2025年桂林信息工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析

2025年桂林信息工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——经济基础是指：（）

A.一定历史时期社会占统治地位的生产关系的总和B.一定历史时期社会各种关系的总和C.一定历史时期社会生产和分配关系的总和D.生产资料的所有制关系

【答案】：A2、（难度：容易）——商品价格与商品的需求数量之间（）

A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系B.商品价格的基础是商品需求数量C.商品价格是商品需求数量的货币表现D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系

【答案】：A3、（难度：中等）——在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（）

A.人的意识的能动作用B.工具的制造并使用C.自然界自身的作用D.人的实践活动

【答案】：D4、（难度：较难）——在价值形式发展的各个阶段中，没有本质区别的两种价值形式是（）

A.简单的价值形式与扩大的价值形式B.扩大的价值形式与一般的价值形式C.一般的价值形式与货币形式D.扩大的价值形式与货币形式

【答案】：C5、——政治经济学在研究生产关系及其发展规律时，必须联系（）

A.生产资料所有制的结构B.生产力与上层建筑的状况C.人们在生产过程中的地位D.人们在生产过程中的物质利益

【答案】：B6、（难度：较难）——毛泽东说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（）

A.认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质B.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的是改造世界C.认识的任务在于运用客观规律解释世界D.只要了解了客观规律就能成功地改造世界

【答案】：B7、（难度：容易）——实现了人的“自由个性”的发展，是（）

A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态

【答案】：D8、（难度：容易）——生产关系所体现的是（）

A.人与自然界的关系B.人与人的政治关系C.人与人的思想关系D.人与人的经济关系

【答案】：D9、（难度：中等）——判断一种观点正确与否的依据是（）

A.伟人之言B.众人意见C.个人意见D.社会实践

【答案】：D10、（难度：中等）——一种认识是不是真理，要看它（）

A.能否满足人们的需要B.能否被多数人认可C.能否付诸实践D.能否在实践中最终取得预期的效果

【答案】：D11、（难度：中等）——辨别一种认识是不是真理的关键是看它（）

A.是不是被大多数人所接受B.是不是反映客观事物的本质和规律C.是不是具有绝对性D.是不是能够满足人的需要

【答案】：B12、（难度：中等）——生产资料中既属于不变资本，又属于固定资本的是（）

A.设备B.燃料C.原材料D.辅助材料

【答案】：A13、（难度：容易）——在市场上，一台笔记本电脑的标价是12000元，此时执行价值尺度职能的货币是（）

A.实在的货币B.信用货币C.观念上的货币D.现金

【答案】：C14、（难度：中等）——复杂程度不同的劳动相交换的比例（）

A.是由部门之间的竞争形成的B.是由政府部门规定的C.是由生产者之间的协商决定的D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的

【答案】：D15、（难度：容易）——经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，其根本原因是（）

A.革命的客观形势和条件所决定的B.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明C.它是以高度社会化的资本主义大生产为社会主义革命的物质前提的D.社会主义生产关系可以在旧社会内部孕育生长起来

【答案】：A16、（难度：中等）——在产业资本循环所经历的阶段中，发生了资本量的变化的阶段是（）

A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段

【答案】：B17、（难度：容易）——“两个必然”和“两个决不会”是（）

A.相互矛盾的B.完全不同的两回事C.有着内在联系的D.内容和形式的关系

【答案】：C18、（难度：较难）——“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。这一观点是说（）

A.认识世界没有必要B.认识的目的在于指导实践C.实践无需认识指导D.实践是认识的本质

【答案】：B19、（难度：中等）——“因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”，这一观点是（）

