度进行一次全面体格检查。定期检查项目包括：体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等，必要时增加其他检查项目。3.健康档案管理为每位儿童建立健康档案，详细记录儿童的基本信息、健康检查结果、疾病史、预防接种情况等。健康档案由保健医生负责管理，定期更新，确保档案信息的准确性和完整性。4.患病儿童管理对患病儿童及时进行隔离，并通知家长。保健医生根据病情进行初步诊断和处理，如需进一步治疗，及时转诊至附近医疗机构，并跟踪治疗情况。对患有传染病的儿童，严格按照传染病防治相关规定进行隔离治疗，痊愈后凭医疗机构出具的复课证明方可回园。做好患病儿童的护理记录，包括症状表现、用药情况、体温变化等，为后续治疗提供参考。四、卫生与消毒1.环境卫生保持托管中心室内外环境整洁，每日进行清扫，定期进行大扫除。室内通风良好，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对托管中心的玩具、教具、图书等进行清洁消毒，防止交叉感染。2.个人卫生培养儿童良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。工作人员要保持个人卫生，工作前洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。3.消毒制度餐具、水杯等餐饮具每餐消毒，可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方法。毛巾、床单、被套等床上用品每周清洗更换，定期消毒。桌面、地面、门把手等物体表面每日用清洁消毒剂擦拭消毒。儿童玩具、教具等每周至少消毒一次，可根据材质选择合适的消毒方法。厕所每日清扫消毒，便器每次使用后消毒。定期对空气进行消毒，可采用紫外线灯照射消毒或空气消毒器消毒等方法。五、食品卫生与营养1.食品采购严格遵守食品采购索证制度，选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品生产经营许可证、产品合格证明等相关资料。采购的食品应新鲜、无污染，严禁采购变质、过期、三无食品。2.食品储存设立专用的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好。食品分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。3.食品加工厨房工作人员应持健康证上岗，操作前洗手消毒，穿戴工作衣帽、口罩。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。严格遵守食品添加剂使用标准，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。4.膳食营养根据儿童的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱，保证膳食营养均衡。每周食谱应多样化，包括谷类、蔬菜、水果、肉类、蛋类、奶类等食物。定期对儿童膳食进行营养分析，根据分析结果调整食谱，满足儿童生长发育的需要。六、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对工作人员和儿童的传染病防控知识培训。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疑似病例及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的隔离、消毒等防控措施。按照国家免疫规划程序，做好儿童预防接种工作，确保儿童按时接种各类疫苗。在传染病高发季节，加强晨检、午检和全日观察，增加消毒频次，减少儿童聚集活动，预防传染病的传播。2.常见病预防加强卫生保健知识宣传教育，培养儿童良好的生活习惯和卫生习惯，提高儿童的自我保健意识。做好季节性多发病、常见病的预防工作，如春季预防流感、手足口病，夏季预防中暑、肠道传染病，秋季预防腹泻、呼吸道感染等。根据季节特点和儿童健康状况，合理调整饮食、作息和活动安排，增强儿童体质。七、健康教育1.教育内容定期开展卫生保健知识讲座，向工作人员和儿童传授健康生活方式、疾病预防、营养膳食等方面的知识。结合季节变化和儿童常见疾病，开展针对性的健康教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防腹泻等。培养儿童良好的卫生习惯，如正确洗手、咳嗽礼仪、用眼卫生、口腔卫生等。2.教育方式采用多种教育方式，如课堂教学、主题班会、宣传海报、视频播放、实地演示等，提高教育效果。鼓励儿童参与健康教育活动，通过互动、游戏等形式，激发儿童的学习兴趣，增强自我保健能力。八、设施与设备管理1.设施设备配备按照卫生保健工作要求，配备必要的卫生保健设施设备，如儿童专用体检设备、消毒设备、冷藏设备、紫外线灯等。定期对设施设备进行检查、维护和更新，确保其正常运行和使用安全。2.设施设备管理建立设施设备管理制度，明确专人负责设施设备的管理和维护。对设施设备进行分类登记，建立档案，记录设备的购置时间、使用情况、维修保养记录等。定期对设施设备进行清洁消毒，防止交叉污染。九、应急处置1.应急预案制定制定卫生保健应急处置预案，明确应急处置流程和各部门、人员的职责分工。应急处置预案应包括火灾、地震、食品中毒、传染病爆发等突发事件的应急处置措施。2.应急演练定期组织应急演练，提高工作人员和儿童的应急处置能力。应急演练应包括火灾逃生演练、地震避险演练、食品中毒应急演练、传染病防控应急演练等。3.突发事件处置发生突发事件时，应立即启动应急预案，迅速采取相应的处置措施，保障人员生命安全，减少损失。及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况，并配合有关部门进行调查处理。十、监督与检查1.内部监督卫生保健管理小组定期对托管中心的卫生保健工作进行检查，包括环境卫生、个人卫生、消毒工作、食品卫生、儿童健康管理等方面。