2026年心理咨询师继续教育考试题库含答案

2026年心理咨询师继续教育考试题库含答案一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）1.根据《中华人民共和国精神卫生法》，对疑似精神障碍患者实施非自愿住院治疗的最终决定权属于（）A.家属B.精神科执业医师C.公安机关D.居民委员会答案：B2.在认知行为治疗中，用于记录自动思维、情绪强度及替代思维的表格通常称为（）A.情绪日记B.功能分析表C.思维记录表D.暴露等级表答案：C3.某来访者SCL90总分超过160分，且阳性项目数达48项，其最可能的临床解释是（）A.轻度心理困扰B.明显心理症状C.严重精神病性障碍D.无临床意义答案：B4.关于“双重关系”伦理条款，下列做法最恰当的是（）A.咨询师与来访者合伙投资B.咨询师接受来访者赠送的价值200元礼品C.咨询师在咨询结束后三年与来访者结婚D.咨询师在咨询期间为来访者提供有偿家教答案：C5.在沙盘游戏治疗中，治疗师最重要的角色是（）A.指导者B.旁观者C.共同创作者D.静默见证者答案：D6.根据埃里克森心理社会发展理论，成年中期（25—50岁）的核心冲突是（）A.亲密对孤独B.繁殖对停滞C.同一性对角色混乱D.自我整合对绝望答案：B7.在危机干预六步模型中，第二步是（）A.确保安全感B.建立关系C.评估危机程度D.制定行动计划答案：C8.关于正念疗法，下列描述正确的是（）A.强调消除负性情绪B.以改变认知为核心C.培养对当下体验的非评判觉察D.侧重童年经历回溯答案：C9.某来访者WAISIV言语理解指数120，知觉推理指数95，最可能的诊断提示是（）A.全面智力发育迟缓B.言语天赋突出，操作能力一般C.非言语学习障碍D.注意缺陷多动障碍答案：B10.在团体咨询中，出现“沉默的螺旋”现象，首要干预策略是（）A.点名要求发言B.领导者自我暴露C.配对讨论后分享D.直接结束团体答案：C11.根据DSM5，诊断惊恐障碍需满足一个月内对发作持续担忧或出现显著行为改变，且发作次数至少为（）A.1次B.2次C.3次D.4次答案：A12.在家庭治疗中，被定义为“父母将冲突转移至孩子症状”的现象称为（）A.三角化B.界限模糊C.家庭投射过程D.代际传递答案：A13.关于随机对照试验（RCT）的内部效度，最大威胁是（）A.样本量不足B.选择偏倚C.测量误差D.干预标准化答案：B14.在心理测评报告中，“可信区间”主要反映（）A.测量标准误B.效度系数C.真分数范围D.抽样误差答案：C15.根据卡尔·罗杰斯理论，促进来访者人格改变的充分必要条件不包括（）A.真诚一致B.无条件积极关注C.共情理解D.价值条件答案：D16.在创伤后应激障碍（PTSD）的延长暴露治疗中，最常用的技术为（）A.认知重构B.想象暴露与现场暴露C.眼动脱敏D.正念呼吸答案：B17.关于心理热线服务，下列做法符合伦理的是（）A.记录来电者真实姓名用于科研B.告知保密例外并获口头同意C.立即通知家属高危信息D.拒绝接听未成年人来电答案：B18.在MMPI2中，L量表T分大于65提示（）A.装坏倾向B.装好倾向C.随机作答D.严重病理答案：B19.根据班杜拉社会认知理论，自我效能感最主要的信息来源是（）A.情绪唤醒B.替代经验C.言语劝说D.成就表现答案：D20.在心理咨询机构质量管理中，用于持续监控咨询师会谈录音质量的工具常采用（）A.胜任力检核表B.满意度问卷C.成本收益分析D.服务流程图答案：A21.关于儿童青少年抑郁，下列症状最具诊断权重的是（）A.易激惹B.体重增加C.睡眠减少D.幻觉答案：A22.在叙事治疗中，将“问题”拟人化的技术称为（）A.外化对话B.重写对话C.界定仪式D.例外提问答案：A23.