A.相对主义诡变论观点B.唯心主义非决定论观点C.庸俗唯物论观点D.唯物主义决定论观点

【答案】：B20、（难度：容易）——社会必要劳动时间是以（）

作为尺度A.具体劳动B.简单劳动C.复杂劳动D.个别劳动

【答案】：B21、（难度：中等）——平均利润率的下降趋势规律包含着（）

A.剩余价值量的同时下降趋势B.剩余价值率的同时下降趋势C.利润总量的同时增长趋势D.利润问题的同时下降趋势

【答案】：C22、（难度：容易）——实行“各尽所能，按需分配”分配方式是（）

A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会

【答案】：D23、（难度：中等）——商品经济是（）

A.以自给自足为特征的经济形式B.为他人而生产的经济形式C.直接以交换为目的的经济形式D.存在于一切社会的经济形式

【答案】：C24、（难度：容易）——对剩余价值的产生和资本主义生产方式的形成具有决定性意义的是（）

A.劳动力商品在价值方面的特性B.劳动力商品在使用价值上的特性C.劳动力商品在价值方面的共性D.劳动力商品在使用价值方面的共性

【答案】：B25、（难度：容易）——作为商品的资本是（）

A.商业资本B.借贷资本C.产业资本D.流通资本

【答案】：B26、（难度：容易）——经济全球化的微观基础是（）

A.国际金融的迅速发展B.国际贸易的高度发展C.跨国公司的发展D.新科技革命和生产的社会化

【答案】：A27、——无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是（）

A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争

【答案】：D28、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识客体的含义的是（）

A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是外部自然界D.认识的客体是客观存在的事物

【答案】：A29、（难度：中等）——社会意识形态诸形式中起主导作用的是（）

A.政治法律思想B.道德规范C.文学艺术D.哲学思想

【答案】：A30、（难度：中等）——任何真理都有自己适用的条件和范围，这说明真理具有（）

A.不确定性B.主观性C.相对性D.绝对性

【答案】：C31、（难度：中等）——学习马克思主义基本原理的根本方法是（）

A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是

【答案】：C32、（难度：容易）——社会资本运动包括（）

A.资本生产、流通、分配B.生产和个人消费、资本和商品流通、物质和价值补偿C.商品流通、生产过程、个人消费D.个人消费、价值实现、物质补偿

【答案】：B33、（难度：中等）——人的认识是主体对客体的直观的反映，这是一种（）

A.辩证唯物主义认识论的观点B.机械唯物主义认识论的观点C.主观唯心主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点

【答案】：B34、（难度：中等）——物质的根本属性是（）

A.客观实在性B.运动C.结构性D.层次性

【答案】：A35、（难度：容易）——美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于（）

A.国会B.总统C.最高法院D.最高检查院

【答案】：A36、——在资本主义再生产周期中，起决定作用的阶段是（）

A.危机B.萧条C.复苏D.高涨

【答案】：A37、（难度：容易）——我们想问题、办事情的出发点应该是（）

A.人们的丰观愿望B.先进分子的要求C.客观存在的事实D.正确的指导思想

【答案】：C38、（难度：容易）——阶级斗争的根源在于（）

A.人们经济利益的根本对立B.生存竞争C.种族对抗D.对权力的争夺

【答案】：A39、（难度：容易）——马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】：A40、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的出发点是社会总产品（或社会总商品资本），社会总产品在价值上是（）

A.国民收入B.国民生产总值C.国内生产总值D.社会总产值

【答案】：D41、（难度：中等）——上层建筑对社会发展的促进作用取决于（）

A.有效地为经济基础服务B.适应经济基础的需要C.掌握在哪个阶级手中D.被服务的经济基础是否适应社会生产力发展的需要

【答案】：D42、（难度：中等）——恩格斯指出：“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”社会主义改革的根源是（）

A.改革是社会主义社会发展的动力B.生产力发展水平不够高C.社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾D.社会主义社会的基本矛盾

【答案】：D43、（难度：中等）——在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（）

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

【答案】：B44、（难度：容易）——上层建筑的根本性质取决于（）

A.经济基础B.政治制度C.国家政权D.意识形态

【答案】：A45、（难度：较难）——恩格斯指出马克思主义正常具有“内在力量”的标志是（）

A.勇于自我批评B.理论联系实际C.求真务实D.密切联系群众

【答案】：A46、（难度：较难）——人民群众的生活与文艺创作的关系是（）

A.人民群众的生活是文艺创作的源泉B.人民群众的生活等于文艺作品C.人民群众的生活都是文艺创作的典型D.人民群众的生活寓于文艺作品之中

【答案】：A47、——资本主义工资是劳动力价值或价格的转化形式。该论断意味着（）

A.资本主义工资的本质是劳动力的价值或人格；但从现象上看，它却表现为劳动的价值或价格B.资本主义工资的本质是劳动的价值或价格；但从现象上看，它却表现为劳动力的价值或价格C.资本主义工资的本质是劳动力的价值；但从现象上看，它却表现为劳动力的价格D.资本主义工资的本质是劳动的价值；但从现象上看，它却表现为劳动的价格

【答案】：A48、（难度：中等）——哲学上价值概念具有（）

A.最小的效用性B.最大的效用性C.最小的普遍性D.最大的普遍性

【答案】：D49、（难度：中等）——马克思主义从广义上说是（）

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.马克思主义和列宁主义C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

【答案】：A50、（难度：容易）——共产主义社会的必经阶段和必由之路是（）

A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：容易）——在新的历史条件下，与马克思所处的时代相比，深化对创造价值的劳动的认识主要有（）

A.劳动的科技含量和知识含量增加了B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了C.在总的劳动消耗中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少D.第三产业中为生产服务的部门的劳动在劳动总量中的比重增加了

【答案】：ABCD2、（难度：中等）——要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）

A.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造B.把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划C.要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合D.要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动

【答案】：ABCD3、（难度：较难）——学习马克思主义理论，必须要分清（）

A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

【答案】：ABCD4、（难度：中等）——人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与（）

A.社会实践水平相联系B.地理环境相联系C.科学技术水平相联系D.哲学发展水平相联系

【答案】：ACD5、（难度：容易）——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有（）

A.作用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品，但它们又相互对立、相互排斥

【答案】：ABCD6、（难度：中等）——人民群众是历史的创造者，因为人民群众是：（）

A.不受任何社会条件的制约B.社会物质财富的创造者C.社会精神财富的创造者D.社会变革的决定力量

【答案】：BCD7、（难度：中等）——感觉是认识起点的观点（）

A.可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点B.可以是反映论的观点，也可以是先验论的观点C.可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点D.可以是辩证唯物主义的观点，也可以是机械唯物主义的观点

【答案】：BCD8、（难度：中等）——造成资本主义国家之间工资差异的主要原因是（）

A.各国的经济文化