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文档简介
PAGE卫计局考核制度一、总则(一)目的为加强卫计系统管理,提高工作质量和效率,确保各项卫生健康工作任务的有效落实,依据国家相关法律法规及行业标准,制定本考核制度。本制度旨在建立科学、公正、客观的考核评价体系,激励全体工作人员积极履行职责,推动卫计事业持续健康发展。(二)适用范围本考核制度适用于卫计局机关各科室、下属各医疗卫生机构及其工作人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,严格按照既定标准进行,确保公平公正,不受主观因素干扰。2.全面考核原则:对工作业绩、工作态度、专业能力等方面进行全面考核,综合评价工作人员的表现。3.激励与约束并重原则:通过考核,表彰优秀,激励先进,同时对存在问题的人员进行督促改进,形成良好的工作导向。4.动态管理原则:根据卫计事业发展和工作实际情况,适时调整考核内容和标准,确保考核制度的科学性和适应性。二、考核内容与标准(一)工作业绩考核1.业务指标完成情况医疗卫生机构:对各医院、卫生院等机构的门诊量、住院量、手术量、治愈率、好转率、病床使用率等指标进行考核。具体指标根据不同机构的功能定位和年度工作目标确定。例如,综合性医院要求门诊量较上一年度增长[X]%,住院量增长[X]%,治愈率达到[X]%以上;基层卫生院的基本医疗服务人次应达到辖区人口的[X]%以上,公共卫生服务项目各项指标完成率达到[X]%以上。卫计局机关科室:依据各科室职责,对重点工作任务的完成情况进行考核。如疾病预防控制科室要确保辖区内传染病发病率控制在[X]‰以内,免疫规划疫苗接种率达到[X]%以上;卫生监督科室要完成对各类医疗卫生机构的监督覆盖率达到[X]%,违法违规行为查处率达到[X]%以上等。2.重点项目推进情况对于卫计局组织实施的重大卫生项目,如基础设施建设项目、公共卫生专项行动等,考核项目的进度、质量和效益。进度方面,按照项目计划节点进行检查,确保按时完成阶段性任务;质量方面,通过验收评估等方式,检查项目是否符合相关标准和要求;效益方面,评估项目实施后对卫生健康事业发展、群众受益程度等方面的影响。例如,某新建医院项目要求在规定时间内完成主体工程建设,工程质量符合建筑行业标准,建成后能够有效缓解当地群众看病难问题,提高区域医疗卫生服务水平。3.工作创新与成效鼓励工作人员在工作中积极创新,对提出创新性工作思路、方法并取得显著成效的给予加分。创新成效包括提高工作效率、改善服务质量、降低成本、获得上级表彰奖励或产生良好社会反响等方面。例如,某医疗卫生机构开展的一项新技术应用,使某种疾病的诊断准确率提高了[X]%,治疗效果明显改善,得到了患者和社会的广泛认可,该机构在考核中可获得相应加分。(二)工作态度考核1.责任心对待工作认真负责,积极主动承担任务,不推诿、不敷衍。对工作中出现的问题及时采取措施解决,避免问题扩大化。例如,在处理突发公共卫生事件时,工作人员能够迅速响应,坚守岗位,全力以赴做好应急处置工作,展现出高度的责任心。按时完成工作任务,不拖延,确保工作的及时性和准确性。对重要紧急任务能够加班加点完成,不影响整体工作进度。2.敬业精神热爱本职工作,具有强烈的敬业意识,全身心投入到卫生健康事业中。积极参加各类业务培训和学习活动,不断提升自身业务能力,为提高工作水平努力进取。在工作中表现出吃苦耐劳精神,面对困难和压力能够保持积极乐观的态度,勇于克服困难,不轻易放弃。例如,基层医疗卫生工作人员经常深入社区、乡村开展义诊、健康宣传等工作,不畏严寒酷暑,不辞辛劳,体现了敬业精神。3.团队协作积极与同事沟通协作,互相支持配合,共同完成工作任务。在团队中能够发挥自身优势,为团队建设贡献力量,营造良好的工作氛围。例如,在开展大型医疗救治活动时,各科室之间密切配合,医生、护士、后勤人员等各司其职,协同作战,确保救治工作顺利进行。能够正确对待团队内部的意见分歧,通过沟通协商解决问题,维护团队的团结和稳定。积极参与团队活动,增强团队凝聚力和战斗力。(三)专业能力考核1.专业知识与技能具备扎实的专业基础知识,熟悉本岗位相关的法律法规、政策标准和业务流程。通过定期组织专业知识考试、技能操作考核等方式进行评估。例如,对医疗卫生专业技术人员进行三基三严(基本理论、基本知识、基本技能,严格要求、严谨态度、严肃作风)考核,检验其专业知识和技能水平。能够熟练运用专业知识和技能解决实际工作中的问题,具备较强的临床诊断、治疗能力,或在卫生管理、公共卫生等领域具备相应的决策、组织、协调能力。例如,医生能够准确诊断复杂病症并制定合理的治疗方案,卫生管理人员能够有效组织实施卫生项目,应对突发公共卫生事件等。