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文档简介
2025年西安航空职工大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:容易)——认识论是研究()
A.世界是什么的科学B.世界是怎样的科学C.人的心理活动的科学D.人的认识的哲学理论
【答案】:D2、(难度:中等)——爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()
A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系
【答案】:C3、(难度:容易)——社会主义由空想到科学的标志是()
A.《共产党宣言》的发表B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利
【答案】:A4、(难度:中等)——在产业资本循环所经历的阶段中,发生了资本量的变化的阶段是()
A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段
【答案】:B5、(难度:容易)——“必然王国”和“自由王国”是()
A.空间性概念B.历史性概念C.物质性概念D.时间性概念
【答案】:B6、(难度:较难)——循环论的错误在于()
A.夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性B.夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止C.夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势D.夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性
【答案】:C7、(难度:容易)——马克思指出,发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是()
A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力
【答案】:A8、(难度:容易)——劳动生产率是生产某种使用价值的效率,因此()
A.与单位时间内所生产的产品数量成正比,与单位产品所耗费的劳动时间成正比B.与单位时间内所生产的产品数量成反比,与单位产品所耗费的劳动时间成正比C.与单位时间内所生产的产品数量成正比,与单位产品所耗费的劳动时间成反比D.与单位时间内所生产的产品数量成反比,与单位产品所耗费的劳动时间成反比
【答案】:C9、(难度:中等)——下列是真理的客观性的含义是()
A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识
【答案】:A10、(难度:中等)——1998年我国长江流域发生特大洪涝灾害,这是由降水量过大造成的,同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积有关。从因果关系来看,这属于()
A.一因多果B.一果多因C.同因异果D.同果异因
【答案】:B11、(难度:较难)——“时间空间是人类感性直观形式”这是()
A.机械唯物主义的时空观B.辩证唯物主义的时空观C.唯心主义的时空观D.朴素唯物主义的时空观
【答案】:C12、(难度:容易)——毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指()
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系
【答案】:A13、(难度:较难)——能划分为固定资本和流动资本的是()
A.生产资本B.货币资本C.商品资本D.流通资本
【答案】:A14、(难度:容易)——划分固定资本和流动资本的根据()
A.生产资本不同部分在价值形成中的作用不同B.生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同C.资本在循环中的职能不同D.生产资本不同部分的价值周转方式不同
【答案】:D15、(难度:较难)——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论,他说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”,这个说法()
A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性D.否认了联系的多样性
【答案】:A16、(难度:容易)——马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析,把雇佣工人的劳动时间分为()
A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间
【答案】:D17、(难度:中等)——感觉是认识的起点()
A.只是形而上学唯物主义的观点B.只是辩证唯物主义的观点C.只是唯心主义的观点D.既可能是唯物主义的观点,又可能是唯心主义观点
【答案】:D18、——资本主义经济危机是生产相对过剩的危机,这个“相对”的对象是()
A.劳动者的社会需要B.资本家发财的需要C.资本家生产的需要D.劳动者有支付能力的需要
【答案】:D19、(难度:容易)——把社会总产品的生产分为第Ⅰ部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的()
A.资本的不同部分价值周转的不同方式B.资本的不同部分在循环中的不同职能C.资本的不同部分在价值增殖中的不同作用D.社会总产品在社会总资本再生产过程中的最终用途
【答案】:D20、(难度:容易)——社会形态是()
A.社会存在和社会意识的统一B.生产力和生产关系的统一C.物质文明和精神文明的统一D.经济基础和上层建筑的统一
【答案】:D21、(难度:中等)——把同质的事物区分开来的依据是()
A.事物的度B.事物的属性和量C.事物内在的规定性D.事物等特殊矛盾
【答案】:B22、——马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明()
A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的,它就有价值D.物越是有用就越有价值
【答案】:A23、(难度:较难)——列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()
A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
【答案】:D24、(难度:中等)——真理和价值在认识和实践中是()
A.是各自独立、毫不相干的B.是相互冲突、无法统一的C.是相互制约、相互引导、相互促进的D.是合二为一,无法区分的
【答案】:C25、(难度:中等)——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是()
A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
【答案】:A26、——“时间空间是一切事物的贮藏所”,这是()
A.机械唯物主义的时空观B.辩证唯物主义的时空观C.唯心主义的时空观D.朴素唯物主义的时空观
【答案】:A27、(难度:容易)——对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的理解正确的是()
