苏科版物理八年级下册第9章 压强和浮力（A卷 达标卷）（教师版）

第九章压强和浮力（A卷•考点达标卷）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：苏科版2024八年级下册第9章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一项是符合题目要求的）1．我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（

）A．重力的作用 B．摩擦力的作用C．浮力的作用 D．大气压的作用【答案】D【解析】瓶子上两个孔，使瓶子构成了一个连通器，堵住瓶子的其中一个孔后，瓶子内外气压不相通，此时瓶子内气体的压强小于瓶子外界大气压，所以瓶子里的水倒不出来。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。2．我国高铁技术处于世界领先地位，下列属于通过增大受力面积来减小压强的是（）A．车体采用铝合金材质 B．车厢内的座椅宽大柔软C．车厢内的破窗锤端部做成锥形 D．高铁站台的盲道用“条形引导砖”铺设【答案】B【解析】A．车体采用铝合金材质，是因为铝合金密度较小，可以在体积一定时，减小车身质量，故A不符合题意；B．车厢内的座椅宽大柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C．车厢内的破窗锤端部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D．高铁站台的盲道用“条形引导砖”铺设，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选B。3．关于液体内部的压强，下列说法中错误的是（

）A．在同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大B．在同一深度，液体向下的压强大于向上的压强C．在同种液体内部，深度越深，液体内部压强越大D．在同种液体内部，深度相同处液体向各个方向压强相等【答案】B【解析】A．由p=ρgh得，在同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大，故A正确，不符合题意；BD．液体压强只与液体的密度、深度有关，与液体方向无关。在同种液体内部，深度相同处液体向各个方向压强相等，故B错误，符合题意，故D正确，不符合题意；C．由p=ρgh得，在同种液体内部，深度越深，液体内部压强越大，故C正确，不符合题意。故选B。4．如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（）A．大于大气压 B．等于大气压C．小于大气压 D．变为零【答案】A【解析】将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，桶内空气变多，气压变大，当桶内水面上方的气体压强大于大气压时，水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5．小德指着厨房桌面上的一个白色固体，问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“可能是蜡块也可能是小石子。”爸爸说：“把它放到水中，沉下去就是小石子，若浮着就是蜡块。”其中爸爸的说法是属于科学探究过程中的哪个要素（）A．问题 B．交流 C．解释 D．证据【答案】D【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以爸爸说：“把它放到水中，沉下去就是小石子，若浮着就是蜡块。”，应属于科学探究的收集证据。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6．原平整的细沙面上放上甲、乙两个质地均匀实心正方体，沙面凹陷程度如图所示，则（

）A．甲的密度一定比乙大 B．甲对沙子的压力一定比乙对沙子的压力大C．甲的重力一定比乙小 D．无法判断甲、乙的质量大小【答案】D【解析】由图可知，甲、乙两个实心正方体放在原来平整的细沙面上时，乙的凹陷程度比较深，则乙对沙面产生的压强较大，即p甲<p乙，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，实心正方体对沙面的压强p=由ρ=pgh可知，当p甲<p乙且h甲>h乙时，ρ甲<ρ乙，即甲的密度一定比乙小；由p=FS得正方体对沙面的压力p=得正方体的质量m=由于p甲<p乙、S甲>S乙，但两者的关系不确定，则甲、乙的质量关系无法确定，根据G=mg，则甲、乙的重力关系无法确定，甲对沙子的压力和乙对沙子的压力关系无法确定，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。7．将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N，那么这两个物体一定有相同的（）A．密度 B．体积 C．质量 D．重力【答案】B【解析】B．物体都浸没在水中，测力计的示数都减少了2N，由称重法可知，受到的浮力均为F浮=G－F=2N因为两物体受到的浮力相同，由F浮=ρ水V排g可知，两物体排开水的体积相等。因为两物体都浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，即V物=V排，所以两个物体一定有相同的体积，故B符合题意；ACD．仅知道物体受浮力的大小关系，据F浮=G－F不能确定物体受重力、物体的质量（密度）、浸没水中后弹簧测力计的示数的大小关系，故ACD不符合题意。故选B。8．