学生环境卫生检查制度

PAGE学生环境卫生检查制度一、总则1.目的为营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本学生环境卫生检查制度。通过定期检查和监督，确保学校各区域环境卫生符合相关标准和要求，保障师生的学习、工作和生活质量。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、公共活动区域、学生宿舍、食堂及周边环境等与学生学习生活相关的场所。3.职责分工学校环境卫生管理领导小组：全面负责学校环境卫生检查工作的组织、协调和监督。制定检查计划、标准和考核办法，定期召开会议研究解决环境卫生问题。各班级班主任：负责组织本班学生做好教室及公共区域的环境卫生维护工作，督促学生养成良好的卫生习惯，并配合学校完成各项环境卫生检查任务。学生会卫生检查小组：在学校环境卫生管理领导小组的指导下，按照本制度规定的检查标准和流程，对全校各区域进行定期检查和不定期抽查，及时发现问题并督促整改。后勤部门：负责学校公共区域的日常清洁和卫生设施的维护管理，按照检查结果及时安排人员进行整改和修缮，确保学校环境卫生设施完好、运行正常。二、检查标准1.教室卫生标准地面：保持干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，无明显污渍，拖洗后无积水。桌面及抽屉：桌面物品摆放整齐，书籍文具放置有序；抽屉内物品分类存放，无杂物堆积。黑板：板书规范、清晰，下课后及时擦拭干净，黑板槽内无粉笔灰残留。门窗玻璃：门窗干净明亮，玻璃无灰尘、污渍，窗台无杂物。墙壁及天花板：墙壁无脚印、球印、张贴物等，天花板无蜘蛛网。卫生工具：卫生工具摆放整齐，置于指定位置，保持清洁。2.公共区域卫生标准走廊及楼梯：地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍，楼梯间无杂物堆积。卫生间：地面干燥无水渍，便池、洗手池清洁无异味，垃圾桶及时清理，卫生纸供应充足，墙壁、镜子干净无污渍。楼梯间及电梯间：地面、墙面、天花板保持清洁，无乱涂乱画现象，电梯轿厢整洁，按钮、扶手等设施干净卫生。校园道路：路面无垃圾、杂物，绿化区域无杂草丛生，无枯枝败叶，垃圾桶定期清理，周边地面无散落垃圾。3.学生宿舍卫生标准床铺：床单平整，被子叠放整齐，枕头摆放规范，床上无杂物。地面：地面干净，无垃圾、积水，保持通风良好，空气清新。桌面及衣柜：桌面整洁，物品摆放有序，衣柜内衣物折叠或悬挂整齐，无乱堆乱放现象。门窗玻璃：门窗干净明亮，窗台无杂物。卫生间：卫生间清洁无异味，洗漱用品摆放整齐，便池、淋浴设施干净，地面无积水。宿舍整体：宿舍内无乱拉电线、网线现象，个人物品摆放整齐，公共区域保持整洁，无异味。4.食堂卫生标准餐厅地面：地面清洁，无油污、水渍，无垃圾残留，防滑措施良好。餐桌椅：桌椅摆放整齐，桌面干净，无食物残渣，定期消毒。厨房操作间：墙面、天花板清洁卫生，无油污、霉斑；炉灶、炊具等设备清洁干净，定期维护；食品加工区域干净整洁，生熟分开，无交叉污染。餐具消毒：餐具严格按照消毒流程进行清洗消毒，消毒记录完整，确保餐具卫生达标。食品储存：食品分类存放，隔墙离地，通风良好，无过期变质食品。垃圾桶：垃圾桶加盖，垃圾及时清理，周边环境干净无异味。三、检查方式1.定期检查学生会卫生检查小组每周对全校各区域进行至少一次全面检查，检查时间为每周固定日期，具体时间根据学校课程安排确定，尽量避免影响正常教学秩序。检查人员按照预先划分的区域和检查标准进行逐一检查，认真记录检查结果，填写《学生环境卫生检查记录表》。2.不定期抽查学校环境卫生管理领导小组不定期对学校各区域进行抽查，特别是对重点部位、卫生问题频发区域进行重点检查。抽查时间不固定，可随时进行，以确保各区域环境卫生始终保持良好状态。3.专项检查根据季节特点、学校活动安排或卫生工作重点，适时开展专项环境卫生检查。如春季传染病防控期间，重点检查教室通风、消毒情况；大型活动前后，对活动场地及周边环境卫生进行专项检查等。四、检查流程1.准备工作每次检查前，学生会卫生检查小组应提前确定检查人员名单，并进行分组，明确各小组负责的检查区域。检查人员应熟悉检查标准和流程，准备好检查所需的工具，如检查表、笔、卫生工具等。2.现场检查检查人员按照分工对各自负责的区域进行全面细致的检查，严格对照检查标准，认真查看每个部位的环境卫生情况。对于发现的问题，应详细记录在检查表中，包括问题所在位置、问题描述等。3.汇总反馈检查结束后，各小组检查人员将检查表统一交至学生会卫生检查小组组长处，由组长进行汇总整理。对检查结果进行分析总结，梳理出存在的主要问题和薄弱环节，形成《学生环境卫生检查情况通报》。将检查情况通报及时反馈给各班级班主任及相关部门，明确整改要求和整改期限。4.整改跟踪各班级班主任及相关部门收到检查情况通报后，应立即组织学生或安排人员对存在的问题进行整改。学生会卫生检查小组对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。对于整改不力的班级或部门，进行再次督促整改，并记录在案。五、考核与奖惩1.考核办法学校环境卫生管理领导小组根据检查结果，对各班级及相关部门进行环境卫生工作考核评分。考核评分采用百分制，其中教室卫生占[X]分，公共区域卫生占[X]分，学生宿舍卫生占[X]分，食堂卫生占[X]分。具体评分细则如下：优秀（90100分）：各区域环境卫生符合检查标准，无任何卫生问题，且卫生保持良好，为全校树立榜样。良好（8089分）：大部分区域环境卫生达标，偶有轻微卫生问题，但能及时整改到位，整体卫生状况较好。合格（6079分）：存在一些明显卫生问题，部分区域未达到检查标准，但已采取整改措施，正在逐步改善。不合格（60分以下）：卫生问题较多，大部分区域不符合检查标准，且整改不及时、不到位。2.奖励措施每月评选出环境卫生优秀班级和部门，颁发流动红旗或荣誉证书，并给予一定的物质奖励，如卫生用品、学习用品等。在学校宣传栏对优秀班级和部门进行表彰宣传，树立环境卫生榜样，激励全校师生共同维护良好的学习生活环境。对于在环境卫生工作中表现突出的个人，如学生会卫生检查小组成员发现问题及时、提出有效整改建议等，给予个人表扬和适当奖励。3.惩罚措施对于环境卫生不合格的班级，班主任要组织学生进行专项整改，并在班级内进行批评教育，督促学生养成良好的卫生习惯。连续两个月环境卫生考核不合格的班级，取消该班级本学期的评优评先资格。对于因环境卫生问题严重影响学校形象或造成不良后果的部门，对相关责任人进行全校通报批评，并责令其限期整改。整改不力的，给予相应的纪律处分。六、附则1.本制度自发布之日起生效实施，如有未尽事宜，由学校环境卫生管理领导小组负责解释和修订。2.本制度应根