小学校园卫生工作制度

PAGE小学校园卫生工作制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。3.依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及教育行业卫生标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。全面领导和统筹学校卫生工作，制定卫生工作计划、目标和措施，定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。2.校长职责校长是学校卫生工作的第一责任人，对学校卫生工作负总责。负责组织制定和完善学校卫生工作制度，确保卫生工作所需的人力、物力、财力投入，监督检查学校卫生工作的落实情况，对学校卫生工作成绩显著的部门和个人进行表彰奖励，对违反卫生制度的行为进行批评教育和责任追究。3.副校长职责协助校长做好学校卫生工作的组织和管理，负责分管范围内的卫生工作。组织实施学校卫生工作计划，督促各部门、各班级落实卫生工作任务，定期检查学校卫生设施设备的运行情况，及时发现和解决卫生工作中存在的问题，组织开展卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。4.各部门负责人职责负责本部门所在区域的卫生管理工作，制定本部门卫生管理制度和卫生工作计划，组织本部门人员做好环境卫生清扫、保洁工作，维护本部门卫生设施设备的完好，教育本部门人员养成良好的卫生习惯，配合学校卫生工作领导小组做好各项卫生检查和评比工作。5.年级组长职责负责本年级组的卫生管理工作，组织年级组内各班级开展卫生宣传教育活动，督促各班级落实卫生工作任务，定期检查各班级教室、清洁区的卫生情况，组织年级组内的卫生评比活动，及时反馈年级组内的卫生工作情况，协助学校做好各项卫生工作。6.班主任职责班主任是班级卫生工作的直接责任人，负责组织本班学生做好教室、清洁区的卫生清扫、保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯，培养学生的卫生意识和劳动观念，定期检查本班学生的个人卫生情况，组织开展班级卫生评比活动，及时处理班级卫生工作中出现的问题，配合学校做好各项卫生检查和评比工作。7.教师职责教师要以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯，在教学活动中渗透卫生知识教育，配合班主任做好班级卫生工作，保持办公室的整洁卫生，爱护学校的卫生设施设备。8.学生职责学生要自觉遵守学校卫生制度，积极参加学校组织的卫生活动，做好个人卫生，保持服装整洁，勤洗手、勤洗澡（脚）、勤剪指甲、勤理发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，认真做好教室、清洁区的卫生清扫和保洁工作，爱护学校的卫生设施设备。三、校园环境卫生管理1.环境卫生清扫与保洁实行每日清扫制度。各班级每天早晨、中午上课前和下午放学后，要组织学生对教室、清洁区进行清扫，做到地面干净、门窗明亮、桌椅摆放整齐、物品摆放有序。学校公共区域由专人负责清扫。包括走廊、楼梯、楼梯扶手、厕所、会议室、报告厅、图书馆、体育馆、食堂等，要做到无杂物、无灰尘、无污渍、无积水。加强保洁工作。设立专门的保洁人员，负责校园内公共区域的日常保洁工作。保洁人员要定时对校园进行巡查保洁，及时清理垃圾和废弃物，保持校园环境整洁。卫生清扫工具要摆放整齐，存放在指定地点，不得随意丢弃。2.垃圾分类与处理加强垃圾分类宣传教育。通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，向师生宣传垃圾分类知识，提高师生的垃圾分类意识。按照垃圾分类标准，在校园内设置不同类型的垃圾桶，分别收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。定期对垃圾进行分类处理。可回收物由专门的回收公司回收处理；有害垃圾按照环保要求，交由有资质的单位进行处理；厨余垃圾采用生化处理等方式进行处理；其他垃圾运至指定的垃圾处理场进行处理。严禁将垃圾随意丢弃或混装，严禁在校园内焚烧垃圾。3.卫生设施设备管理配备完善的卫生设施设备。