2025届江苏省南通市新高考基地学校高三下学期第二次大联考模拟预测历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025届江苏省南通市新高考基地学校高三下学期第二次大联考模拟预测历史试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，包含单项选择题（第1题~第15题，共15题）、非选择题（第16题~第19题，共4题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。一、选择题：本大题共15题，每题3分，共计45分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.大学是商代贵族子弟专门的教育场所，它还接受邻近的诸侯国子弟来游学。除军事教育外，祭祀活动的礼乐，阅读和书写也是教育的重要内容。由此可知，商代的大学教育（）A.以敬天保民思想为指导 B.利于文化的保存与传播C.使得学术下移局面出现 D.得益于书籍的逐渐普及【答案】B【解析】根据材料可知，大学中教授祭祀活动的礼乐、阅读和书写等内容，贵族子弟及诸侯国子弟在此接受教育，这有利于文化在贵族阶层中得到保存与传播，B项正确；“敬天保民”思想是西周时期提出的，与商代时间不符，排除A项；学术下移是在春秋战国时期，随着私学兴起才出现的，商代不存在学术下移局面，排除C项；商代没有出现书籍逐渐普及的情况，当时的书写载体主要是甲骨、青铜器等，书写和传播文化的条件有限，排除D项。故选B项。2.如图为《秦汉仕进制度》一书所载的汉代234名孝廉的资历类别统计。由此可见，汉代（）A.官员的人才来源多样化 B.官吏选拔程序平等公正C.察举制以品德为升迁依据 D.孝廉的资历具有严格规定【答案】A【解析】根据材料概括可知：材料反映的是两汉孝廉资历类别图，从中可以看出孝廉来自担任州郡吏者占38%，曾入仕的为官者占4%，未入仕的儒生占58%，说明其来自不用群体，体现了官员的人才来源多样化，A项正确；材料只涉及了官吏中孝廉资历类别，未涉及其官吏选拔程序的叙述，无法得出选拔程序是否公正，排除B项；材料未涉及察举制的选拔标准，涉及的是孝廉的资历类别，排除C项；材料未涉及孝廉资历规定的论述，涉及的是孝廉不同的资历占比的情况，排除D项。故选A项。3.北宋嘉祐年间，苏州太守王琪为偿还修建官衙的借款，令所辖的公使库出钱刻印杜甫诗集，每部售价千钱，士人争相购买。这不仅偿还了转运使的数千缗旧账，而且还有剩余。这反映出（）A.民众不再使用手抄书籍 B.通俗文学深受士人喜爱C.官府已经掌握活字印刷技术 D.宋代印本图书商业传播繁荣【答案】D【解析】根据材料可知，苏州太守令公使库刻印杜甫诗集，不仅偿还了借款还有剩余，这表明印本图书的售卖有较好的市场，反映出宋代印本图书商业传播繁荣，D项正确；“民众不再使用手抄书籍”说法过于绝对，题干中没有足够信息表明手抄书籍已被完全取代，排除A项；杜甫诗集属于经典文学作品，并非通俗文学，排除B项；题干未明确提及使用的是活字印刷技术还是雕版印刷技术，排除C项。故选D项。4.金世宗即位后，废除了“绍兴和议”的部分内容，实现了“南北讲好”的局面。他将江淮地区的军队裁撤成六万人，“余并放还”，回乡务农。同时，金世宗还要求大臣学习“经济之术”，用心发展经济，鼓励开垦土地。这些措施的实施（）A.巩固了金朝对中原的统治 B.为金灭掉北宋准备了条件C.实现了女真族的全面汉化 D.推动经济重心南移的完成【答案】A【解析】根据材料概括可知：材料反映的是金世宗废除了“绍兴和议”的部分内容有利于缓和与南宋的关系，为社会发展营造较为和平的环境，并且实行裁军，发展国内经济，鼓励生产等内容，有利于经济的恢复和发展和百姓生活安定，巩固了金朝对中原的统治，A项正确；此时的北宋政权已经被金灭掉，排除B项；材料仅涉及金朝学习了汉族的经济政策，无法得出全面汉化的结论，全面汉化还涉及政治、风俗习惯、文化等内容，排除C项；经济中心南移的完成是南宋的建立和对南方的开发，与材料内容不符，排除D项。故选A项。5.嘉庆十一年之前，军机章京由各部院堂官推荐人品端方、年力富强和字画端楷者充任。这一年开始军机章京的选拔增加了考试环节，考试合格者由军机大臣引见给皇帝。这一变化（）A.提升了军机大臣的权力 B.防止中枢政务机构泄密C.提高了中央官员的品德素养 D.有助于发挥军机处辅政功能【答案】D【解析】根据题干及结合所学可知，通过考试选拔军机章京，这些人能够更好地协助军机大臣处理政务，从而有助于发挥军机处辅佐皇帝处理政务的功能，D项正确；材料中只是增加了军机章京选拔的考试环节，由军机大臣引见给皇帝，这并没有直接提升军机大臣的权力，排除A项；防止泄密更多是通过制度规定、人员管理等方面来实现，而不是通过增加考试环节，排除B项；军机章京只是中央官员中的一部分，对于提高整个中央官员品德素养的作用有限，排除C项。故选D项。6.有学者指出，在运动中爱国志士们不仅要求学习西方的坚船利炮，还以自由平等、天赋人权的启蒙学说来阐释君民关系的新理念，这一切在深度和广度上都是前所未有的，开出晚清思想界之革命。这场运动（）A.推动了洋务新政的开展 B.主张推翻清朝专制统治C.促进了维新思想的传播 D.