小明将吸管制作的简易密度计放入足够深的水中进行测试，测试时发现密度计不能竖直漂浮。下列操作能使密度计竖直漂浮的是（）A．增加配重 B．换用更长吸管 C．向容器中加盐 D．换用更大的容器【答案】A【解析】浮在水中的吸管受到浮力和重力的作用。吸管漂浮，根据二力平衡知识可以知道，这两个力的方向是在竖直方向上相反的，在它们的作用下，最终吸管静止在这两个力的作用点的连线上。将两个力的作用点分开，使这两个点的连线与吸管竖直方向的中线重合在一起，吸管就能竖直立在水中。浮力的作用点在吸管的中心，增加配重，配重越重，重心越靠近吸管配重一端，这样一来，吸管就能竖直漂浮了。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9．下列现象中，“吸”的科学原理与其他三个不同的是（）A．窗外有风吹过，窗帘会被“吸”出去B．高铁站台的黄线是为了防止人被“吸”过去C．人用吸管“吸”杯中的饮料D．大风“吸”起伞面【答案】C【解析】风紧贴窗户吹过时，窗帘会被“吸”向窗外，空气流速大、压强小，会产生一个向外侧的压强差，将窗帘“吸”向窗外；列车进站时，会带动人和车之间的空气流动速度加快、压强变小；此时人外侧的空气流动速度慢、压强较大，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车，其原理是流体压强和流速的关系，所以候车时要站在黄线外侧；人吸走管内的空气时，管内的气压减小，外界大气压将饮料压入管内，使人喝到饮料，所以用吸管“吸走”饮料是利用了大气压的作用；相同时间，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，空气通过上方的速度大于下方速度。根据流体的流速越大压强越小，下方压强大于上方压强，伞在压强差下被吸向上方；综上分析可知，C项的中“吸”的科学原理与其它不同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10．有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（）A．FA：FB=2：3 B．pA：pB=2：3 C．FA：FB=1：1 D．pA：pB=1：1【答案】D【解析】因为水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，密度均匀的长方体铜块对水平桌面的压强p=由图可知，A、B两铜块的高度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即pA∶pB=1∶1由图可知，长方体截成A、B两块时的底面积之比等于它们的边长之比，即SA∶SB=LA∶LB=3∶2由p=可得，它们对水平桌面的压力FA∶FB=pSA∶pSB=SA∶SB=3∶2故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。11．如图所示，体积相同而材料不同的四个小球甲、乙、丙、丁静止在水中，这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则（）A．F甲=F乙 B．F甲<F丁 C．F乙>F丙 D．F甲>F乙【答案】B【解析】由图可知，四个球排开水的体积V甲<V乙<V丙=V丁根据F浮=ρ水V排g可知四个球受到的浮力F甲<F乙<F丙=F丁故选B。12．如图所示，两个相同的柱形容器分别盛有两种不同液体，在容器中分别放入两个相同物体，当物体静止后两液面刚好相平，下列判断正确的是（）A．物体排开液体的质量m甲<m乙 B．液体对容器底部的压强p甲=p乙C．容器对地面的压强p甲′=p乙' D．液体对容器底部的压力F甲>F乙【答案】D【解析】A．物体在甲液体中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；在乙液体中悬浮，物体受到的浮力等于物体重，所以物体受到的浮力相等，即F浮甲=F浮乙；根据阿基米德原理F浮=G排知，G甲排=G乙排，所以物体排开液体的质量m甲=m乙，故A错误；BD．因为物体在甲液体中漂浮，所以ρ甲＞ρ物，物体在乙液体中悬浮，所以ρ乙=ρ物，所以ρ甲＞ρ乙，根据p=ρgh，h相同，所以对容器底部的压强p甲＞p乙，由于甲乙的底面积相等，根据p=FS知，液体对容器底部的压力F甲＞F乙，故B错误，C．由图知甲液体的体积大于乙液体的体积，且甲液体的密度大于乙液体的密度，根据G=mg=ρgV知甲液体的重力大于乙液体的重力，又因为容器的重力相等，且在水平面上压力等于重力，所以F′甲＞F′乙，根据p=FS，甲乙底面积S相同，所以p甲'＞p乙'，故C故选D。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共11小题，每空1分，共32分）13．C919大型客机是我国第一架拥有自主知识产权的商用干线飞机，它利用“流速大，压强_________”的原理来获得向上的升力；小明利用如图所示装置来粗测大气压强，乘坐电梯把该装置从1楼拿到28楼，会看到细管中的水面_________（选填“上升”或“下降”）。【答案】小上升【解析】[1]流体流速大的地方压强小，飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，会产生向上的压力差，从而使飞机获得向上的升力。[2]海拔高度越高，大气压强越小，乘坐电梯把该装置从1楼拿到28楼，高度增大，瓶外大气压强减小，细管中的水面会上升。14．如图所示，顺时针旋转的足球可以绕过“人墙”射入球门，这是因为足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小，形成向_________（选填“左”或“右”）的压力差；足球在飞向球门的过程中处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。