(2025年)(完整版)国学知识竞赛试题库含完整答案

(2025年)(完整版)国学知识竞赛试题库含完整答案一、选择题1.“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？（）A.月亮B.姻缘答案：A。“婵娟”在这句诗中是指月亮，此句表达了词人对亲人、友人的美好祝愿，希望即便相隔千里，也能共同欣赏这美好的月色。2.以下哪个成语与项羽有关？（）A.隔岸观火B.破釜沉舟答案：B。“破釜沉舟”讲的是项羽在巨鹿之战中，为鼓舞士气，下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。3.我国第一部纪传体通史是？（）A.《史记》B.《汉书》答案：A。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。4.古代六艺，“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指？（）A.驾车B.武术答案：A。“御”即驾驶马车的技术，在古代这是一项重要的技能，对于贵族子弟来说是必须掌握的六艺之一。5.“讳疾忌医”典故中的君王是？（）A.齐桓公B.蔡桓公答案：B。“讳疾忌医”说的是蔡桓公不听从扁鹊的多次劝告，隐瞒自己的病情，不愿意医治，最终病入膏肓而死的故事。6.“不以规矩，不能成方圆”出自哪部经典？（）A.《孟子》B.《论语》答案：A。这句话出自《孟子·离娄上》，意思是如果不用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形，常用来比喻做事要遵循一定的法则。7.以下哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人？（）A.王昌龄B.王维答案：B。王维是山水田园派诗人，其诗作多描绘自然山水之美，表达宁静、闲适的心境。而王昌龄是边塞派诗人，他的边塞诗气势雄浑，格调高昂。8.古代“三更”相当于现在的几点？（）A.晚上11点到凌晨1点B.凌晨1点到3点答案：A。古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，三更相当于现在的晚上11点到凌晨1点。9.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是？（）A.陶渊明B.谢灵运答案：A。这是陶渊明《饮酒·其五》中的诗句，体现了诗人悠然自得的心境和对田园生活的热爱。10.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“风”是指？（）A.民间歌谣B.宫廷乐歌答案：A。“风”又称国风，是各地的民间歌谣，反映了不同地区的风土人情和人民的生活状况。二、填空题1.我国四大名著中，__________是我国第一部长篇章回体历史演义小说。答案：《三国演义》。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，是中国文学史上第一部章回小说。2.“三人行，__________。”出自《论语》。答案：必有我师焉。这句话的意思是几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，强调了要善于向他人学习。3.唐代诗人__________被后人称为“诗鬼”。答案：李贺。李贺的诗作多以神话传说、鬼怪灵异为题材，风格独特，想象丰富，故被称为“诗鬼”。4.古代四大美女中，“沉鱼”指的是__________。答案：西施。传说西施在溪边浣纱时，鱼儿看见她的倒影，忘记了游水，渐渐地沉到河底，因此有了“沉鱼”的典故。5.“纸上谈兵”说的是战国时期__________的故事。答案：赵括。赵括熟读兵书，但缺乏实际作战经验，在长平之战中，他只知道根据兵书办事，结果被秦军大败。6.《资治通鉴》的主编是__________。答案：司马光。司马光花了十九年时间主编了这部编年体通史巨著，它以时间为纲，事件为目，涵盖了16朝1362年的历史。7.“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的作者是__________。答案：于谦。这句诗表达了诗人关心百姓疾苦、甘愿奉献自己的高尚情怀。8.古代科举考试中，殿试第二名叫__________。答案：榜眼。殿试是科举考试中的最高一级，录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花。9.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自__________的《鹊桥仙·纤云弄巧》。答案：秦观。此句以议论入词，揭示了爱情的真谛，即只要两人感情坚贞不渝，不必朝夕相伴。10.我国第一部编年体史书是__________。答案：《春秋》。《春秋》是鲁国的编年史，记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年的历史，是中国现存最早的一部编年体史书。三、判断题1.“豆蔻年华”通常用来形容女子十三四岁的年纪。（）答案：正确。“豆蔻”是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，该词常用来形容少女十三四岁的青春年华。2.《论语》是孔子所著的一部儒家经典著作。（）答案：错误。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，并非孔子所著。3.古代“五行”指的是金、木、水、火、土。（）答案：正确。“五行”学说是中国古代哲学的重要概念，古人认为世间万物都是由金、木、水、火、土这五种基本元素构成的，它们之间相互制约、相互转化。4.苏轼和辛弃疾都是宋代“婉约派”词人的代表。（）答案：错误。苏轼和辛弃疾是宋代“豪放派”词人的代表，他们的词作风格豪迈奔放，意境开阔。而婉约派词人多以细腻的情感、委婉的表达为特点。