《会计信息化》-教案编号009

《会计信息化》精品资源共享课教案编号：009

课题名称固定资产初始设置授课类型：新课授课时间：2学时教学目标知识目标掌握固定资产系统的启用方法；掌握固定资产系统的初始设置的内容和流程能力目标能理解固定资产系统与总账系统联系；能完成固定资产的初始账套的建立、增减对应科目、折旧科目的设置，以及期初原始卡片的录入素质目标培养认真谨慎的工作态度和自学能力教学任务（典型工作任务或项目载体）1.固定资产系统初始化2.设置固定资产类别3.设置部门对应折旧科目4.设置增减方式对应科目5.录入原始卡片教学重点重点内容：常规问题的解决方法解决方法：个别指导、流程讲解教学难点难点内容：公式设置工资分摊解决方法：直观演示，个别指导教学方法与手段教学方法：讲授法、直观演示、任务驱动教学手段：多媒体、红蜘蛛使用教材及相关教学资源庞靖麒：《会计信息化》，北京，北京理工大学出版社刘大斌等：《财务业务一体化实训教程》，北京，高等教育出版社智慧职教/portal_new/courseinfo/courseinfo.html?courseid=whc4ahkq67nmmtaojezdnq课后作业1.思考当增加固定资产的卡片账录入错误，进而导致凭证错误时，应如何进行修改？2.复习固定资产初始设置相关微课视频3.预习应收款初始设置相关微课视频教学小结教学设计备注第一部分：组织教学和知识准备知识准备：1.制作本次课的课件、微课视频，并在课前发布；2.平台检查学生知识盲区，调整教学重难点组织教学：提前来教室，导入上次课帐套，为开展教学奠定基础。第二部分：在线学习情况测试提问：固定资产初始设置的内容都有什么，进行增减科目和折旧科目设置的意义是什么第二部分：导入新课1.提问：什么样的资产属于启用的固定资产2.提问：手工帐下固定资产如何进行核算，固定资产的账簿包含哪些类型（时间：10分钟）学生讨论第三部分：讲授新课第一步：框架告知告诉学生本次课程的任务目标和学习框架第二步：本单元任务完成任务1.固定资产系统初始化任务要求：参看书本任务具体要求知识准备：系统功能介绍，如何启用？结合工资模块的启用及固定资产的会计政策复习相关知识，对于在建立账套时无法设置的参数，需要通过补充参数加以设置。任务完成：学生根据所给资料启用固定资产模块教师演示：总结学生普通存在的问题，演示如何启用模块，提示启用过程中应注意的问题任务2.设置固定资产类别任务要求；编码类别名称净残值率计提属性卡片样式01交通运输设备5%正常计提含税卡片样式011经营用设备5%正常计提含税卡片样式012非经营用设备5%正常计提含税卡片样式02电子设备5%正常计提含税卡片样式021经营用设备5%正常计提含税卡片样式022非经营用设备5%正常计提含税卡片样式03生产设备5%正常计提含税卡片样式04其他设备5%正常计提含税卡片样式知识准备：为了保障固定资产日常业务的进行，有必要进行完整的初始设置，具体包括以下项目：1.固定资产参数的补充设置；2.固定资产类别的设置，如房屋建筑，机器设备；3.固定资产增减方式的设置；折旧对应科目的设置和原始卡片的录入，当企业的固定资产很多时，有必要对固定资产进行分类，固定资产的分类是通过“固定资产”-“设置”-“资产类别”完成的，具体设置与基础档案中部门档案设置相似任务完成：学生根据所给资料完成固定资产类别的初始设置操作演示和总结提高：教师演示，并强调容易出错的问题。任务3：设置部门对应折旧科目任务要求：部门对应折旧科目办公室、财务部、采购部、仓储中心管理费用/折旧费（660203）销售部销售费用/折旧费（660103）生产中心制造费用（5101）知识准备：1.受益性原则：谁使用的固定资产，计入谁的成本费用2可以分二级部门单项设置，也可以给一级科目设置，所属二级部门同一级部门3.操作流程：“固定资产”-“设置”-“部门对应折旧科目”任务完成：学生根据所给资料完成固定资产对应折旧的设置操作演示和总结提高：教师演示，并强调容易出错的问题。任务4：设置增减方式对应科目任务要求：增减方式目录对应入账科目增加方式直接购入建行存款（100201）在建工程转入在建工程（1604）投资者投入实收资本（4001）捐赠营业外收入（6301）盘盈以前年度损益调整（6901）减少方式毁损/报废固定资产清理（1606）出售固定资产清理（1606）捐赠转出固定资产清理（1606）盘亏待处理财产损益（1901）知识准备：资产增加或减少方式用以确定资产计价和处理的原则，此外，明确资产的增加或减少方式可做到对固定资产增减的汇总管理心中有数。为了在增减固定资产发生时，固定资产管理根据不同的增减方式自动生成凭证，可以按照不同的增减方式设置对应的入账科目。任务完成：学生根据所给资料完成固定资产增减方式科目的设置操作演示和总结提高：教师演示，并强调容易出错的问题。◆在增减方式中设置对应入账科目是为了生成凭证时自动默认。◆生成凭证时，如果入账科目发生了变化，可以当时修改。任务5：录入原始卡片任务要求：查看书本中的具体任务知识准备：1.固定资产卡片是固定资产核算和管理的基础依据，原始卡片是指固定资产管理系统开启使用日期前，企业已有的所记录的固定资产情况的卡片，即已使用过并计提折旧的固定资产卡片。2.原始卡片录入方式：在“固定资产”-“卡片”-“录入原始卡片”下，打开“固定资产类别档案”窗口，根据所给任务要求录入相关原始卡片3.原始卡片的内容需要齐全任务完成：学生根据所给资料完成原始卡片的录入操作演示和总结提高：教师演示，并强调容易出错的问题。◆原始卡片的项目应录入齐全，否则无法保存。◆使用年限应换算为月份，如10年应换算为120个月。◆如果原始卡片录入错误，尚未保存可直接修改，如果已经保存了，可以通过“卡片”管理进行修改。（时间：65分钟）教学演示、讲授、任务驱动提问:如果在启用固定资产系统中出现错误，如何进行修改提示：因为税法要求生产用机器设备可以抵扣，因此卡片可设为含税式如果企业没有进行科目的初始设置，会对后续处理产生什么影响？第五部分：教学小结本单元重点介绍了固定资产系统的账套建立、初始化设置、以及与总账系统与固定资产之间的数据关系，固定资产系统用来核算企业所有固定资产增减变化及折旧的计提，在使用该系统前，应做好初始设置工作，具体包括建立固定资产账套并进行参数设置，建立固定资产类别，建立增减变化及折旧的对应科目，对于企业在系统启用前已经存在的固定资产，应录入原始卡片并与