幼儿园卫生管理网络制度

PAGE幼儿园卫生管理网络制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，创造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准，特制定本幼儿园卫生管理网络制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿以及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则卫生管理遵循预防为主、全面管理、责任明确、持续改进的原则，确保幼儿园卫生工作的规范化、科学化、常态化。二、卫生管理网络架构1.领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的幼儿园卫生管理领导小组。领导小组负责全面领导和决策幼儿园卫生管理工作，制定卫生管理目标和政策，协调各部门之间的工作，定期对卫生管理工作进行检查和评估。2.执行小组由保健医生、各班班主任、后勤人员等组成卫生管理执行小组。保健医生负责指导和监督幼儿园的卫生保健工作，制定卫生保健计划，对幼儿进行健康检查和疾病预防控制；各班班主任负责班级卫生管理工作，组织幼儿开展卫生教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯；后勤人员负责幼儿园环境卫生的清扫、消毒、设施设备维护等工作。3.监督小组设立由家长代表、教师代表、幼儿代表组成的卫生管理监督小组。监督小组负责对幼儿园卫生管理工作进行监督和检查，及时发现问题并提出改进建议，保障幼儿的健康权益。三、卫生管理职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生管理工作，将卫生管理工作纳入幼儿园整体工作计划，确保卫生管理工作与教育教学工作协调发展。组织制定和完善幼儿园卫生管理规章制度，明确各部门和人员的卫生管理职责，保障卫生管理工作的顺利开展。定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中存在的问题，部署下一阶段卫生管理工作任务。负责协调与卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门的关系，保障幼儿园卫生管理工作得到专业指导和支持。2.副园长职责协助园长做好卫生管理工作，具体负责组织实施卫生管理工作计划和措施。定期检查幼儿园卫生管理工作落实情况，并向园长汇报工作进展和存在的问题。组织开展卫生管理培训和宣传教育活动，提高教职工和幼儿的卫生意识和自我保护能力。负责与后勤部门沟通协调，保障卫生管理工作所需的物资、设备等资源供应。3.保健医生职责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，对幼儿进行健康检查、疾病预防、营养指导等卫生保健工作。指导各班教师做好班级卫生消毒、幼儿个人卫生护理等工作，确保幼儿生活环境和个人卫生符合卫生标准。负责对突发公共卫生事件进行应急处理，及时报告相关部门，并采取有效的防控措施，防止事件的扩散和蔓延。组织开展卫生保健知识培训和宣传教育活动，提高教职工和幼儿的卫生保健意识和技能。建立健全幼儿健康档案，做好幼儿健康信息的收集、整理、分析和反馈工作，为幼儿的健康成长提供科学依据。4.班主任职责负责班级卫生管理工作，组织幼儿每天进行教室、寝室等区域的清扫和整理，保持班级环境整洁卫生。培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、勤剪指甲、勤换衣服等，教育幼儿遵守公共卫生秩序。配合保健医生做好幼儿的健康检查和疾病预防工作，及时发现和报告幼儿身体异常情况。组织开展班级卫生教育活动，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授卫生知识，增强幼儿的自我保护意识。5.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，包括走廊、楼梯、操场、食堂、卫生间等，确保环境整洁卫生，无卫生死角。定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，保证设施设备的正常运行和卫生安全，如对饮用水设备进行定期清洗消毒，对玩具、教具进行定期清洁等。按照卫生标准要求，做好食堂的食品采购、储存、加工、留样等工作，确保食品安全卫生，预防食物中毒事件的发生。负责幼儿园卫生管理工作所需物资的采购、保管和发放，保障卫生管理工作的物资供应。四、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室等幼儿活动场所应每天进行清扫，保持地面干净、门窗明亮、桌椅摆放整齐。定期对室内墙壁、天花板、玩具、教具等进行清洁消毒，防止细菌、病毒滋生传播。保持室内空气流通，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟，寒冷季节可采用机械通风设备进行通风换气。2.室外环境卫生幼儿园操场、花园、道路等室外区域应每天进行清扫，及时清除杂物和垃圾，保持环境整洁美观。加强对幼儿园周边环境的巡查，防止校外污染源对幼儿园环境造成影响。定期对室外体育器材、游乐设施等进行清洁消毒，确保幼儿使用安全卫生。3.卫生间卫生卫生间应每天进行清扫消毒，保持地面干燥、无异味，水龙头、洗手池、便器等设施设备清洁卫生。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，方便幼儿使用。定期对卫生间的通风设备进行检查和维护，保证空气流通。五、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，要求幼儿每天早晚刷牙、洗脸、洗脚，勤剪指甲。