重在引进西方军事技术【答案】C【解析】根据材料“以自由平等、天赋人权的启蒙学说来阐释君民关系的新理念”可知，该运动宣扬西方的民主思想，结合所学知识，这符合维新变法运动的特点，维新派主张兴民权、设议院，实行君主立宪制，这场运动促进了维新思想的传播，C项正确；洋务新政主要学习西方的军事和技术，不涉及民主思想的传播，排除A项；维新变法运动主张通过改良的方式实现君主立宪，辛亥革命推翻了清朝专制统治，排除B项；“重在引进西方军事技术”是洋务运动的特点，与民主思想的传播无关，排除D项。故选C项。7.1912年，商务印书馆出版的《共和国教科书新国文》中大量引入了新词语。政治类词语主要包括自由、平等、大总统、议员选举权等。书中还出现了不少科技类词语，例如地球、雷电、物体、汽船、电报、电话等。教科书中新词语的引入（）A.得益于文学革命的推动 B.利于民主与科学的传播C.说明国民教育引领政治变革 D.反映民国政党政治渐趋成熟【答案】B【解析】根据材料可知，政治类词语如“自由、平等、大总统、议员选举权”等的引入，有利于传播民主思想；科技类词语“地球、雷电、物体、汽船、电报、电话”等的出现，有助于传播科学知识。由此可见，这些新词语的引入利于民主与科学的传播，B项正确；文学革命发生于新文化运动时期，时间是1915年开始，与题干时间1912年不符，排除A项；政治变革推动了教育的改革，而不是国民教育引领政治变革，排除C项；题干中只是提到了教科书中引入政治类词语，不能由此得出民国政党政治渐趋成熟的结论，排除D项。故选B项。8.如图是古元创作于1947年的木刻画《发新土地证》。该画（）A.说明土地革命得到广大群众的拥护B.反映出边区人民支持减租减息政策C.描绘了农村生产方式变革的美好愿景D.表达解放区农民摆脱封建剥削的喜悦【答案】D【解析】根据材料可知，1947年，在解放区进行土地改革，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，农民获得了土地所有权，摆脱了封建剥削。木刻画《发新土地证》描绘的正是这一场景，表达了解放区农民摆脱封建剥削的喜悦，D项正确；土地革命战争时期是1927年—1937年，与材料中的时间“1947年”不符，排除A项；减租减息政策是抗日战争时期在抗日根据地实行的土地政策，主要是减轻农民所受的地租和高利贷剥削，同时又照顾地主的利益，与材料中“发新土地证”体现的土地所有权变革不符，排除B项；材料体现的是土地所有制的变革，而不是生产方式的变革，排除C项。故选D项。9.从国际关系的全局来看，当时有一个值得注意的新变化：苏美的军事力量对比向着有利于苏联的方向发展。苏联凭借其军事力量到处伸手，而美国先是深陷于侵越战争的泥潭，后来又为侵越战争的后遗症所困扰。基于这一变化，中国政府（）A.正式提出和平共处五项原则 B.加快了中苏关系正常化进程C.积极改善中美两国之间的关系 D.争取恢复在联合国的合法席位【答案】C【解析】根据题干及结合所学可知，美国在美苏争霸中处于守势，同时美国因侵越战争等问题陷入困境。中国也面临着苏联的军事压力，在这种情况下，中美两国都有改善关系的意愿，以应对共同的苏联威胁，C项正确；和平共处五项原则于1953年正式提出，与材料中所描述的时间背景不符，排除A项；20世纪60年代中苏关系恶化，到70年代，苏联军事力量增强且对外扩张，对中国安全构成威胁，排除B项；中国争取恢复在联合国的合法席位主要是基于自身的实力和国际地位，以及广大亚非拉国家的支持等多种因素，虽然与当时的国际形势有关，但并非主要基于美苏军事力量对比变化及美国的困境这一因素，排除D项。故选C项。10.1979年10月，四川省举行机电产品定货会议。会上展出了各地生产的玻璃纤维，重庆产的因为质优价廉，人们争相购买。有的地方企业因为产品质次价高，连夜回厂研究如何提质降本。这则材料可以用来说明（）A.经济体制改革提升了企业的竞争力B.现代企业制度激发商品的生产活力C.三线建设注重企业产品的技术革命D.市场经济体制确立提高了商品质量【答案】A【解析】据材料信息和所学可知，1979年正值中国经济体制改革初期，十一届三中全会后逐步扩大企业自主权，引入市场竞争机制；材料中重庆企业的产品因质优价廉受青睐，其他企业被迫改进质量、降低成本，反映了改革促使企业主动适应市场竞争，提升自身竞争力，A项正确；现代企业制度在90年代提出，与1979年时间不符，排除B项；三线建设主要是在20世纪60-70年代，与材料无关，且未涉及技术革命，排除C项；市场经济体制确立于1992年后，1979年尚未形成，排除D项。故选A项。11.13世纪，马里帝国统治者松迪亚塔积极开疆拓土，控制了贸易城市廷巴克图，并对所有交易征收商业税。帝国统治者还邀请北非的穆斯林学者来此讲学。据此可知，廷巴克图（）A.成为西非重要的文化中心 B.变成了丝绸之路的中转站C.见证了环印度洋贸易发展 D.是阿拉伯帝国城市的典范【答案】A【解析】根据材料“贸易城市廷巴克图”“对所有交易征收商业税”“北非的穆斯林学者来此讲学”等信息可知，马里帝国统治下的廷巴克图商业繁荣、经济活跃、文化教育发展，成为西非重要的文化中心，A项正确；据所学，位于西非的廷巴克图，与连接亚欧的丝绸之路无关，排除B项；廷巴克图属于撒哈拉以南非洲，与印度洋贸易无直接关联，排除C项；据所学，廷巴克图是马里帝国城市，非阿拉伯帝国所有，排除D项。故选A项。12.18世纪末19世纪初，拉美文学产生了与宗主国文学的离心倾向。拉美作家自觉学习以法国为中心的西欧文学，法国的《人权宣言》、美国的《独立宣言》成为他们的创作源泉。