小学四年级英语专项训练试题

小学四年级英语专项训练：夯实基础，稳步提升亲爱的同学们，英语学习就像建造一座高楼，每一个单词、每一个句型都是不可或缺的砖瓦。四年级是英语学习承上启下的关键时期，不仅要巩固已学知识，更要为后续的深入学习打下坚实基础。专项训练，正是帮助我们精准突破、查漏补缺的有效途径。下面，我们就针对四年级英语的核心模块，进行一些专项练习与指导。一、听力理解专项：“会听”是沟通的第一步训练要点：四年级的听力，重点在于捕捉关键信息，如单词、短语、简单句子的含义，以及对话中的基本逻辑。平时要多听、多模仿，培养语感。例题精选：1.听音标号：听录音，给下列图片按照听到的顺序标号（1-4）。（此处应有图片：如cat,dog,book,pencil等常见事物）2.听句选图：听录音，选择与所听句子内容相符的图片。*A.（男孩在跑步的图片）*B.（男孩在唱歌的图片）*（录音内容示例：Theboyisrunning.）3.听对话选择：听一段简短对话，回答问题。*录音内容示例：*A:Hello,Mike.What'syourfavouritefood?*B:Ilikenoodles.Theyareyummy.*问题：What'sMike'sfavouritefood?*A.Rice.*B.Noodles.练习小贴士：*听前快速浏览题目和选项，预测可能听到的内容。*听时集中注意力，抓住关键词，第一遍听懂大意，第二遍捕捉细节。*遇到没听清的，不要慌张，继续听下面的内容。二、词汇积累专项：“词汇”是语言的“积木”训练要点：四年级词汇量有所增加，不仅要会认读、会拼写，更要理解词义并尝试运用。建议通过情境记忆、分类记忆、词根词缀（简单）等方法记忆单词。例题精选：1.看图写词：根据图片提示，写出相应的单词。（此处应有图片：如太阳sun,苹果apple,高兴happy,跑run等）2.中英互译：*红色的_____________(red)*playbasketball_____________(打篮球)*一只可爱的熊猫_____________(alovelypanda)*readbooks_____________(读书)3.用所给单词的适当形式填空：*Ihavea_______(cat).ItsnameisMimi.(答案：cat)*She_______(like)bananas.(答案：likes)4.选出不同类的单词：*A.appleB.bananaC.book(答案：C)*A.runB.jumpC.red(答案：C)练习小贴士：*每天坚持背诵5-10个新单词，并及时复习旧单词。*把单词放入句子或短语中记忆，不要孤立地背单词。*利用单词卡片、思维导图等工具辅助记忆。三、句型与对话专项：“句型”是表达的“骨架”训练要点：掌握四年级核心句型，能够进行简单的日常对话，如问候、介绍、询问（颜色、数量、喜好、位置等）、表达情感等。理解句子结构，初步感知语法现象（如be动词、情态动词can、名词单复数、动词第三人称单数等）。例题精选：1.单项选择：*Thisis_______apple.A.aB.an(答案：B)*_______youlikepears?A.DoB.Are(答案：A)*He_______intheclassroom.A.isB.am(答案：A)*I_______swimfast.A.canB.like(答案：A)2.情景搭配：从B栏中选出A栏句子相应的答语。*A栏：1.Goodmorning!2.Howareyou?3.What'syourname?*B栏：A.MynameisLucy.B.Goodmorning!C.Fine,thankyou.*(答案：1-B,2-C,3-A)3.根据图片提示补全对话：（此处应有图片：如两人讨论动物）*A:What'sthat?*B:It'sa_______(图片为老虎).*A:Whatcolourisit?*B:It's_______and_______.(答案：tiger,yellow,black)练习小贴士：*熟练背诵课本中的核心句型和对话，做到脱口而出。*创设生活情境，和同学、老师或家人多进行对话练习。*注意观察句子中单词的变化，如"Iam,youare,heis"。四、阅读理解专项：“阅读”是获取信息的窗口训练要点：能读懂简单的图文信息和简短的小故事，理解大意，能根据短文内容回答简单的问题。初步培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。例题精选：阅读下面短文，选择正确的答案。Hello!MynameisTom.Iamtenyearsold.IaminGradeFour.Ilikeanimals.Ihaveapetdog.ItsnameisLucky.Itiswhiteandbrown.Itcanrunfast.IoftenplaywithLuckyafterschool.Iloveitverymuch.Questions:1.HowoldisTom?A.Nine.B.Ten.C.Eleven.2.WhatgradeisTomin?A.GradeThree.B.GradeFour.C.GradeFive.3.WhatdoesTomlike?A.Animals.B.Books.C.Toys.4.WhatcolourisLucky?A.Blackandwhite.B.Whiteandbrown.C.Yellowandbrown.(Answers:1-B,2-B,3-A,4-B)练习小贴士：*阅读时，先看题目，带着问题去文中找答案。*遇到不认识的单词，不要害怕，可以先猜一猜，或者跳过去，读完后再回头看。*多阅读英文绘本、简易读物，积累阅读经验。五、书面表达启蒙专项：“书写”是输出的开始训练要点：能根据图片或提示，写出简单的单词、短语或句子。注意字母的大小写、单词的拼写以及标点符号的正确使用。例题精选：1.根据图片提示，写出单词：（图片：一个笑脸）_______(happy)2.用所给单词写句子：(cat,a,is,this)____________________.(答案：Thisisacat.)3.看图写几句话：（图片：一个男孩在公园里放风筝）*提示词：boy,park,flyakite,happy*(参考范文：Look!Thisisaboy.Heisinthepark.Heisflyingakite.Heishappy.)练习小贴士：*认真书写每一个字母，注意笔顺和格式。*写句子时，先想好中文意思，再尝试用学过的单词和句型表达出来。*写完后，自己读一读，检查是否通顺，有没有拼写错误。专项训练小建议1.制定计划，持之以恒：每天坚持15-20分钟的专项练习，比一次性做很久效果更好。2.错题整理，查漏补缺：准备一个错题本，把做错的题目抄下来，分析错误原因，定期复习。3.注重方法，劳逸结合：采用多种