校园卫生+考核制度

PAGE校园卫生+考核制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，培养师生良好的卫生习惯，提高校园卫生管理水平，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于校园内全体师生、各班级、各部门以及校园公共区域的卫生管理与考核。（三）基本原则1.全员参与原则：校园卫生是全体师生共同的责任，每个人都应积极参与卫生维护与管理。2.责任明确原则：明确各班级、各部门在校园卫生管理中的具体职责，做到责任到人。3.定期考核原则：通过定期考核，及时发现问题，督促整改，确保校园卫生始终保持良好状态。4.奖惩结合原则：对卫生工作表现优秀的班级和个人进行奖励，对违反卫生规定的行为进行处罚。二、卫生标准与要求（一）教室卫生1.地面：保持干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等杂物，每日清扫，定期拖地。2.桌面：摆放整齐，无杂物，桌面干净无污渍。3.门窗：玻璃明亮，窗台无灰尘，窗框、门框清洁。4.黑板：及时擦净，保持板面干净。5.墙壁：无脚印、球印、污渍，定期进行清洁。6.垃圾：及时清理，垃圾桶每日清空，垃圾袋装化后送至指定地点。（二）办公室卫生1.办公桌面：文件、办公用品摆放整齐，保持桌面整洁。2.地面：干净无杂物，定期清扫。3.门窗：清洁明亮，窗台无灰尘。4.办公设备：保持清洁，定期擦拭。5.垃圾：及时清理，垃圾桶每日清空。（三）公共区域卫生1.走廊：地面干净，墙壁、栏杆无灰尘、污渍，无乱张贴现象。2.楼梯：踏步、扶手清洁，无垃圾、杂物，定期清扫楼梯间。3.卫生间：地面、墙面清洁，便池、洗手池无污垢，无异味，卫生纸供应充足，每日定时打扫消毒。4.校园道路：路面干净，无杂物、积水，定期清扫和维护。5.绿化区域：花草树木养护良好，无杂草丛生，无垃圾堆积。（四）食堂卫生1.操作间：地面、墙面清洁，设备、工具摆放整齐，定期消毒。2.就餐区域：桌面、地面干净，餐具摆放整齐，无食物残渣，及时清理餐桌。3.食品储存：食品分类存放，隔墙离地，保持通风良好，无过期变质食品。4.环境卫生：周边环境整洁，无垃圾、污水，定期进行清洁消毒。三、考核组织与人员（一）考核小组成立校园卫生考核小组，由学校领导、后勤管理人员、教师代表等组成。考核小组负责制定考核计划、组织实施考核工作、汇总考核结果并提出奖惩建议。（二）考核人员职责1.学校领导：负责对考核制度的整体指导与监督，对重大卫生问题进行决策。2.后勤管理人员：具体组织考核工作，定期检查校园卫生状况，记录考核情况，对发现的问题及时督促整改。3.教师代表：参与考核工作，协助后勤管理人员对各班级卫生情况进行检查和评价，提供反馈意见。四、考核方式与频率（一）考核方式1.日常检查：考核人员每日对校园各区域进行卫生检查，记录存在的问题。2.定期抽查：每周或每月对部分区域进行重点抽查，确保卫生管理工作落实到位。3.学生监督：鼓励学生参与校园卫生监督，对发现的问题及时向老师或考核小组反映。（二）考核频率1.班级卫生：每日由班主任进行自查，学校考核小组每周至少进行一次全面检查。2.办公室卫生：各部门每日自行检查，考核小组每月进行一次抽查。3.公共区域卫生：后勤管理人员每日巡查，考核小组每周进行一次综合考核。五、考核评分标准（一）评分细则1.满分100分：教室卫生30分、办公室卫生20分、公共区域卫生40分、食堂卫生10分。2.扣分标准：根据卫生标准要求，发现一处不符合项扣相应分值，具体如下：地面有明显垃圾或污渍：每处扣13分。桌面、窗台等有杂物或灰尘：每处扣12分。门窗不干净：每扇扣1分。垃圾未及时清理：每次扣25分。卫生间有异味或污垢：每次扣35分。绿化区域有杂草或垃圾：每处扣13分。食堂操作间不整洁或食品储存不符合要求：每次扣相应分值。（二）评分等级1.优秀（90分及以上）：卫生状况良好，各项指标均符合要求，无明显问题。2.良好（8089分）：基本符合卫生标准，存在少量轻微问题，能及时整改。3.合格（6079分）：部分区域存在卫生问题，需要加强管理和整改。4.不合格（60分以下）：卫生状况较差，存在较多不符合卫生标准的情况，需立即整改。六、考核结果处理（一）结果公示考核小组每周将考核结果进行汇总公示，在校园内显著位置公布各班级、各部门的卫生考核得分及等级。（二）奖惩措施1.奖励每月评选出卫生优秀班级和部门，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。对在校园卫生管理工作中表现突出的个人进行表彰，在全校大会上进行表扬。2.惩罚对卫生考核不合格的班级和部门，要求限期整改，并进行全校通报批评。连续两个月考核不合格的班级，取消该班级本学期的评优评先资格。对因卫生问题严重影响校园环境的个人，给予批评教育，并根据情节轻重进行相应的纪律处分。（三）整改跟踪考核小组对卫生不达标的班级和部门下达整改通知书，明确整改要求和期限。整改期限结束后进行复查，确保问题得到彻底解决。七、附则（一）解释权本考核制度由校园卫生考核小组负责解释。（二）修订与完善随着学校