据此可知，这一时期拉美文学（）A.传承了拉丁美洲的本土文明 B.消除了欧洲殖民主义的影响C.促进拉美民族独立运动的开展 D.反映出门罗主义对拉美的影响【答案】C【解析】根据材料可知，18世纪末19世纪初，拉美文学出现与宗主国文学的离心倾向，作家们学习西欧文学，以《人权宣言》《独立宣言》为创作源泉，这会使拉美人民受到民主、独立思想的熏陶，进而促进拉美民族独立运动的开展，C项正确；材料强调拉美文学受西欧文学影响，未体现对拉丁美洲本土文明的传承，排除A项；当时拉美文学虽有离心倾向，但“消除了”欧洲殖民主义影响的说法过于绝对，不符合史实，排除B项；门罗主义是指美国于1823年宣布的一项外交政策，旨在禁止欧洲列强干涉美洲事务，同时也标志着美国在西半球的霸权地位确立。选项与材料时间不符，且材料未体现门罗主义对拉美文学的影响，排除D项。故选C项。13.第一次世界大战后，劳合·乔治未同内阁商议就自行要求国王乔治五世解散议会并进行大选。此后，首相都有权单独向国王建议解散议会。这反映出，当时英国（）A.首相实际对国王负责 B.责任内阁权力在扩张C.君主立宪制尚未完善 D.议会主权原则被破坏【答案】B【解析】根据材料概括可知：材料反映的是英国首相未经内阁同意就解散了议会，此后首相都有权单独向国王建议解散议会，这表明首相在决策过程中对内阁的依赖减少，首相权力得到扩张，而首相是责任内阁的首脑，反映出责任内阁权力在扩张，B项正确；首相由议会产生，对议会负责，而非对国王负责，排除A项；英国的君主立宪制在1721年之后逐步完善，国王的行政权转移到了首相及内阁中，排除C项；材料未涉及议会主权的原则受到了侵害，议会仍然是国家权力的中心，首相解散议会后，仍要通过新的议会进行选举，排除D项。故选B项。14.如表摘录了苏联（俄）召开的一系列重大会议的内容。据此推断，这些会议的召开旨在（）会议会议内容俄共（布）第十次代表大会决议指出：“在实行租让制的时候，承租者可以得到租让企业所生产的一部分产品作为报酬。”莫斯科省第七次党代表会议报告指出：“我们应当认识到，必须从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通。”第九次全俄苏维埃代表大会决议强调：“在毫不动摇地保持土地国有化的基础上，……并给农村居民以选择土地使用形式的自由。”A.落实农业集体化 B.实施农产品义务交售制C.推行新经济政策 D.贯彻战时共产主义政策【答案】C【解析】据材料信息和所学可知，俄共第十次代表大会是在1921年3月，这次大会列宁宣布新经济政策，租让制、调节买卖和货币流通，以及允许农民选择土地使用形式，这些都是新经济政策的典型措施，C项正确；农业集体化属于斯大林时期（1930年代）的政策，时间不符，排除A项；义务交售制也是属于斯大林时期（1930年代）的政策，时间不符，排除B项；战时共产主义政策是1918-1921年的政策，强调强制征粮和取消市场，与材料内容相反，排除D项。故选C项。15.西方自19世纪以来建立的中心——边缘世界体系正在消失，世界向“去中心的全球化”转变。这意味着没有国家能够取代美国作为超级大国的地位，世界将会出现几个强大的国家和许多地区性的大国。这里的全球化（）A.确立了欧洲中心的国际格局 B.有利于国际力量对比趋于平衡C.得益于信息技术的迅猛发展 D.表明平等的国际经济秩序形成【答案】B【解析】根据题干及结合所学可知，题干意味着国际力量不再过度集中于某一个或几个国家，而是呈现多极化趋势，有利于国际力量对比趋于平衡，B项正确；19世纪以来欧洲中心的国际格局正在在瓦解，而不是确立，排除A项；信息技术的迅猛发展确实对全球化进程产生影响，但题干反映世界多极化趋势的发展，排除C项；目前平等的国际经济秩序尚未完全形成，国际经济领域仍存在着不合理的旧秩序，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共4题，满分55分，其中第16题16分，第17题14分，第18题12分，第19题13分。16.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝建立后，积极发展与周边国家的关系。从公元630年开始，日本不断派出遣唐使团，其中还有留学生和学问僧。日本使臣进贡的物品主要有琥珀、玛瑙、金银等。与此同时，唐朝也多次派出遣日使，携带了花鸟背八角镜、金银钿装唐大刀、紫檀彩绘漆盘等珍贵物品前往日本。经过大规模学习中国，日本引进了被称为“唐釵”的大型锄以及足踏、牛拉等式样的水车等。在大化革新中，留学生帮助日本效仿唐朝实施了班田收授、租庸调等法。唐朝前期，当时中日民间的物品交流很少，一些民间的往来也是搭乘遣唐使船才得以赴日，如鉴真东渡时带去了香料、药物和大量铜钱等物品。材料二自安史之乱后，日本遣唐使的派遣日益减少。公元838年，以藤原常嗣为首的遣唐使团乘船入唐。他们带来了很多砂金在市场上交易，买回所需的丝织品和香药等。至此，通过使臣途径交流物品实际上结束。但中日民间的海上贸易渐趋活跃。公元842年，唐商人李邻德从明州出发前往日本，以此为开端，中国商船经常来往于中国和日本。唐商船一般载运有香料、陶瓷、丝绸、佛教物品等。他们到达日本后，受到了很好的接待。海上贸易兴起的六十多年间，来往于中日之间的船只起码在三十船次以上，比起遣唐使平均十几年一次那是频繁多了。