5.“三教九流”中的“三教”指的是儒教、佛教、道教。（）答案：正确。“三教九流”是古代对人的地位和职业名称划分的等级，其中“三教”就是儒教、佛教、道教。6.唐代诗人李白被后人称为“诗圣”。（）答案：错误。李白被后人称为“诗仙”，他的诗作风格豪放飘逸、意境奇妙。“诗圣”指的是杜甫，他的诗反映社会现实，风格沉郁顿挫。7.《孙子兵法》的作者是孙膑。（）答案：错误。《孙子兵法》的作者是孙武，孙膑是战国时期齐国的军事家，著有《孙膑兵法》。8.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大。（）答案：正确。“伯、仲、叔、季”是古代兄弟之间的排行顺序，“伯”表示老大，“仲”表示老二，“叔”表示老三，“季”表示老四。9.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”描写的是莲花。（）答案：正确。这句话出自周敦颐的《爱莲说》，通过对莲花的描写，赞美了莲花的高洁品质。10.成语“四面楚歌”发生在垓下之战中。（）答案：正确。垓下之战中，项羽的军队被汉军包围，汉军在四周唱起了楚地的歌谣，使楚军以为楚地已尽被汉军占领，军心大乱，最终项羽战败。四、简答题1.请简要介绍一下“唐宋八大家”。答案：“唐宋八大家”是对唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。他们在散文创作上有着卓越的成就和深远的影响。韩愈和柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张“文以载道”，反对骈文的形式主义，提倡恢复先秦两汉的散文传统，其文章气势磅礴、思想深刻。欧阳修是宋代古文运动的领袖，他的散文风格平易流畅、委婉曲折。苏洵、苏轼、苏辙父子三人合称“三苏”，他们的文章各具特色，苏洵的文章纵横恣肆，苏轼的文章挥洒自如、意境开阔，苏辙的文章汪洋澹泊。王安石的散文简洁峻切，以议论见长，具有很强的逻辑性。曾巩的散文则典雅平正，布局严谨。“唐宋八大家”的作品对后世散文的发展产生了重要的推动作用。2.简述《红楼梦》的主要内容和主题思想。答案：《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。书中描绘了众多性格鲜明的人物形象，如贾宝玉的叛逆、林黛玉的敏感细腻、薛宝钗的稳重端庄等。通过对贾府等家族的日常生活、人际关系、经济状况等方面的描写，展现了封建社会的腐朽和虚伪。其主题思想具有多面性和深刻性，一方面揭示了封建社会后期的种种黑暗和不可救药，如封建礼教对人性的压抑、家族内部的勾心斗角、官场的腐败等；另一方面表达了对美好人性和纯真爱情的赞美与追求，同时也流露出作者对人生无常、命运难测的感慨。3.解释“中庸之道”的含义。答案：“中庸之道”是儒家的一种道德观念和处世哲学。“中”指不偏不倚，无过无不及；“庸”有平常、常道之意。中庸之道强调在处理事情和对待问题时，要把握适当的度，避免走极端。它主张在各种矛盾和对立的事物之间寻求一种平衡和和谐，既不过分也无不及。在为人处世上，要做到言行适度、举止得体，既不激进也不保守；在道德修养上，要追求一种恰到好处的境界，既不过于善良而失去原则，也不因为追求功利而违背道德。中庸之道并不是折中主义，而是一种智慧和方法，旨在使人们在复杂的社会生活中保持清醒的头脑，做出正确的选择。4.请说出中国古代四大发明及其对世界文明的影响。答案：中国古代四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。造纸术：东汉蔡伦改进造纸术后，纸张逐渐取代了竹简、丝绸等书写材料，成为主要的书写载体。造纸术的发明和传播，使得信息的记录和传播更加方便、快捷，促进了文化的传承和发展。它传入欧洲后，改变了欧洲人用羊皮书写的历史，降低了书写成本，推动了欧洲文化的普及和学术的繁荣。印刷术：包括雕版印刷术和活字印刷术。印刷术的发明提高了书籍的印刷效率，使得大量的书籍能够快速复制和传播。它促进了知识的普及和文化的交流，推动了教育的发展。传入欧洲后，对欧洲的文艺复兴和宗教改革起到了重要的推动作用，加速了欧洲社会的思想解放和文化进步。火药：火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的。火药在军事上的应用改变了战争的方式，从冷兵器时代逐渐进入热兵器时代。它传入欧洲后，推动了欧洲军事技术的变革，加速了欧洲封建制度的瓦解。同时，火药在民间也有广泛的应用，如用于烟花制作等。指南针：战国时期称为司南，它的发明为航海提供了重要的导航工具。指南针的应用使得航海更加安全和准确，促进了中外贸易和文化交流。它传入欧洲后，为欧洲的航海事业提供了技术支持，推动了新航路的开辟，加强了世界各地之间的联系，对世界历史的发展产生了深远的影响。5.谈谈你对“孝悌忠信礼义廉耻”八德的理解。答案：“孝悌忠信礼义廉耻”被称为“八德”，是中华传统美德的重要内容。孝：指对父母的孝顺和尊敬，是为人子女的基本道德要求。它体现了子女对父母养育之恩的回报，包括在生活上照顾父母、在精神上慰藉父母等方面。孝是家庭和谐的基础，也是社会稳定的重要因素。悌：指兄弟之间的友爱和和睦。强调兄弟之间要相互尊重、相互帮助，避免因利益冲突而产生矛盾。悌有助于维护家庭的团结和亲情，也能培养人的团队合作精神和人际交往能力。忠：在古代主要指对君主、国家的忠诚，在现代可以理解为对国家、集体、事业的忠诚和责任感。它要求人们在工作和生活中，尽心尽力，为了国家和集体的利益不惜牺牲个人利益。信：即诚信，是指人要讲信用、守承诺。诚信是做人的根本，是建立良好人际关系和社会秩序的基石。一个人只有诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重。礼：指礼仪、礼节，是人们在社会交往中应该遵循的行为规范和准则。礼体现了对他人的尊重和礼貌，能够促进人际关系的和谐。它包括各种仪式、礼节和言行举止的规范。义：指正义、道义，是一种道德准则和价值判断。义要求人们在面