A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值,土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富
【答案】:D28、(难度:容易)——马克思主义认识论是()
A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论
【答案】:A29、(难度:中等)——人类对自然界的全部“统治”力量在于()
A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡
【答案】:C30、(难度:容易)——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是()
A.人与自然的关系B.管理与被管理的关系C.人与人的物质利益关系D.人们之间的分工协作关系
【答案】:C31、(难度:较难)——“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是()
A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.决定论观点D.形而上学的观点
【答案】:D32、(难度:中等)——相信意念,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉()
A.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心主义B.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义C.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心主义D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义
【答案】:C33、(难度:容易)——资本主义经济危机周期性的物质基础是()
A.生产的日益社会化B.大规模的固定资本更新C.国内有效需求的扩大D.生产集中程度的提高
【答案】:B34、(难度:容易)——资本主义商业利润的实质是()
A.商品贱买贵卖的收益B.商品售卖劳动创造的价值C.商品的批发价和零售价的差额D.雇佣工人创造的剩余价值的一部分
【答案】:D35、(难度:中等)——历史唯物主义是()
A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学
【答案】:C36、(难度:中等)——社会主义社会的改革是()
A.改变社会主义的基本经济制度B.改变社会主义的基本政治制度C.改变社会主义的经济运行形式D.社会主义制度的自我完善
【答案】:D37、(难度:中等)——一种社会意识对社会存在反作用的大小主要取决于()
A.它实际掌握群众的广度和深度B.反映统治阶级利益的程度C.反映被统治阶级利益的程度D.它是否适应社会经济发展的水平
【答案】:A38、(难度:中等)——马克思主义认为,阶级社会发展的最终决定力量是()
A.政治权力B.社会生产力C.天才的创造力D.阶级斗争
【答案】:D39、(难度:中等)——否认思维与存在同一性问题是:()
A.唯物论B.唯心论C.二元论D.不可知论
【答案】:D40、(难度:容易)——垄断资本主义国家的真正统治者是()
A.总统B.国家垄断产阶级C.国际垄断同盟D.金融寡头
【答案】:D41、(难度:容易)——资本主义经济危机暴露了()
A.资产阶级与无产阶级的对抗B.资本主义生产无政府状态C.社会生产和社会需求的矛盾D.资本主义制度的历史过渡性
【答案】:D42、(难度:容易)——实行“各尽所能,按需分配”分配方式是()
A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会
【答案】:D43、(难度:容易)——商品资本和一般的商品根本区别在于()
A.前者包含剩余价值,而后者则不一定B.前者可用于交换,而后者则不一定C.前者包含抽象劳动,而后者则不一定D.前者本质上反映了一种社会关系,而后者则不一定
【答案】:A44、(难度:容易)——共产主义社会的必经阶段和必由之路是()
A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会
【答案】:D45、(难度:较难)——“一切以时间、地点、条件为转移”,这一观点是()
A.机械决定论观点B.形而上学观点C.唯物主义辩证法观点D.唯心主义辩证法观点
【答案】:C46、——社会生产过程中决定作用的环节是()
A.交换B.生产C.消费D.分配
【答案】:B47、(难度:容易)——“两个必然”和“两个决不会”是()
A.相互矛盾的B.完全不同的两回事C.有着内在联系的D.内容和形式的关系
【答案】:C48、(难度:容易)——货币能够执行价值尺度的职能,因为货币()
A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段
【答案】:C49、(难度:容易)——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()
A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
【答案】:C50、(难度:中等)——真理的绝对性是指()
A.真理不能继续发展B.真理的无条件性C.真理的运用不受条件限制D.真理不需要检验
【答案】:B第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——马克思主义产生的直接思想渊源是()
A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.文艺复兴思想
【答案】:ABC2、(难度:中等)——坚持和弘扬理论联系实际的学风,要()
A.防止和反对教条主义B.防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义
【答案】:ABCD3、(难度:中等)——科学技术是生产力,意指:()
A.它是直接的生产力B.它是知识形态的生产力C.它是潜在的生产力D.它渗透到生产力的基本要素中,转化为现实的生产力
【答案】:BCD4、(难度:较难)——我们可以从不同的角度理解马克思主义,包括()
A.从创始者的认识成果讲,是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点、基本方法B.从阶级属性讲,是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论C.从研究对象和主要内容讲,是无产阶级的世界观和方法论,是关于资本主义灭亡社会主义胜利的科学理论D.从主要构成讲,包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义
【答案】:ABCD5、(难度:较难)——邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,意指:()
A.改革与第一次革命具有相同的内容B.改革也是解放生产力C.改革是对原有经济体制的根本性变革D.改革引起社会生活各方面的深刻变化
【答案】:BCD6、(难度:较难)——“一言可以兴邦,一言可以丧邦”,英雄人物的意志可以改变历史发展的方向,这种观点是:()
A.否认历史必然性的唯意志论B.否认历史偶然性的机械论C.唯心主义非决定论在历史观上的表现D.夸大个人作用的唯心史观
【答案】:ACD7、(难度:中等)——历史唯心主义的主要缺陷是:()
A.没有考察思想动机背后的物
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