包括垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、洗手液、卫生纸、消毒用品等，并定期进行更新和补充。加强对卫生设施设备的维护和管理。定期检查垃圾桶、水龙头、门窗、照明设备等是否完好，发现问题及时维修或更换。保持厕所、洗手池等设施的清洁卫生，定期进行消毒处理。合理设置卫生设施设备的摆放位置，方便师生使用。4.绿化管理加强校园绿化建设。合理规划校园绿化布局，增加绿化面积，种植适合本地生长的花草树木，提高校园绿化覆盖率。做好绿化养护工作。定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护管理，确保花草树木生长良好，绿化景观美观。教育师生爱护校园绿化，不得随意践踏草坪、攀折花木、破坏绿化设施。四、教室卫生管理1.教室环境卫生要求地面干净整洁，无痰迹、无污渍、无杂物。门窗玻璃明亮，窗台干净无灰尘。墙壁洁白，无脚印、无球印、无张贴物。天花板无蜘蛛网、无灰尘。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁。黑板擦拭干净，无粉笔灰。卫生工具摆放整齐，存放在指定位置。2.教室卫生清扫与保洁每天早晨、中午上课前和下午放学后，各班级要组织学生对教室进行全面清扫，做到地面清扫干净，门窗擦拭明亮，课桌椅摆放整齐，卫生工具摆放有序。课间休息时，学生要保持教室整洁，不乱扔垃圾，将垃圾放入垃圾桶内。每周进行一次教室卫生大扫除，对教室的墙壁、天花板、门窗、课桌椅等进行彻底清洁。3.教室通风与消毒每天上午、下午上课期间，要打开教室门窗通风换气，保持室内空气新鲜。按照学校卫生消毒制度，定期对教室进行消毒。消毒方法要符合卫生标准要求，消毒时间、浓度要准确，消毒记录要完整。传染病流行期间，要增加教室消毒次数，加强通风换气，做好传染病防控工作。五、办公室卫生管理1.办公室环境卫生要求地面干净，无杂物、无污渍。桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台干净无灰尘。墙壁无灰尘、无张贴物。电脑、打印机等办公设备表面清洁，无灰尘。垃圾及时清理，垃圾桶保持清洁。2.办公室卫生清扫与保洁每天上班前，各办公室人员要对办公室进行清扫，擦拭桌面、门窗等，整理文件和办公用品。保持办公室内整洁卫生，不得在办公室内乱扔垃圾，垃圾要及时放入垃圾桶内。定期对办公室进行全面卫生大扫除，对办公设备进行清洁保养。3.办公室通风与消毒每天要打开办公室门窗通风换气，保持室内空气流通。定期对办公室进行消毒，特别是在传染病流行期间，要加强消毒工作，预防传染病的传播。六、食堂卫生管理1.食堂环境卫生要求食堂内外环境整洁，无杂物、无积水、无蚊蝇。餐厅地面干净，墙壁洁白，天花板无蜘蛛网、无灰尘。桌椅摆放整齐，桌面、凳面清洁卫生。厨房操作间地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、无污渍。餐具、厨具清洗消毒设备齐全，摆放整齐，运行正常。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，保持清洁。2.食堂食品卫生管理严格遵守食品卫生法律法规，建立健全食品卫生管理制度。食堂采购的食品要符合国家卫生标准，索证索票齐全，严禁采购变质、过期、三无食品。食品储存要分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查，及时清理过期、变质食品。食品加工过程要符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食堂工作人员要持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。加强食品留样管理，每餐食品要按规定留样，留样数量不少于100克，留样时间不少于48小时。3.食堂餐具消毒管理餐具、厨具要严格按照消毒程序进行清洗消毒。消毒方法可采用物理消毒（如高温消毒）或化学消毒（如含氯消毒剂消毒），消毒时间、浓度要符合卫生标准要求。消毒后的餐具、厨具要存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。定期对餐具消毒效果进行监测，确保消毒质量。4.食堂环境卫生清扫与保洁食堂每天要进行全面清扫，包括餐厅、厨房、操作间、储物间等，做到地面干净、墙壁洁白、门窗明亮、物品摆放整齐。