——摘编自胡沧泽《唐代的中日经济交流及其特点》（1）根据材料一，概括唐代前期中日经济交流的主要内容。（2）根据材料一、二，归纳唐代后期中日经济交流的发展趋势。（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析唐代中日经济交流对日本社会进步所发挥的历史作用。【答案】（1）物品交流；生产技术的传播；学习经济制度。（2）趋势：主要从国家间的交流逐步走向商人贸易；从以奢侈品为主走向奢侈品、生活必需品并重；铜钱、黄金在交流中日趋广泛使用。（3）作用：丰富了日本人民的物质生活；推动日本经济文化的发展；有利于日本开展大化改新；促进日本融入中华文化圈。【解析】【小问1】根据材料“日本使臣进贡的物品主要有琥珀、玛瑙、金银等”，可知物品交流；根据材料“经过大规模学习中国，日本引进了被称为‘唐釵’的大型锄以及足踏、牛拉等式样的水车等”，可知生产技术的传播；根据材料“在大化革新中，留学生帮助日本效仿唐朝实施了班田收授、租庸调等法”，可知学习经济制度。【小问2】趋势：根据材料“从公元630年开始，日本不断派出遣唐使团，其中还有留学生和学问僧”“自安史之乱后，日本遣唐使的派遣日益减少”并结合所学知识，可知主要从国家间的交流逐步走向商人贸易；根据材料“其中还有留学生和学问僧。日本使臣进贡的物品主要有琥珀、玛瑙、金银等”“唐商船一般载运有香料、陶瓷、丝绸、佛教物品等”并结合所学知识，可知从以奢侈品为主走向奢侈品、生活必需品并重；根据材料“如鉴真东渡时带去了香料、药物和大量铜钱等物品”“但中日民间的海上贸易渐趋活跃”并结合所学知识，可知铜钱、黄金在交流中日趋广泛使用。【小问3】作用：根据材料“他们带来了很多砂金在市场上交易，买回所需的丝织品和香药等。”，可知丰富了日本人民的物质生活；根据材料“但中日民间的海上贸易渐趋活”并结合所学知识，可知推动日本经济文化的发展；根据材料“在大化革新中，留学生帮助日本效仿唐朝实施了班田收授、租庸调等法”，可知有利于日本开展大化改新；根据材料“唐朝建立后，积极发展与周边国家的关系。从公元630年开始，日本不断派出遣唐使团，其中还有留学生和学问僧”并结合所学知识，可知促进日本融入中华文化圈。17.阅读材料，完成下列要求。材料两次鸦片战争中，一部分开明知识分子在思想上开始反省，觉得要对付洋人就得“师夷长技”。从1861年开始，洋务派相继创办了江南制造局等一批近代企业，但西方“制造之术”所需的技术科学还几乎是空白。徐寿、华蘅芳等人提议创办翻译馆得到了曾国藩支持。1868年，翻译馆在江南制造局正式设立，依据清政府要求，采用了西人口译，华士笔述的方法“特译紧要之书”。其所译专以兵工制造为主，“及算学、电学、化学诸门者，则皆将资以制造”。委员徐寿和华衡芳等人吸收了西方自然科学的成就，开始着手试制机器轮船和新式军火，使江南制造局的技术处于当时领先地位。由于译书质量较好，北京同文馆和上海等地的书院和学堂都以其作为教材。1882年，康有为途经上海，发现了该局出版的各种译著，思想上受到震动，眼界为之一开。——摘编自张美平《江南制造局翻译馆的译书活动及其影响》等（1）根据材料并结合所学知识，概括江南制造局翻译馆创办的时代背景。（2）根据材料，分析江南制造局翻译馆译书活动的特点。（3）根据材料，简析江南制造局翻译馆的创办对中国近代化的意义。【答案】（1）时代背景：列强侵略，民族危机日益严重；洋务运动的需要；有识之士的推动。（2）特点：翻译书籍以科技类为主；翻译方式采用中西合作；翻译活动受到官方主导；翻译人员注重翻译工作与社会实践结合。（3）意义：为近代工业发展提供了技术资料支持；培养了一批中国早期的近代科技人才(或者推动近代中国翻译事业的发展)；引进和传播了西方近代科学知识；促进思想解放，推动维新变法运动。【解析】【小问1】据材料“两次鸦片战争中，一部分开明知识分子在思想上开始反省，觉得要对付洋人就得‘师夷长技’”可得出列强侵略，民族危机日益严重；据材料“从1861年开始，洋务派相继创办了江南制造局等一批近代企业，但西方‘制造之术’所需的技术科学还几乎是空白。”可得出洋务运动的需要；据材料“徐寿、华蘅芳等人提议创办翻译馆得到了曾国藩支持。”可得出有识之士的推动。【小问2】据材料“其所译专以兵工制造为主，‘及算学、电学、化学诸门者，则皆将资以制造’。”可得出翻译书籍以科技类为主；据材料“依据清政府要求，采用了西人口译，华士笔述的方法‘特译紧要之书’。”可得出翻译方式采用中西合作、翻译活动受到官方主导；据材料“委员徐寿和华衡芳等人吸收了西方自然科学的成就，开始着手试制机器轮船和新式军火，使江南制造局的技术处于当时领先地位。”可得出翻译人员注重翻译工作与社会实践结合。【小问3】据材料“其所译专以兵工制造为主，‘及算学、电学、化学诸门者，则皆将资以制造’。”及所学可得出为近代工业发展提供了技术资料支持；据材料“1868年，翻译馆在江南制造局正式设立，依据清政府要求，采用了西人口译，华士笔述的方法‘特译紧要之书’。”“由于译书质量较好，北京同文馆和上海等地的书院和学堂都以其作为教材。”可得出培养了一批中国早期的近代科技人才(或者推动近代中国翻译事业的发展)；引进和传播了西方近代科学知识；据材料“1882年，康有为途经上海，发现了该局出版的各种译著，思想上受到震动，眼界为之一开。”及所学可得出促进思想解放，推动维新变法运动。18.阅读材料，完成下列要求。材料中华人民共和国成立之初，农村土特产购销形势极为严峻。