【答案】右非平衡【解析】[1]流体流速越大的地方，压强越小。足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小，则足球左侧的空气压强大于右侧的空气压强，形成向右的压力差，改变了足球的运动轨迹。[2]物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态；足球在非平衡力作用下，其运动状态会发生改变，足球的速度大小和方向会不断变化，所以足球处于非平衡状态。15．图是节日放飞氢气球的场景，氢气球放手后会向上运动。从运动和力的知识可以得到：氢气球向上运动，是因为放手时氢气球的重力G_________（选填“大于”或“小于”）氢气球受到的空气浮力F，当氢气球上升高到一定高度后不再上升，说明氢气球上升过程中受到的浮力F_________（选填“变大”或“变小”）。【答案】小于变小【解析】[1]氢气球向上运动时，受到重力和浮力，根据力与运动关系可知，重力和浮力的合力方向与浮力的方向一致，即重力小于浮力。[2]当氢气球上升高到一定高度后不再上升，说明氢气球受到的浮力F变小，此时氢气球的重力等于氢气球受到的浮力。氢气球上升过程中，体积变化忽略不计，随高度的增加空气越来越稀薄，密度变小，根据F可知，氢气球受到的浮力变小，自身重力不变，当受到的浮力等于自身重力时，由于惯性，上下运动几次，最终停在此位置，不再上升。16．“三峡天下壮，请君乘船游”。如图所示是游轮过三峡船闸的情景，该游轮满载时排水量为4050t。船闸是根据_________原理工作的。当闸室内的水深为3600cm时，水对闸室底部产生的压强为_________Pa。该游轮满载时排开水的重力为_________N。当游客从游轮下来时，游轮底部受到水的压强_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（水的密度1×103kg/m3，g取10N/kg）。【答案】连通器3.6×1054.05×107N【解析】[1]当船闸底部的阀门打开时，上游和闸室、闸室和下游之间都可构成连通器，两侧水面相平，方便船只通行，所以，船闸是根据连通器原理工作的。[2]由阿基米德原理可得，游轮满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=4050×103kg×10N/kg=4.05×107N[3]水对闸室底部产生的压强为p=ρgh=1.0×[4]当游客从游轮下来时，总重力减小，浮力减小，排开水的体积减小，浸入的深度减小游轮底部受到水的压强变小。17．如图，密度均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2，它对桌面的压强为_________Pa；若第一次沿虚线a竖直切除该物体右边露出桌面的部分，剩余部分对桌面的压力会_________，剩余部分对桌面的压强会_________；第二次沿虚线b竖直切除该物体右边阴影部分，剩余部分对桌面的压强相较于第一次会_________。（以上三空均选填“变大”、“变小”、“不变”）【答案】700变小变小不变。【解析】[1]物体对桌面的压强为p=[2][3]物体对桌面的压力等于重力，若第一次沿虚线a竖直切除该物体右边露出桌面的部分，物体重力减小，压力减小，受力面积不变，剩余部分对桌面的压强会变小。[4]第二次沿虚线b竖直切除该物体右边阴影部分，根据直柱体压强的计算公式p=ρgh，密度和高度均不变，剩余部分对桌面的压强相较于第一次切除后不变。18．中国制造的“和平方舟”号大型医院船，被誉为守卫和平的友谊使者。“和平方舟”号满载时总重为1.4×108N，当它满载在海上航行时所受浮力为_________N，在某次执行任务过程中，它从大西洋驶入海水密度更小的印度洋时，吃水深度_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg）【答案】1.4×108变大【解析】[1]当它满载在海上航行时，它处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，所受浮力为F[2]它从大西洋驶入海水密度更小的印度洋时，它仍处漂浮状态，受到的浮力不变，海水密度变小，根据阿基米德原理可知，它排开海水的体积变大，吃水深度变大。19．如图所示，两支完全相同的密度计漂浮在甲、乙两种液体中，静止两液面相平。则密度计在两液体中所受浮力大小关系是F浮甲_________F浮乙，甲、乙两液体密度大小关系是ρ甲_________ρ乙，甲、乙两液体对容器底部压强大小关系是p甲_________p乙。（均选填“大于”“等于”“小于【答案】等于大于大于【解析】[1]图中所示密度计始终漂浮，浮力等于密度计的重力，因此密度计在两液体中所受浮力大小相等，即F浮甲[2]根据F浮=ρ[3]静止两液面相平，根据p=ρgh可知，甲液体的密度大，则甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强。20．如图所示，在远洋轮船的船舷上，都漆着若干条“吃水线”。当船从北大西洋缓慢地驶向印度洋时，轮船受到的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），北大西洋与印度洋的海水密度ρ北大西洋_________ρ印度洋（选填“大于”、“小于”或“等于”）。【答案】不变大于【解析】[1]因为轮船漂浮，由二力平衡可知，F浮=G，所以当船从北大西洋缓慢地驶向印度洋时，轮船受到的浮力不变。[2]由图可知，轮船在北大西洋的吃水线比印度洋的吃水线要深，可知在北大西洋排开水的体积小于在印度洋排开水的体积，由F浮＝ρ液gV排知，ρ北大西洋大于ρ印度洋。