加强食堂保洁工作，及时清理餐桌、地面的垃圾和污渍，保持食堂环境整洁。定期对食堂进行卫生大扫除，对厨房设备、餐具消毒设备等进行全面清洁和维护。七、厕所卫生管理1.厕所环境卫生要求厕所地面干净，无积水、无污渍、无杂物。墙壁洁白，无脚印、无球印、无张贴物。便池清洁，无污垢、无异味，定期进行消毒处理。洗手池干净，水龙头、洗手液盒等设施完好无损，定期进行清洁消毒。门窗玻璃明亮，通风良好，无异味。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，保持清洁。2.厕所卫生清扫与保洁每天安排专人对厕所进行清扫，做到地面冲洗干净，便池擦拭干净，洗手池清洁卫生，垃圾桶清理及时。课间休息时，要对厕所进行巡查保洁，及时清理垃圾和污渍，保持厕所环境整洁。每周进行一次厕所卫生大扫除，对厕所的墙壁、天花板、门窗等进行全面清洁消毒。3.厕所消毒管理按照学校卫生消毒制度，定期对厕所进行消毒。消毒重点部位包括便池、洗手池、地面等，消毒方法要符合卫生标准要求，消毒记录要完整。传染病流行期间，要增加厕所消毒次数，加强通风换气，防止传染病传播。八、卫生检查与评比1.卫生检查组织学校成立卫生检查小组，由学校卫生工作领导小组成员、学生会干部等组成。卫生检查小组负责对学校各部门、各班级的卫生情况进行定期检查和不定期抽查。2.卫生检查标准制定详细的卫生检查标准，包括环境卫生、教室卫生、办公室卫生、食堂卫生、厕所卫生等方面的具体要求。卫生检查标准要明确、具体、可操作性强，便于检查人员对照执行。3.卫生检查方法卫生检查采用实地查看、现场打分的方法。检查人员按照卫生检查标准，对各部门、各班级的卫生情况进行逐一检查，现场记录存在的问题，并根据检查情况进行打分。检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。4.卫生评比与奖惩学校每月对各部门、各班级的卫生情况进行一次评比，评选出卫生优秀部门和班级，并进行表彰奖励。对卫生检查中发现的问题，要及时反馈给相关部门和班级，并要求限期整改。对整改不力的部门和班级，要进行通报批评，并纳入学校绩效考核。卫生评比结果作为学校评选文明班级、优秀班主任等的重要依据。九、卫生宣传教育1.卫生知识普及利用健康教育课、主题班会、校报、宣传栏、校园广播等形式，向师生普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识。定期邀请卫生防疫部门的专家来校举办卫生知识讲座，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.卫生习惯培养教育师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡（脚）、勤剪指甲、勤理发、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。通过开展卫生活动，如卫生大扫除、卫生评比等，培养师生的卫生意识和劳动观念，形成良好的卫生习惯。3.健康生活方式倡导倡导师生养成健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。开展健康生活方式宣传活动，如健康知识竞赛、健康生活方式主题演讲等，引导师生树立正确的健康观念，养成健康的生活习惯。十、突发公共卫生事件应急处理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急处理领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。应急处理领导小组负责制定学校突发公共卫生事件应急预案，组织实施应急处理工作，协调各部门之间的工作，及时向上级主管部门和卫生防疫部门报告事件情况。2.监测与预警建立健全学校突发公共卫生事件监测制度，加强对师生健康状况的监测，及时发现和报告异常情况。设立专门的信息报告员，负责收集、整理和报告学校突发公共卫生事件相关信息。根据监测结果，及时发布预警信息，采取相应的防控措施，防止事件的发生和蔓延。3.应急处置措施一旦发生突发公共卫生事件，立即启动应急预案，采取以下应急处置措施：对患者进行隔离治疗，及时通知家长或监护人，并配合卫生防疫部门做好患者的救治工作。对密切接触者进行医学观察，采取必要的防控措施，防止疫情扩散。对学校环境进行全面消毒，加强通风换气，