初中学校卫生室制度

PAGE初中学校卫生室制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生室管理，保障师生身体健康，促进学校卫生工作的规范化、科学化，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生以及学校卫生室工作人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过健康教育、卫生监测、预防接种等措施，预防疾病的发生和传播。2.以人为本原则：以师生的健康需求为出发点，提供优质、高效的卫生服务。3.依法管理原则：严格遵守国家法律法规，规范卫生室的各项工作。二、卫生室人员职责（一）卫生室医生职责1.负责学校师生的日常医疗保健工作，包括疾病诊断、治疗、康复指导等。2.开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识。3.做好学校卫生监测工作，如学生健康体检、传染病监测等，及时发现问题并提出处理建议。4.协助学校做好预防接种工作，确保接种工作的安全、有效。5.负责卫生室药品、医疗器械的管理，保证药品质量和医疗器械的正常使用。6.参与学校突发公共卫生事件的应急处理工作，提供医疗救援和技术支持。（二）卫生室护士职责1.协助医生进行医疗护理工作，如打针、换药、输液等。2.负责卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作规范，防止交叉感染。3.做好医疗废弃物的分类收集、存放和处理工作，防止环境污染。4.协助医生开展健康教育活动，发放宣传资料。5.参与学校突发公共卫生事件的应急护理工作。（三）卫生室管理人员职责1.负责卫生室的日常管理工作，包括人员考勤、物资采购、财务管理等。2.制定卫生室工作计划和工作总结，定期向上级主管部门汇报工作情况。3.协调卫生室与学校各部门之间的工作关系，保障卫生室工作的顺利开展。4.组织卫生室人员参加业务培训和考核，提高业务水平。5.负责卫生室的安全管理工作，确保医疗设备和药品的安全。三、卫生室工作流程（一）门诊工作流程1.师生前来就诊时，先在挂号处挂号，然后到相应科室候诊。2.医生对患者进行详细询问病史、体格检查等，做出诊断并开具处方。3.患者持处方到收费处缴费，然后到药房取药。4.护士根据医嘱为患者进行治疗，如打针、换药等。5.治疗结束后，医生对患者进行康复指导，告知注意事项。（二）预防接种工作流程1.制定预防接种计划，确定接种对象、疫苗种类、接种时间等。2.提前通知家长或学生接种时间和注意事项。3.准备好接种所需的疫苗、注射器、消毒用品等物资。4.对接种场所进行清洁、消毒，设置接种台。5.接种人员严格按照操作规程进行接种，接种后观察30分钟，无异常方可离开。6.做好接种记录，包括接种日期、疫苗名称、接种对象等。（三）突发公共卫生事件应急处理流程1.接到突发公共卫生事件报告后，立即启动应急预案。2.卫生室人员迅速到达现场，对患者进行紧急救治和初步诊断。3.及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事件情况。4.配合相关部门开展调查、采样、检测等工作，提供技术支持。5.做好患者的隔离、治疗和密切接触者的医学观察工作。6.对事件现场进行消毒处理，防止疫情扩散。7.总结事件处理经验教训，完善应急预案。四、卫生室物资管理（一）药品管理1.建立药品采购制度，严格按照国家药品采购渠道采购药品，确保药品质量。2.药品入库时要进行验收，核对药品名称、规格、数量、有效期等，合格后方可入库。3.药品要分类存放，按照药品的性质、剂型、用途等进行分区管理，并有明显标识。4.定期盘点药品，做到账物相符，及时清理过期、变质药品。5.严格执行药品发放制度，凭医生处方发放药品，做好发放记录。（二）医疗器械管理1.建立医疗器械采购制度，采购符合国家标准的医疗器械。2.医疗器械入库时要进行验收，检查其性能、质量等，合格后方可入库。3.医疗器械要定期维护、保养，确保其正常使用。4.建立医疗器械使用登记制度，记录使用时间、使用人员、使用情况等。5.对损坏、报废的医疗器械要及时进行处理，做好记录。（三）办公用品及其他物资管理1.建立办公用品及其他物资采购制度，根据实际需要进行采购。2.办公用品及其他物资入库时要进行验收，登记入库。3.使用部门要填写领用申请表，经批准后到卫生室领取。4.定期盘点办公用品及其他物资，做到账物相符。五、卫生室消毒隔离制度（一）消毒原则1.严格遵守消毒灭菌原则，进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须灭菌；接触皮肤黏膜的器具和用品必须消毒。2.根据物品的性能选用物理或化学方法进行消毒灭菌。耐热、耐湿物品灭菌首选物理灭菌法；手术器具及物品、各种穿刺针、注射器等首选压力蒸汽灭菌；油、粉、膏等首选干热灭菌。