根据我国医保政策，心理治疗项目纳入医保支付需满足的条件之一是（）A.由精神科护士实施B.在定点机构由注册临床心理师实施C.使用自编量表评估D.每次治疗不超过15分钟答案：B24.在多元文化咨询中，咨询师“文化谦逊”的核心含义是（）A.掌握所有文化知识B.视自身文化为平等之一C.以来访者文化为中心D.持续自我反思与学习答案：D25.关于睡眠障碍的认知行为治疗（CBTI），其限制卧床时间的核心技术称为（）A.刺激控制B.睡眠压缩C.睡眠卫生D.矛盾意向答案：B26.在心理测评中，若某量表Cronbachα系数为0.45，应首先考虑（）A.增加测验长度B.提高评分者信度C.修订或删除条目D.改变常模答案：C27.根据霍兰德职业兴趣理论，研究型人格最匹配的职业环境是（）A.社交型B.企业型C.现实型D.研究型答案：D28.在精神分析取向治疗中，患者将早期对父母的情感投射到治疗师身上的现象称为（）A.阻抗B.移情C.反移情D.凝缩答案：B29.关于网络心理咨询，下列做法符合信息安全等级保护要求的是（）A.使用公共即时通讯软件B.将会谈视频存储于本地加密硬盘C.通过个人邮箱发送测评报告D.允许来访者录音后公开分享答案：B30.在督导模型中，强调“经验学习循环”的督导模式是（）A.发展模型B.系统模型C.认知行为督导D.反思实践模型答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.下列属于DSM5人格障碍B群（戏剧化、情绪化或不稳定群）的有（）A.边缘型B.回避型C.反社会型D.表演型答案：A、C、D32.关于知情同意，必须包含的要素有（）A.咨询目标与方法B.保密例外情况C.咨询师个人家庭信息D.收费及时间设置答案：A、B、D33.在团体发展阶段模型中，典型的“风暴期”特征包括（）A.成员挑战领导者B.出现亚团体冲突C.高度凝聚力D.对任务目标质疑答案：A、B、D34.下列测验属于投射测验的有（）A.罗夏墨迹测验B.主题统觉测验C.画人测验D.16PF答案：A、B、C35.关于自杀风险评估，下列属于保护因素的有（）A.社会支持B.宗教信仰C.子女抚养责任D.慢性疼痛答案：A、B、C36.在认知行为治疗中，用于评估核心信念的技术包括（）A.箭头向下技术B.认知概念化图表C.情绪温度计D.饼图技术答案：A、B37.下列属于创伤知情照护（TIC）基本原则的有（）A.安全B.信任C.合作D.文化敏感答案：A、B、C、D38.关于心理咨询记录，下列说法正确的有（）A.过程记录应在会谈后24小时内完成B.记录保存期限不少于15年C.来访者有权申请查阅D.记录可完全匿名化后用于教学答案：A、C39.在儿童智力测评中，导致测验分数高估的可能原因有（）A.练习效应B.主试期望效应C.过度强化D.文化差异答案：A、B、C40.下列属于咨询师职业倦怠表现的有（）A.情感衰竭B.去人格化C.个人成就感降低D.条件性积极关注答案：A、B、C三、填空题（每空1分，共20分）41.在心理统计学中，当两组独立样本方差不齐时，应选用________检验进行均值差异比较。答案：t’（或Welch）42.根据Beck抑郁量表（BDIII）中文版划界分，总分≥________分提示中度抑郁。答案：2043.在精神分析理论中，弗洛伊德将人格结构分为本我、自我和________。答案：超我44.我国《心理治疗规范（2021版）》规定，心理治疗室人均使用面积不得小于________平方米。答案：1045.在团体咨询中，领导者与成员人数比例以1:________为宜。答案：846.根据睡眠分期图，NREM第三期又称________睡眠。答案：深/慢波47.在认知行为治疗中，用于评估自动思维真实性的证据列表技术称为________证据表。答案：支持反对48.