1950年，《中共中央关于农副产品购销问题的意见》指出：“除粮棉外，农民还要求我们解决土产销路问题”。铁道部开展了行车正点运动，并增挂货车以便利商运。湖北省经铁路运输的土产如梨、枣等大量外销，使得许多“半年棘菜半年粮”的农民生活逐渐好转。川、湘两省的桐油等工业原料也由铁路大量运到东北的各大城市，“使城市工业的恢复和发展有了依托”。1950年冬季以后，在各级政府主持下，很多地区召开了土产会议和展览会，各地互相订立交易合同，开展物资交流，恢复与建立了商业网。各地土产在展览会上的销量，占到当地土产销售总量的一半上下。私商在购销土特产上也是一支重要力量，例如江西省运出省外换取工业品的粮食至少50%要靠私商经营。河北省各区县组织群众短距离的物资互换很普遍，如山地拿柿子、木料换平地的白菜、粉条”，通过把个体农民组织起来，有力地促进了农村土特产的流通。——摘编自常明明《新中国成立初期农村土特产品购销探析》（1）根据材料，概括政府推动农村土特产品购销的举措。（2）根据材料并结合所学知识，简析政府推动农村土特产品购销的积极作用。【答案】（1）举措：疏通交通运输；召开土特产交流大会，恢复和拓展商业路线；组织私商运销土特产；发挥群众力量推动特产流通。（2）扩大了土特产品推销；改善了农民的生活；活跃了城乡经济；拓展了工业品市场；促进了国民经济的恢复和发展。【解析】【小问1】举措：根据材料“铁道部开展了行车正点运动，并增挂货车以便利商运”，可知疏通交通运输；根据材料“1950年冬季以后，在各级政府主持下，很多地区召开了土产会议和展览会”，可知召开土特产交流大会，恢复和拓展商业路线；根据材料“私商在购销土特产上也是一支重要力量，例如江西省运出省外换取工业品的粮食至少50%要靠私商经营”，可知组织私商运销土特产；根据材料“河北省各区县组织群众短距离的物资互换很普遍，如山地拿柿子、木料换平地的白菜、粉条，通过把个体农民组织起来，有力地促进了农村土特产的流通”并结合所学知识，可知发挥群众力量推动特产流通。【小问2】根据材料“1950年冬季以后，在各级政府主持下，很多地区召开了土产会议和展览会，各地互相订立交易合同，开展物资交流，恢复与建立了商业网”并结合所学知识，可知扩大了土特产品推销；根据材料“通过把个体农民组织起来，有力地促进了农村土特产的流通”并结合所学知识，可知改善了农民的生活；根据材料“川、湘两省的桐油等工业原料也由铁路大量运到东北的各大城市，‘使城市工业的恢复和发展有了依托’”并结合所学知识，可知活跃了城乡经济和拓展了工业品市场；结合所学知识，可知促进了国民经济的恢复和发展。19.阅读材料，完成下列要求。材料下图是新西兰漫画家大卫·洛在1956年7月创作的时政漫画。图中一艘印有英国、法国和美国国旗的轮船以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举一面印有“阿拉伯民族主义”字样的旗子，两腿横跨苏伊士运河将其拦住，在纳赛尔后方坐着的是苏联外交部长谢皮落夫，他正坐在苏伊士运河岸边垂钓。理解材料反映的有关时事，拟定一个主题，写一篇小论文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）【答案】论题：二战后世界殖民体系瓦解论述：20世纪50年代，非洲大陆掀起民族独立风暴。但英法等西方殖民主义国家力图保存在埃及的部分利益，阻碍了埃及的完全独立。随着埃及的民族民主意识增强，1953年，埃及共和国成立。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权。两极格局下，美苏出于冷战的需要，加强了对新兴民族国家的渗透和争夺，客观上推动了苏伊士运河问题的解决。埃及成功收回苏伊士运河的主权，不仅维护了埃及的国家主权和促进了社会经济发展，而且提高了新兴独立国家的国际地位，加速了非洲殖民体系的崩溃。总之，苏伊士运河主权的变化，是近现代民族解放运动的缩影。【解析】首先，根据题干要求“围绕时政漫画《苏伊士运河的巨人》”，结合所学苏伊士运河危机的相关史实，可拟定题目为二战后世界殖民体系瓦解。其次，根据材料“图中一艘印有英国、法国和美国国旗的轮船以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河”可得出，英法等西方殖民主义国家力图保存在埃及的部分利益，阻碍了埃及的完全独立，根据材料“而埃及总统纳赛尔高举一面印有‘阿拉伯民族主义’字样的旗子”可得出，随着埃及的民族民主意识增强，1953年，埃及共和国成立。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权。根据材料“两腿横跨苏伊士运河将其拦住，在纳赛尔后方坐着的是苏联外交部长谢皮落夫，他正坐在苏伊士运河岸边垂钓”结合所学知识可得出，两极格局下，美苏出于冷战的需要，加强了对新兴民族国家的渗透和争夺，客观上推动了苏伊士运河问题的解决。结合所学埃及成功收回苏伊士运河主权的意义可得出，不仅维护了埃及的国家主权和促进了社会经济发展，而且提高了新兴独立国家的国际地位，加速了非洲殖民体系的崩溃。最后进行总结概括，强调苏伊士运河主权的变化，是近现代民族解放运动的缩影。