不耐热物品如各种导管、精密仪器等可选用化学灭菌法，如环氧乙烷灭菌等，内镜可选用环氧乙烷灭菌或2%戊二醛浸泡灭菌。消毒首选物理方法，不能用物理方法消毒的方选化学方法。3.化学消毒剂必须达到规定的有效浓度，更换消毒剂时必须对用于浸泡的容器进行灭菌处理。（二）消毒方法1.空气消毒：采用紫外线灯照射消毒，每天定时开启紫外线灯30分钟以上，保持室内空气清新。2.地面和物体表面消毒：用含氯消毒剂擦拭消毒，每天至少2次。3.医疗器械消毒：根据医疗器械的种类和性质，采用不同的消毒方法，如压力蒸汽灭菌、浸泡消毒、环氧乙烷灭菌等。4.医疗废弃物消毒：对医疗废弃物进行分类收集，用含氯消毒剂浸泡消毒后，按照规定进行处理。（三）隔离措施1.设立隔离观察室，对疑似传染病患者进行隔离观察。2.医护人员接触患者时要穿戴工作服、口罩、帽子等防护用品，接触不同患者之间要更换手套。3.对患者使用过的物品要进行消毒处理，防止交叉感染。4.严格执行探视制度，限制探视人数和时间，探视者要穿戴防护用品。六、健康教育制度（一）教育目标1.普及卫生知识，提高师生的自我保健意识和能力。2.培养师生良好的卫生习惯和健康行为。3.预防和控制学校常见疾病的发生和传播。（二）教育内容1.个人卫生知识：如洗手、刷牙、洗脸、洗澡等方法。2.营养与饮食卫生知识：合理膳食、均衡营养等。3.传染病防治知识：常见传染病的症状、传播途径、预防措施等。4.心理健康知识：情绪调节、压力应对等。5.体育锻炼知识：合理运动、科学锻炼等。（三）教育形式与方法1.课堂教学：将健康教育纳入课程计划，每学期安排一定课时进行健康教育教学。2.专题讲座：定期举办健康教育专题讲座，邀请专家或医生进行授课。3.宣传板报：在学校宣传栏设置健康教育板报，定期更新内容。4.发放宣传资料：向师生发放健康教育宣传资料，如手册、传单等。5.主题活动：开展健康教育主题活动，如健康知识竞赛、演讲比赛等。七、学校卫生监测制度（一）监测内容1.学生健康体检：每年组织学生进行一次全面的健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔等项目。2.传染病监测：建立传染病监测报告制度，及时发现、报告和处理学校传染病疫情。3.环境卫生监测：对学校教室、宿舍、食堂、厕所等环境卫生状况进行监测，确保符合卫生标准。4.食品卫生监测：对学校食堂的食品卫生进行监测，检查食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生情况。（二）监测方法1.学生健康体检由专业医疗机构按照国家规定的体检项目和方法进行。2.传染病监测通过晨检、午检、因病缺勤追踪等方式进行，发现疑似传染病患者及时报告。3.环境卫生监测采用现场检查、采样检测等方法，对空气细菌总数、物体表面细菌总数、饮用水卫生等指标进行检测。4.食品卫生监测按照食品卫生监督管理的相关规定进行，对食品进行采样检测，检查食品中的有害物质含量。（三）监测结果处理1.对学生健康体检结果进行分析评价，及时反馈给学生和家长，对存在健康问题的学生提出建议和指导。2.对传染病监测结果及时报告上级主管部门和当地卫生行政部门，采取相应的防控措施，防止疫情扩散。3.对环境卫生监测结果进行分析，针对存在的问题提出整改措施，督促学校相关部门进行整改。4.对食品卫生监测结果进行处理，对不符合卫生标准的食品依法进行处理，对存在食品安全隐患的单位责令整改。八、学校突发公共卫生事件应急预案（一）应急组织机构及职责1.成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括卫生室人员、各年级主任、班主任等。2.应急领导小组职责：负责制定和修订学校突发公共卫生事件应急预案；组织指挥学校突发公共卫生事件的应急处理工作；协调与上级主管部门、当地卫生行政部门等相关部门的关系；及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事件情况。（二）应急响应程序1.事件报告：学校师生发现突发公共卫生事件后，应立即报告学校卫生室或相关部门，卫生室接到报告后应立即报告学校应急领导小组，并在1小时内向上级主管部门和当地卫生行政部门报告。2.应急启动：学校应急领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处理工作。3.现场处置：卫生室人员和相关人员迅速到达现场，对患者进行紧急救治和初步诊断，配合相关部门开展调查、采样、检测等工作，做好患者的隔离、治疗和密切接触者的医学观察工作。4.信息发布：学校应急领导小组负责统一对外发布事件信息，及时向师生和家长通报事件情况，避免不实信息传播。5.后期处置：事件处理结束后，学校应组织对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，完善应急预案。（