督促幼儿饭前便后用肥皂或洗手液洗手，洗手时间不少于20秒，按照七步洗手法认真清洗。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持个人卫生整洁。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持仪表整洁。工作期间应穿戴工作服、工作帽，必要时佩戴口罩等防护用品。严格遵守幼儿园卫生管理制度，不得在园内吸烟、嚼槟榔等，保持园内空气清新。六、食品卫生管理1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的食品供应商，确保所采购的食品符合国家食品安全标准。采购食品时应查验食品的生产日期、保质期、检验合格证明等文件，不得采购变质、过期、三无食品。2.食品储存设立专门的食品仓库，保持仓库清洁卫生、通风良好，食品应分类分区存放，隔墙离地10厘米以上。按照食品储存条件要求，分别设置常温库、冷藏库、冷冻库等，确保食品储存安全。定期对食品仓库进行清理盘点，及时清理过期、变质食品，防止食品交叉污染。3.食品加工食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，穿戴工作衣帽、口罩，保持个人卫生。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染，加工后的食品应及时放入清洁的容器或餐具中。烹饪食品应烧熟煮透，确保食品中心温度达到70℃以上，防止食物中毒。4.食品留样每餐供应的食品应按要求进行留样，留样食品应不少于125克，分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并标明留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。留样食品应冷藏保存48小时以上，以备查验。5.餐具消毒食堂餐具应每餐使用后及时清洗消毒，消毒方式可采用物理消毒（如高温消毒）或化学消毒（如含氯消毒剂消毒）。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。七、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿办理预防接种证，督促家长带幼儿按时进行预防接种。协助当地预防接种机构做好预防接种工作，对漏种幼儿进行补种通知和登记，确保幼儿免疫规划疫苗接种率达到国家要求。2.晨检午检保健医生和各班教师应每天对幼儿进行晨检和午检，重点检查幼儿的体温、精神状态、面色、有无皮疹等情况。对晨检午检中发现身体异常的幼儿，应及时通知家长并送往医院诊治，做好登记和追踪随访工作。3.因病缺勤追踪建立幼儿因病缺勤追踪登记制度，各班教师负责对因病缺勤的幼儿进行登记，并及时与家长沟通了解幼儿病情。保健医生对因病缺勤情况进行汇总分析，如发现疑似传染病疫情，应及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。4.传染病防控加强对传染病防控知识的宣传教育工作，提高教职工和幼儿的传染病防控意识和自我保护能力。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病患者或疑似患者，应在规定时间内及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并配合做好疫情防控工作。对传染病患者所在班级及相关场所进行隔离消毒，防止传染病的传播扩散。根据传染病防控要求，落实各项防控措施，如通风换气、加强个人卫生、开展预防性消毒等。八、卫生设施与设备管理1.卫生设施建设按照卫生标准要求，合理规划幼儿园卫生设施建设，如设置独立的卫生室、隔离室、卫生间、洗手设施等。卫生设施应布局合理、功能齐全、方便使用，满足幼儿和教职工的卫生需求。2.卫生设备配备配备必要的卫生设备，如消毒柜、紫外线灯、空气净化器、体温计、血压计、听诊器等，确保卫生管理工作的正常开展。定期对卫生设备进行检查和维护，保证设备的正常运行和准确性。3.设施设备维护建立卫生设施设备维护管理制度，明确维护责任人和维护周期，定期对卫生设施设备进行检查、维修和保养。对损坏的卫生设施设备应及时进行维修或更换，确保其正常使用和卫生安全。九、卫生宣传与教育1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿卫生保健知识、食品安全知识、传染病防控知识、环境卫生知识等，提高教职工的卫生管理水平和业务能力。对新入职教职工进行岗前卫生知识培训，使其熟悉幼儿园卫生管理工作要求和流程。2.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学计划，通过课堂教学、主题活动、游戏等形式，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。结合季节特点和常见疾病，开展针对性的卫生教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防腹泻、冬季预防呼吸道疾病等。3.家长卫生宣传通过家长会、家长微信群、家长学校等形式，向家长宣传幼儿园卫生管理工作要求和幼儿卫生保健知识，引导家长积极配合幼儿园做好幼儿的卫生管理工作。定期向家长发放卫生宣传资料，如宣传手册、海报等，提高家长的卫生意识和育儿水平。十、卫生检查与考核1.定期检查卫生管理领导小组定期对幼儿园卫生管理工作进行全面检查，检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、疾病预防控制等方面。每次检查应制定详细的检查标准和评分细则，对检查结果进行量化评分，并及时反馈检查情况。2.日常巡查卫生管理执行小组每天对幼儿园各区域进行日常巡查，及时发现和解决卫生管理工作中存在的问题。对巡查中发现的问题应做好记录，并督促相关责任人及时整改落实。3.考核评价