班级卫生加分制度细则

PAGE班级卫生加分制度细则一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级环境，培养同学们良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本班级卫生加分制度细则。通过明确卫生标准和奖励机制，激励全体同学积极参与班级卫生维护工作，共同打造一个干净、有序、温馨的学习场所。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体同学。3.基本原则公平公正原则：在卫生检查和加分评定过程中，严格按照既定标准执行，确保对每位同学的评价客观、公正，不受主观因素影响。全面覆盖原则：涵盖班级教室、走廊、卫生区等各个区域的卫生要求，确保班级整体卫生状况得到全面提升。激励引导原则：通过加分奖励机制，激发同学们的积极性和主动性，引导大家自觉遵守卫生规定，形成良好的卫生习惯。二、卫生区域划分及标准教室卫生1.地面保持地面干净，无纸屑、杂物、痰迹等。每天早、中、晚各清扫一次，课间及时清理地面垃圾。拖洗地面要干净，无明显水渍，拖把使用后需清洗干净并挂放整齐。2.桌面及抽屉桌面整洁，无书本、文具摆放杂乱现象，书籍、文具应摆放整齐有序。抽屉内物品分类存放，不得有垃圾、杂物，每周至少清理一次抽屉。3.黑板及讲台黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，板槽内无粉尘堆积。每节课后及时擦拭黑板。讲台上物品摆放整齐，保持干净，无灰尘，教具使用后及时归位整理。4.门窗及窗台门窗玻璃干净明亮，无污渍、手印，每周至少擦拭一次。窗台保持整洁，无杂物，可摆放适量绿植，但需保持美观。5.墙壁及天花板墙壁无脚印、球印、污渍等，保持洁白干净。天花板无蜘蛛网，定期进行检查清理。6.卫生工具摆放扫帚、拖把、垃圾桶等卫生工具应摆放整齐，放置在指定区域。垃圾桶要及时清理，垃圾不得溢出，每天至少倾倒一次，垃圾袋需扎紧后放入指定地点。走廊卫生1.地面走廊地面保持清洁，无垃圾、积水，每天定时清扫，确保全天干净整洁。2.墙壁及扶手墙壁无污渍、涂鸦，扶手擦拭干净，无灰尘。定期进行检查和清洁，发现问题及时处理。卫生区卫生1.划分区域[详细说明班级卫生区的具体划分，如教学楼前草坪、操场跑道旁等具体位置]2.卫生标准地面无杂物、纸屑、落叶等，保持干净整洁。绿化区域内无杂草丛生，定期进行除草和修剪。如有垃圾桶，需及时清理垃圾，保持周边环境清洁。三、卫生检查与评分1.检查人员成立班级卫生检查小组，成员包括[具体人员名单]。检查小组负责对班级卫生情况进行定期检查和评分。2.检查时间教室卫生：每天早自习前、课间操后、下午放学后各检查一次。走廊卫生：每天上午、下午上课前各检查一次。卫生区卫生：每周一至周五上午课间操后检查一次。3.评分标准采用百分制评分，根据卫生区域划分及标准进行打分。地面干净无杂物得25分，每发现一处垃圾或污渍扣15分；桌面整洁得15分，桌面杂乱或抽屉有垃圾酌情扣分；黑板及讲台干净得10分，不符合要求酌情扣分；门窗及窗台干净得10分，有污渍或杂物扣分；墙壁及天花板无问题得10分，有污渍或蜘蛛网扣分；卫生工具摆放整齐得10分，摆放杂乱扣分；走廊地面干净得10分，有垃圾或积水扣分；卫生区地面无杂物、绿化良好得20分，不符合要求扣分。4.评分记录检查人员需认真填写卫生检查记录表，详细记录每次检查的时间、卫生区域、存在问题及扣分情况。记录表应妥善保存，以备查询。四、加分制度日常卫生维护加分1.在日常卫生检查中，若班级卫生状况良好，每次检查得分在90分及以上，该次检查参与卫生维护的同学每人可加1分。2.对于在课间主动清理地面垃圾、及时整理桌面等表现突出的个人，经卫生检查小组认定后，每次可加2分。卫生改进加分1.班级卫生在本周内相比上周有明显改进，如地面垃圾减少、桌面摆放更整齐等，经卫生检查小组综合评估后，全班同学每人可加2分。2.针对卫生检查中发现的问题，有同学提出有效改进措施并被采纳实施，提出建议的同学可加3分。特殊贡献加分1.主动承担额外的卫生清洁任务，如清理教室死角、协助打扫卫生区等，经确认后每次可加35分。2.在学校组织的卫生评比活动中，班级获得优异成绩（如排名前[X]名），全班同学每人可加5分，负责组织或在活动中有突出表现的同学可额外加510分。加分统计与公示1.由班级卫生委员负责每周对加分情况进行统计汇总，确保加分记录准确无误。2.每周五下午在班级内公示本周加分情况，公示期为[X]天。如有同学对加分情况有异议，可在公示期内向卫生检查小组提出申诉，检查小组将进行核实并给予答复。五、奖惩措施奖励措施1.每周根据加分情况评选出“卫生之星”若干名，给予表扬和奖励。奖励方式可以是颁发小奖品（如文具、笔记本等），以激励同学们积极参与班级卫生维护。2.每月对加分排名靠前的同学进行综合评定，表现优秀者可获得班级荣誉证书，并在班级公告栏进行表彰。3.在学期末，根据同学们的卫生加分情况进行总评，加分累计达到一定标准的同学可获得更丰厚的奖励，如参加班级组织的外出活动、获得优先评优资格等。惩罚措施1.对于在卫生检查中多次出现问题且扣分较多的同学，给予批评教育，并要求其在全班同学面前作出检讨。2.若因个人卫生问题影响班级整体卫生成绩，导致班级在学校卫生评比中受到严重影响，该同学需承担相应责任，如负责打扫班级卫生一周等。3.将卫生表现纳入个人综合素质评价体系，卫生不达标的同学在评优评先、评选班干部等方面将受到限制。六、监督与申诉1.监督机制卫生检查小组应严格履行职责，确保检查过程公正、公平。同时，鼓励全体同学对卫生检查情况进行监督，如发现检查人员有违规操作或不公正行为，可向班主任反映，班主任将进行调查处理。2.申诉渠道同学如对卫生检查结果或加分情况有异议，可在规定时间内以书面形式向卫生检查小组提出申诉。申诉书应写明申诉原因、相关证据等。卫生检查小组在