21．福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，排水量为8万吨，满载时的浮力为_________牛，排开液体的体积为_________米3。当舰载机起飞后，航空母舰所受的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。航空母舰的排水量将_________（选填“变大”“不变”或“变小”）。【答案】8×1088×104变小变小【解析】[1]“福建舰”的满载排水量为8×104t，即排开水的质量为m排=8×104t×103kg=8×107kg“福建舰”满载时航行在大海中，其受到的浮力F浮=G排=m排g=8×107kg×10Nkg=8×108N[2]由F浮V[3]“福建舰”在海面上航行时始终处于漂浮状态，则F浮=G。舰载机起飞后，“福建舰”的总重力减小，则“福建舰”受到的浮力将变小。[4]由F浮=ρ液V排g可知，排开海水的体积比排开江水的体积小，所以，航母要上浮一些，排水量变小。22．物理知识在生活中有广泛的应用。光滑墙壁上的吸盘式挂钩是在_________作用下被压在墙壁上；液体密度计是利用二力平衡条件和_________原理来测量液体密度大小的；图1所示扫地机器人是通过电机转动使内部气压_________，利用内外气压差，将垃圾压入吸尘器；图2所示的大型邮轮从内河驶向大海时，所受浮力将_________。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）【答案】大气压阿基米德变小不变【解析】[1]用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上。[2]密度计的设计利用了二力平衡知识和阿基米德原理，密度计在液体中漂浮时F浮=G物，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小，据此来判断液体密度大小。[3]扫地机器人中的电动机转动，会使内部空气流速变大，导致内部气压减小，使内部气压小于外部气压，利用内外气压差，可以将垃圾吸入吸尘器内。[4]邮轮的重力不变，从内河驶入大海时，轮船仍然漂浮，所受浮力等于自身重力，所以浮力不变。23．“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。它的测量范围是13℃~26℃；如图所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积均为2×10-6标注温度（℃）161820222426彩球质量（克）2.52.42.32.22.12.0（1）当外界温度为18℃时，温度计内液体的密度是_________kg/（2）根据上述信息结合自己所学知识判断：玻璃管中液体的密度会随温度升高_________（选填“升高”或“降低”），说出理由____________________________________。【答案】（1）1.2×103（2）降低【解析】（1）当外界温度为18℃时，温度计内液体温度为18℃，由表中数据可知，标注18℃的彩球质量为2.4g，则彩球的密度ρ=此时彩球处于悬浮状态，由沉浮条件可知，此时温度计内液体的密度为1.2×103kg/m3。（2）[1][2]由于液体吸收热量，温度升高，体积膨胀，即体积增大，液体的质量不变，由ρ=m三、解答题（共8小题，共44分）24．（4分）为营造高雅的诗意校园，某中学在校园内修建了一座孔子雕像。整座雕像总质量（含底座）为3000kg，由孔子像和水平基座两部分组成，如图所示，其中水平基座是由花岗岩制成的，已知该花岗岩的密度为2.6×10³千克/米3，水平基座体积为0.5米3，水平基座与地面接触的总面积为1.5米2。求：（1）水平基座的质量；（2）整座雕像对水平地面的压强；（3）请利用学过的知识解释水平基座做得比较大的好处。【答案】（1）1300kg （2）2×104Pa （3）见解析【解析】（1）水平基座的质量m=ρV=2.6×103kg/m3×0.5m3=1300kg（2）整座雕像的重力G=m总g=3000kg×10N/kg=3×104N整座雕像对水平地面的压力F=G=3×104N整座雕像对水平地面的压强p=（3）水平基座做的比较大，是在压力一定的情况下，增大受力面积从而减小压强，不易压坏地面。25．（3分）小明用矿泉水瓶做了以下实验：（1）用矿泉水瓶自制简易蛋黄分离器（如图甲所示），挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用的作用。（2）在水瓶的不同高度处扎三个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图乙所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的有关，在三个小孔同时喷水的某个时刻将瓶口堵住，可以观察到（填字母）。A．只有最上面的小孔继续喷水 B．只有最下面的小孔继续喷水C．三个小孔均继续喷水 D．三个小孔都停止继续喷水【答案】（1）大气压（2）深度D【解析】（1）挤压矿泉水瓶，瓶内的一部分气体被排出，让瓶口贴近蛋黄，松开手时由于外界大气压大于瓶内气压，故蛋黄被吸进瓶子里。（2）[1]由图乙可知，小孔所在位置的深度越深，水被喷出的距离越远，故可知同种液体内部压强的大小与液体的深度有关。[2]将瓶口堵住，瓶内气压小于瓶外大气压，三个小孔将停止喷水，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。26．