2025届江苏省南通市新高考基地学校高三下学期第二次大联考模拟预测历史试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，包含单项选择题（第1题~第15题，共15题）、非选择题（第16题~第19题，共4题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。一、选择题：本大题共15题，每题3分，共计45分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.大学是商代贵族子弟专门的教育场所，它还接受邻近的诸侯国子弟来游学。除军事教育外，祭祀活动的礼乐，阅读和书写也是教育的重要内容。由此可知，商代的大学教育（）A.以敬天保民思想为指导 B.利于文化的保存与传播C.使得学术下移局面出现 D.得益于书籍的逐渐普及【答案】B【解析】根据材料可知，大学中教授祭祀活动的礼乐、阅读和书写等内容，贵族子弟及诸侯国子弟在此接受教育，这有利于文化在贵族阶层中得到保存与传播，B项正确；“敬天保民”思想是西周时期提出的，与商代时间不符，排除A项；学术下移是在春秋战国时期，随着私学兴起才出现的，商代不存在学术下移局面，排除C项；商代没有出现书籍逐渐普及的情况，当时的书写载体主要是甲骨、青铜器等，书写和传播文化的条件有限，排除D项。故选B项。2.如图为《秦汉仕进制度》一书所载的汉代234名孝廉的资历类别统计。由此可见，汉代（）A.官员的人才来源多样化 B.官吏选拔程序平等公正C.察举制以品德为升迁依据 D.孝廉的资历具有严格规定【答案】A【解析】根据材料概括可知：材料反映的是两汉孝廉资历类别图，从中可以看出孝廉来自担任州郡吏者占38%，曾入仕的为官者占4%，未入仕的儒生占58%，说明其来自不用群体，体现了官员的人才来源多样化，A项正确；材料只涉及了官吏中孝廉资历类别，未涉及其官吏选拔程序的叙述，无法得出选拔程序是否公正，排除B项；材料未涉及察举制的选拔标准，涉及的是孝廉的资历类别，排除C项；材料未涉及孝廉资历规定的论述，涉及的是孝廉不同的资历占比的情况，排除D项。故选A项。3.北宋嘉祐年间，苏州太守王琪为偿还修建官衙的借款，令所辖的公使库出钱刻印杜甫诗集，每部售价千钱，士人争相购买。这不仅偿还了转运使的数千缗旧账，而且还有剩余。这反映出（）A.民众不再使用手抄书籍 B.通俗文学深受士人喜爱C.官府已经掌握活字印刷技术 D.宋代印本图书商业传播繁荣【答案】D【解析】根据材料可知，苏州太守令公使库刻印杜甫诗集，不仅偿还了借款还有剩余，这表明印本图书的售卖有较好的市场，反映出宋代印本图书商业传播繁荣，D项正确；“民众不再使用手抄书籍”说法过于绝对，题干中没有足够信息表明手抄书籍已被完全取代，排除A项；杜甫诗集属于经典文学作品，并非通俗文学，排除B项；题干未明确提及使用的是活字印刷技术还是雕版印刷技术，排除C项。故选D项。4.金世宗即位后，废除了“绍兴和议”的部分内容，实现了“南北讲好”的局面。他将江淮地区的军队裁撤成六万人，“余并放还”，回乡务农。同时，金世宗还要求大臣学习“经济之术”，用心发展经济，鼓励开垦土地。这些措施的实施（）A.巩固了金朝对中原的统治 B.为金灭掉北宋准备了条件C.实现了女真族的全面汉化 D.推动经济重心南移的完成【答案】A【解析】根据材料概括可知：材料反映的是金世宗废除了“绍兴和议”的部分内容有利于缓和与南宋的关系，为社会发展营造较为和平的环境，并且实行裁军，发展国内经济，鼓励生产等内容，有利于经济的恢复和发展和百姓生活安定，巩固了金朝对中原的统治，A项正确；此时的北宋政权已经被金灭掉，排除B项；材料仅涉及金朝学习了汉族的经济政策，无法得出全面汉化的结论，全面汉化还涉及政治、风俗习惯、文化等内容，排除C项；经济中心南移的完成是南宋的建立和对南方的开发，与材料内容不符，排除D项。故选A项。5.嘉庆十一年之前，军机章京由各部院堂官推荐人品端方、年力富强和字画端楷者充任。这一年开始军机章京的选拔增加了考试环节，考试合格者由军机大臣引见给皇帝。这一变化（）A.提升了军机大臣的权力 B.防止中枢政务机构泄密C.提高了中央官员的品德素养 D.有助于发挥军机处辅政功能【答案】D【解析】根据题干及结合所学可知，通过考试选拔军机章京，这些人能够更好地协助军机大臣处理政务，从而有助于发挥军机处辅佐皇帝处理政务的功能，D项正确；材料中只是增加了军机章京选拔的考试环节，由军机大臣引见给皇帝，这并没有直接提升军机大臣的权力，排除A项；防止泄密更多是通过制度规定、人员管理等方面来实现，而不是通过增加考试环节，排除B项；军机章京只是中央官员中的一部分，对于提高整个中央官员品德素养的作用有限，排除C项。故选D项。6.有学者指出，在运动中爱国志士们不仅要求学习西方的坚船利炮，还以自由平等、天赋人权的启蒙学说来阐释君民关系的新理念，这一切在深度和广度上都是前所未有的，开出晚清思想界之革命。这场运动（）A.推动了洋务新政的开展 B.主张推翻清朝专制统治C.促进了维新思想的传播 D.重在引进西方军事技术【答案】C【解析】根据材料“以自由平等、天赋人权的启蒙学说来阐释君民关系的新理念”可知，该运动宣扬西方的民主思想，结合所学知识，这符合维新变法运动的特点，维新派主张兴民权、设议院，实行君主立宪制，这场运动促进了维新思想的传播，C项正确；洋务新政主要学习西方的军事和技术，不涉及民主思想的传播，排除A项；维新变法运动主张通过改良的方式实现君主立宪，辛亥革命推翻了清朝专制统治，排除B项；“重在引进西方军事技术”是洋务运动的特点，与民主思想的传播无关，排除D项。