2.学习与提升能力具有较强的学习意识和学习能力,能够主动关注行业新知识、新技术、新动态,积极参加各类培训学习活动,并将所学知识应用到工作中。例如,鼓励医务人员参加学术交流会议、继续医学教育项目等,不断更新知识结构,提高业务水平。能够根据工作需要自主学习和钻研业务,不断提升自身综合素质。在工作中善于总结经验教训,提出改进工作的合理化建议,推动工作创新发展。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核由各科室负责人对本科室工作人员进行日常工作表现的记录和评价,包括出勤情况、工作任务完成进度、工作质量等方面。日常考核应及时、准确,每周或每月进行小结,作为年度考核的重要依据之一。卫计局机关建立工作台账,对各科室重点工作任务进行跟踪记录,定期检查任务完成情况。同时,通过内部工作群、工作简报等形式,及时通报工作进展和存在问题,促进工作落实。2.定期考核每季度进行一次定期考核,由卫计局组织成立考核小组,对各科室、下属医疗卫生机构进行全面考核。考核小组由局领导、相关业务科室负责人等组成,采取听取汇报、查阅资料、实地检查、问卷调查等方式,对考核内容进行量化评分。定期考核结束后,及时召开考核总结会议,反馈考核情况,提出改进意见和建议。对考核结果进行公示,接受全体工作人员的监督。3.专项考核根据卫计工作的重点和难点,适时开展专项考核。例如,针对某项重大公共卫生项目、医疗卫生行风建设等进行专项考核。专项考核由专门的考核小组负责,制定详细的考核方案,突出针对性和专业性。专项考核结果作为评价相关工作成效和工作人员表现的重要依据,对在专项工作中表现优秀的单位和个人进行表彰奖励,对存在问题的进行督促整改。(二)考核周期1.年度考核每年年底进行年度考核,综合日常考核、定期考核和专项考核结果,对工作人员进行全面评价。年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。年度考核优秀等次的人数一般不超过参加考核总人数的[X]%,按照考核得分从高到低依次确定。对年度考核优秀的工作人员给予表彰奖励,并在职务晋升、职称评定等方面予以优先考虑;对基本合格的人员进行诫勉谈话,提出改进要求;对不合格的人员,按照相关规定进行处理。四、考核结果运用(一)与绩效工资挂钩1.根据年度考核结果,确定工作人员的绩效工资发放水平。考核优秀的人员,绩效工资上浮[X]%;合格的人员,按照正常标准发放绩效工资;基本合格的人员,绩效工资下浮[X]%;不合格的人员,扣发一定比例的绩效工资。2.绩效工资分配应体现多劳多得、优绩优酬的原则,向关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的人员倾斜。通过绩效工资的激励作用,调动工作人员的积极性和主动性,提高工作效率和质量。(二)与职务晋升、职称评定挂钩1.在职务晋升方面,同等条件下,优先考虑年度考核优秀的人员。对连续多年考核优秀的工作人员,在职务晋升时给予重点关注和优先安排。2.职称评定时,考核结果作为重要参考依据。年度考核优秀的人员,在职称评定中可适当加分;基本合格和不合格的人员,在职称评定时将受到一定限制。例如,规定年度考核基本合格的人员,延迟一年申报高一级职称;年度考核不合格的人员,取消当年职称申报资格。(三)与评先评优挂钩1.年度考核优秀的人员,优先推荐参加各级各类评先评优活动。如评选优秀共产党员、先进工作者、优秀医疗卫生工作者等,优先从考核优秀的人员中产生。2.对在考核中表现突出的单位和个人,给予公开表彰和奖励,树立先进典型,发挥榜样示范作用,激励全体工作人员向先进学习,营造积极向上的工作氛围。(四)与培训教育挂钩1.根据考核结果,分析工作人员在专业知识、技能等方面存在的不足,有针对性地制定培训计划。对考核不合格或存在明显业务短板的人员,安排参加专项培训,帮助其提升业务能力。2.将培训学习情况纳入下一年度考核内容,对积极参加培训并取得良好效果的人员,在考核中给予适当加分;对无故不参加培训或培训效果不佳的人员,进行批评教育,并在考核中予以体现。五、考核申诉与处理(一)申诉渠道工作人员如对考核结果有异议,可在考核结果公示期内,向卫计局考核领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。(二)申诉处理1.考核领导小组收到申诉材料后,应及时进行调查核实。通过查阅原始考核记录、听取相关人员意见、组织复查等方式,对申诉事项进行全面审查。2.经调查核实,如考核结果确实存在问题,考
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