（7分）小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示：（1）实验中，她是通过观察海绵的_________来比较压力作用效果的；（2）比较_________两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越_________，压力作用效果越明显；（3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用_________两图实验所得结论解释；（4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强_________（选填“相等”或“不等”）；（5）为了使实验现象更加明显，可选择质量较大的砝码或更柔软的_________进行实验；（6）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力（选填“相等”或“不等”），对桌面的压强最大的是_________（选填“①”“②”或“③”）。【答案】（1）凹陷程度（2）甲、乙大（3）乙、丙（4）相等（5）海绵（6）相等③【解析】（1）实验中运用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）[1][2]要探究压力的作用效果与压力之间的关系，需要控制受力面积相同，因此选择甲、乙两实验，且受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）坦克设计成履带是当压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，因此探究实验需要控制压力相同，受力面积不同，可选择乙、丙两图进行实验的结论。（4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，由于压力和受力面积不变，则压强不变，即小桌对木板和海绵的压强相等。（5）为了使实验现象更加明显，即使海绵额凹陷程度越大，可选择质量较大的砝码或更柔软的海绵进行实验。（6）用以下三种不同的方法切去一半，则①②③的三个半块对水平面的压力大小相等，③方式中的受力面积最小，则压强最大。27．（6分）2020年11月，“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图的操作。（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用_________（选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作是__________________，使U形管左右两侧的水面相平；（2）分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度的增加而_________（选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成_________的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；（3）小钟同学在原探究的圆柱容器中又装进一些纯净水后，原海水的密度变小了，则：海水对容器底的压强_________（选填：“变大”、“变小”、“不变”）【答案】（1）薄不是将软管取下，再重新安装（2）增加上窄下宽（3）变大【解析】（1）[1]实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的，因为薄的橡皮膜受到一定的压强时形变更明显，可以更准确地将液体压强传递到U形管，实验的结论越准确。[2]压强计的一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”的特点，所以，不是连通器。[3]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。（2）[1]由乙、丙可知，液体密度相同，金属盒浸入液体的深度不同，丙实验中金属盒浸入液体的深度较大，U形管中液面高度差较大，表明丙实验中橡皮膜处液体产生的压强较大，所以可以得到的结论是同种液体中，液体压强随着液体深度的增加而增加。[2]河水越深，压强越大，为了能承受较大的压强，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。（3）因为容器为规则柱体，所以容器底部所受压力等于海水的重力，由于加入纯净水后，海水的重力增加，对容器底的压力增加，由p=28．（6分）如图甲是小明利用注射器估测大气压的实验装置图。（1）该实验中以活塞为研究对象，利用_________原理来测出大气压力，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数为F；（2）某同学读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器_________（选填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”）的长度L，则此时大气压值p=_________；（用已知量符号表示）（3）实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气，则测得的大气压值偏_________；（4）考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响，小华改进了实验，如图乙所示，将注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为9.8N，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为5.6N，已知活塞面积为7×10-5m2，则活塞与注射器之间的摩擦力为_________N，所测大气压的值应为_________Pa。