故选C项。7.1912年，商务印书馆出版的《共和国教科书新国文》中大量引入了新词语。政治类词语主要包括自由、平等、大总统、议员选举权等。书中还出现了不少科技类词语，例如地球、雷电、物体、汽船、电报、电话等。教科书中新词语的引入（）A.得益于文学革命的推动 B.利于民主与科学的传播C.说明国民教育引领政治变革 D.反映民国政党政治渐趋成熟【答案】B【解析】根据材料可知，政治类词语如“自由、平等、大总统、议员选举权”等的引入，有利于传播民主思想；科技类词语“地球、雷电、物体、汽船、电报、电话”等的出现，有助于传播科学知识。由此可见，这些新词语的引入利于民主与科学的传播，B项正确；文学革命发生于新文化运动时期，时间是1915年开始，与题干时间1912年不符，排除A项；政治变革推动了教育的改革，而不是国民教育引领政治变革，排除C项；题干中只是提到了教科书中引入政治类词语，不能由此得出民国政党政治渐趋成熟的结论，排除D项。故选B项。8.如图是古元创作于1947年的木刻画《发新土地证》。该画（）A.说明土地革命得到广大群众的拥护B.反映出边区人民支持减租减息政策C.描绘了农村生产方式变革的美好愿景D.表达解放区农民摆脱封建剥削的喜悦【答案】D【解析】根据材料可知，1947年，在解放区进行土地改革，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，农民获得了土地所有权，摆脱了封建剥削。木刻画《发新土地证》描绘的正是这一场景，表达了解放区农民摆脱封建剥削的喜悦，D项正确；土地革命战争时期是1927年—1937年，与材料中的时间“1947年”不符，排除A项；减租减息政策是抗日战争时期在抗日根据地实行的土地政策，主要是减轻农民所受的地租和高利贷剥削，同时又照顾地主的利益，与材料中“发新土地证”体现的土地所有权变革不符，排除B项；材料体现的是土地所有制的变革，而不是生产方式的变革，排除C项。故选D项。9.从国际关系的全局来看，当时有一个值得注意的新变化：苏美的军事力量对比向着有利于苏联的方向发展。苏联凭借其军事力量到处伸手，而美国先是深陷于侵越战争的泥潭，后来又为侵越战争的后遗症所困扰。基于这一变化，中国政府（）A.正式提出和平共处五项原则 B.加快了中苏关系正常化进程C.积极改善中美两国之间的关系 D.争取恢复在联合国的合法席位【答案】C【解析】根据题干及结合所学可知，美国在美苏争霸中处于守势，同时美国因侵越战争等问题陷入困境。中国也面临着苏联的军事压力，在这种情况下，中美两国都有改善关系的意愿，以应对共同的苏联威胁，C项正确；和平共处五项原则于1953年正式提出，与材料中所描述的时间背景不符，排除A项；20世纪60年代中苏关系恶化，到70年代，苏联军事力量增强且对外扩张，对中国安全构成威胁，排除B项；中国争取恢复在联合国的合法席位主要是基于自身的实力和国际地位，以及广大亚非拉国家的支持等多种因素，虽然与当时的国际形势有关，但并非主要基于美苏军事力量对比变化及美国的困境这一因素，排除D项。故选C项。10.1979年10月，四川省举行机电产品定货会议。会上展出了各地生产的玻璃纤维，重庆产的因为质优价廉，人们争相购买。有的地方企业因为产品质次价高，连夜回厂研究如何提质降本。这则材料可以用来说明（）A.经济体制改革提升了企业的竞争力B.现代企业制度激发商品的生产活力C.三线建设注重企业产品的技术革命D.市场经济体制确立提高了商品质量【答案】A【解析】据材料信息和所学可知，1979年正值中国经济体制改革初期，十一届三中全会后逐步扩大企业自主权，引入市场竞争机制；材料中重庆企业的产品因质优价廉受青睐，其他企业被迫改进质量、降低成本，反映了改革促使企业主动适应市场竞争，提升自身竞争力，A项正确；现代企业制度在90年代提出，与1979年时间不符，排除B项；三线建设主要是在20世纪60-70年代，与材料无关，且未涉及技术革命，排除C项；市场经济体制确立于1992年后，1979年尚未形成，排除D项。故选A项。11.13世纪，马里帝国统治者松迪亚塔积极开疆拓土，控制了贸易城市廷巴克图，并对所有交易征收商业税。帝国统治者还邀请北非的穆斯林学者来此讲学。据此可知，廷巴克图（）A.成为西非重要的文化中心 B.变成了丝绸之路的中转站C.见证了环印度洋贸易发展 D.是阿拉伯帝国城市的典范【答案】A【解析】根据材料“贸易城市廷巴克图”“对所有交易征收商业税”“北非的穆斯林学者来此讲学”等信息可知，马里帝国统治下的廷巴克图商业繁荣、经济活跃、文化教育发展，成为西非重要的文化中心，A项正确；据所学，位于西非的廷巴克图，与连接亚欧的丝绸之路无关，排除B项；廷巴克图属于撒哈拉以南非洲，与印度洋贸易无直接关联，排除C项；据所学，廷巴克图是马里帝国城市，非阿拉伯帝国所有，排除D项。故选A项。12.18世纪末19世纪初，拉美文学产生了与宗主国文学的离心倾向。拉美作家自觉学习以法国为中心的西欧文学，法国的《人权宣言》、美国的《独立宣言》成为他们的创作源泉。据此可知，这一时期拉美文学（）A.传承了拉丁美洲的本土文明 B.消除了欧洲殖民主义的影响C.促进拉美民族独立运动的开展 D.