研究者使用Cohen’sd衡量效应量，d=0.8对应________效应。答案：大49.在心理危机干预中，对急性自杀意念者实施24小时不间断看护称为________看护。答案：一对一50.根据ICD11，游戏障碍归入________障碍类别。答案：成瘾51.在MMPI2中，K量表又称为________量表。答案：防御52.家庭治疗中，用于描述家庭成员间直接互动线条的符号为________线。答案：实53.在心理咨询伦理投诉处理程序中，被投诉咨询师可在收到通知后________个工作日内提交书面申辩。答案：1554.根据卡尔·罗杰斯观点，个体价值条件化的过程始于________评价。答案：他人55.在心理测评报告中，用于解释分数相对位置的指标是________。答案：百分等级56.在创伤治疗中，用于评估儿童创伤症状的常用量表缩写为________。答案：CRIES57.在认知行为治疗中，将“应该”陈述称为________规则。答案：必须/绝对58.根据我国《个人信息保护法》，处理敏感个人信息应取得个人的________同意。答案：单独59.在精神动力学团体中，出现“替罪羊”现象时，领导者首要干预技术是________解释。答案：团体角色60.在心理热线质量评估中，首次来电15秒内接听率应≥________%。答案：90四、简答题（每题10分，共40分）61.封闭型简答：列出心理咨询伦理决策的五个核心步骤，并给出每一步对应的关键词（每关键词不超过4字）。答案：1.识别问题—识别2.获取信息—信息3.评估选择—评估4.选择行动—决策5.实施与反思—反思62.开放型简答：结合案例说明如何在认知行为治疗中处理“认知融合”现象，要求给出具体技术与对话片段（不少于80字）。答案：案例：来访者小李，因演讲焦虑回避汇报。自动思维“我会发抖，所有人都会嘲笑我”。治疗师使用认知去融合技术：治疗师：“请你把这句话完整说出来，但在前面加上‘我注意到我有一个想法’。”小李：“我注意到我有一个想法：我会发抖，所有人都会嘲笑我。”治疗师：“现在感受如何？”小李：“好像没那么真实了，像只是脑子里的声音。”随后治疗师指导小李进行“leavesonastream”正念练习，将“被嘲笑”画面放在树叶上飘走，进一步降低融合。通过重复练习，小李在下次汇报前焦虑峰值由90分降至50分，顺利完成汇报。63.封闭型简答：写出团体咨询“工作阶段”领导者的三项核心任务，并各用一句话说明操作要点。答案：1.促进任务聚焦：用澄清与摘要帮团体回归目标。2.催化成员互动：鼓励反馈与角色扮演提升沟通。3.处理阻抗与冲突：及时命名情绪并建立安全规则。64.开放型简答：阐述在多元文化背景下如何评估“文化适应压力”对抑郁症状的影响，需包括测评工具、统计方法及结果解释（不少于100字）。答案：采用Rivera等修订的“社会、文化与文化适应压力量表”（SCAS）中文版，共32条目，五点计分。对300名东南亚留学生同时施测PHQ9。使用PROCESS宏模型4，以文化适应压力为自变量，抑郁为因变量，社会支持为调节变量。结果显示：文化适应压力显著正向预测抑郁（β=0.42，p<0.001），社会支持缓冲效应显著（交互项β=0.18，p<0.01）。当社会支持均值+1SD时，抑郁得分降低4.3分，提示增强社会支持可减轻文化适应压力带来的抑郁风险。五、应用题（共30分）65.案例分析综合题（30分）背景：张女士，32岁，全职妈妈，主诉“近半年反复担心3岁儿子生病，每天查体温20余次，夜间惊醒查看呼吸，已多次急诊但医生均称正常”。SAS标准分68，YaleBrown强迫量表筛查分12。内科排除器质疾病，转诊心理咨询。问题：（1）给出最可能的初步诊断及诊断依据（6分）（2）制定认知行为治疗干预方案，需包含目标、技术、频次与评估指标（12分）