【答案】（1）二力平衡（2）全部刻度（3）小（4）2.11.1×105【解析】（1）该实验中以活塞为研究对象，当注射器中的活塞开始滑动时，活塞处于平衡状态，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，记录此时弹簧测力计的示数。（2）[1]为了测量活塞的面积，读出所用注射器的容积，再用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，由圆柱体的体积公式可得活塞的面积。[2]活塞的面积活塞受到的压强则此时大气压值（3）注射器筒中的空气没有排尽或漏气，都会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小。（4）[1][2]当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为9.8N，则活塞受到拉力和摩擦力等于杯和水的重力F+f=G1=9.8N当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为5.6N，则活塞受到拉力和摩擦力之差等于杯和水的重力F-f=G2=5.6N解得活塞与注射器之间的摩擦力f=2．1N解得大气压力F=G1-f=9.8N-2.1N=7.7N则大气压的值29．（6分）小明通过如图步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验：（1）由C、D两图可知，物体所受浮力与它浸没在液体中的深度_________（选填“有关”或“无关”）；由B、C两图可知，物体受到的浮力大小与___________________________有关；物体完全浸没在水中时，受到浮力为_________N；（2）小明另取一杯盐水用弹簧测力计吊着该金属块浸没于盐水中。由D、E两图可知，物体所受浮力与______________有关；（3）将适量细铜丝塞入吸管下部，将制作好的吸管轻轻放入水中，发现吸管倾倒在水中，应_________（选填“增加”或“减少”）细铜丝的量，直至吸管能竖直漂浮在水中：在吸管上与水面相平处做上标记（如图甲所示），并标上刻度值为；（4）用刻度尺测出标记到吸管底部的距离为H，按的分度值刻画刻度并标上对应刻度值，的刻度线距离底部的距离为_________H。【答案】（1）无关物体排开液体的体积1（2）液体密度（3）增加（4）1.25H【解析】（1）[1]由C、D两图知道，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，物体受到的浮力相同，由此可知，物体所受浮力与它浸没在液体中的深度无关。[2]比较B、C两图知道，液体的密度相同，物体排开液体的体积不相同，弹簧测力计的示数不同，物体受到的浮力不同，由此可知，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。[3]利用称重法计算物体完全浸没在水中受到浮力为（2）比较D、E两图知道，物体排开液体的体积相同，液体的密度不相同，弹簧测力计的示数不同，物体受到的浮力不同，故物体所受浮力的大小与液体密度有关。（3）自制密度计时，要让密度计能够竖直漂浮在液体中，需要降低其重心的位置，让密度计重心位置偏下，即应增加细铜丝的重力。（4）已知密度计在待测液体中总是处于漂浮状态，故其在不同液体中受到的浮力不变，则由题意可知，吸管放置在水中时水面到吸管底部的距离为H，则30．（4分）为比较甲、乙两种液体的密度，同学们进行了实验。（1）第一组同学用电子秤完成了以下几个实验：①小明在两个完全相同的烧杯中分别装入等体积的两种液体，并用电子秤测出了液体和烧杯的总质量。电子秤的示数如图1所示，则这两种液体的密度关系是_________；②小华想通过图像比较甲、乙两种液体的密度大小。她用量筒测出液体的体积V，并用电子秤测出了量筒和液体的总质量m，用甲、乙两种液体各测两组数据后，在如图2所示的图像上描出了四个点。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据小明实验测出的数据分析可知：属于甲液体的两点是_________；③小红在小明实验的基础上添加了一个边长为3cm的正方体金属块，测量出了甲液体的密度，实验步骤如图3所示。则甲液体的密度为_________；（2）第二组同学准备用如图4所示压强计来比较两种液体的密度大小，图5是他们设计的几种方案（压强计的U形管未画出），其中最佳方案是_________。【答案】（1）>A、C1.1（2）C【解析】（1）[1]由图1可知，甲液体和烧杯的总质量大于乙液体和烧杯的总质量，且两个烧杯完全相同，两种液体的体积相等，则甲液体质量较大，由可知，这两种液体的密度关系是。[2]当量筒中液体的体积为零时，竖轴上对应的数值是量筒的质量，这时甲乙在图像上对应同一个点；只有把A、C和B、D两点分别相连，它们的延长线才能交于竖轴（质量轴）一点，且质量不为零，如下图所示：由图可知，当体积一定时，上面直线所代表的物质的质量大，说明密度较大。由此可知：属于甲液体的两点是A和C。[3]图3中，补入甲液体的质量为162.3g和132.6g之差（而不是162.3g和129.9g之差，因为取出金属块的过程会带出一部分液体），则补入甲液体的质量为补入液体的体积等于金属块的体积，则补入液体的体积为则甲液体的密度为（2）利用液体的压强来比较两种液体的密度大小，原理是，在两种液体的深度相同时，产生的压强越大，则液体密度越大；所以，应把压强计的橡皮膜放在相同深度处；A图中深度太浅，两种液体产生的压强较小，效果不