反映出门罗主义对拉美的影响【答案】C【解析】根据材料可知，18世纪末19世纪初，拉美文学出现与宗主国文学的离心倾向，作家们学习西欧文学，以《人权宣言》《独立宣言》为创作源泉，这会使拉美人民受到民主、独立思想的熏陶，进而促进拉美民族独立运动的开展，C项正确；材料强调拉美文学受西欧文学影响，未体现对拉丁美洲本土文明的传承，排除A项；当时拉美文学虽有离心倾向，但“消除了”欧洲殖民主义影响的说法过于绝对，不符合史实，排除B项；门罗主义是指美国于1823年宣布的一项外交政策，旨在禁止欧洲列强干涉美洲事务，同时也标志着美国在西半球的霸权地位确立。选项与材料时间不符，且材料未体现门罗主义对拉美文学的影响，排除D项。故选C项。13.第一次世界大战后，劳合·乔治未同内阁商议就自行要求国王乔治五世解散议会并进行大选。此后，首相都有权单独向国王建议解散议会。这反映出，当时英国（）A.首相实际对国王负责 B.责任内阁权力在扩张C.君主立宪制尚未完善 D.议会主权原则被破坏【答案】B【解析】根据材料概括可知：材料反映的是英国首相未经内阁同意就解散了议会，此后首相都有权单独向国王建议解散议会，这表明首相在决策过程中对内阁的依赖减少，首相权力得到扩张，而首相是责任内阁的首脑，反映出责任内阁权力在扩张，B项正确；首相由议会产生，对议会负责，而非对国王负责，排除A项；英国的君主立宪制在1721年之后逐步完善，国王的行政权转移到了首相及内阁中，排除C项；材料未涉及议会主权的原则受到了侵害，议会仍然是国家权力的中心，首相解散议会后，仍要通过新的议会进行选举，排除D项。故选B项。14.如表摘录了苏联（俄）召开的一系列重大会议的内容。据此推断，这些会议的召开旨在（）会议会议内容俄共（布）第十次代表大会决议指出：“在实行租让制的时候，承租者可以得到租让企业所生产的一部分产品作为报酬。”莫斯科省第七次党代表会议报告指出：“我们应当认识到，必须从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通。”第九次全俄苏维埃代表大会决议强调：“在毫不动摇地保持土地国有化的基础上，……并给农村居民以选择土地使用形式的自由。”A.落实农业集体化 B.实施农产品义务交售制C.推行新经济政策 D.贯彻战时共产主义政策【答案】C【解析】据材料信息和所学可知，俄共第十次代表大会是在1921年3月，这次大会列宁宣布新经济政策，租让制、调节买卖和货币流通，以及允许农民选择土地使用形式，这些都是新经济政策的典型措施，C项正确；农业集体化属于斯大林时期（1930年代）的政策，时间不符，排除A项；义务交售制也是属于斯大林时期（1930年代）的政策，时间不符，排除B项；战时共产主义政策是1918-1921年的政策，强调强制征粮和取消市场，与材料内容相反，排除D项。故选C项。15.西方自19世纪以来建立的中心——边缘世界体系正在消失，世界向“去中心的全球化”转变。这意味着没有国家能够取代美国作为超级大国的地位，世界将会出现几个强大的国家和许多地区性的大国。这里的全球化（）A.确立了欧洲中心的国际格局 B.有利于国际力量对比趋于平衡C.得益于信息技术的迅猛发展 D.表明平等的国际经济秩序形成【答案】B【解析】根据题干及结合所学可知，题干意味着国际力量不再过度集中于某一个或几个国家，而是呈现多极化趋势，有利于国际力量对比趋于平衡，B项正确；19世纪以来欧洲中心的国际格局正在在瓦解，而不是确立，排除A项；信息技术的迅猛发展确实对全球化进程产生影响，但题干反映世界多极化趋势的发展，排除C项；目前平等的国际经济秩序尚未完全形成，国际经济领域仍存在着不合理的旧秩序，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共4题，满分55分，其中第16题16分，第17题14分，第18题12分，第19题13分。16.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝建立后，积极发展与周边国家的关系。从公元630年开始，日本不断派出遣唐使团，其中还有留学生和学问僧。日本使臣进贡的物品主要有琥珀、玛瑙、金银等。与此同时，唐朝也多次派出遣日使，携带了花鸟背八角镜、金银钿装唐大刀、紫檀彩绘漆盘等珍贵物品前往日本。经过大规模学习中国，日本引进了被称为“唐釵”的大型锄以及足踏、牛拉等式样的水车等。在大化革新中，留学生帮助日本效仿唐朝实施了班田收授、租庸调等法。唐朝前期，当时中日民间的物品交流很少，一些民间的往来也是搭乘遣唐使船才得以赴日，如鉴真东渡时带去了香料、药物和大量铜钱等物品。材料二自安史之乱后，日本遣唐使的派遣日益减少。公元838年，以藤原常嗣为首的遣唐使团乘船入唐。他们带来了很多砂金在市场上交易，买回所需的丝织品和香药等。至此，通过使臣途径交流物品实际上结束。但中日民间的海上贸易渐趋活跃。公元842年，唐商人李邻德从明州出发前往日本，以此为开端，中国商船经常来往于中国和日本。唐商船一般载运有香料、陶瓷、丝绸、佛教物品等。他们到达日本后，受到了很好的接待。海上贸易兴起的六十多年间，来往于中日之间的船只起码在三十船次以上，比起遣唐使平均十几年一次那是频繁多了。——摘编自胡沧泽《唐代的中日经济交流及其特点》（1）根据材料一，概括唐代前期中日经济交流的主要内容。（2）根据材料一、二，归纳唐代后期中日经济交流的发展趋势。（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析唐代中日经济交流对日本社会进步所发挥的历史作用。【答案】（1）物品交流；生产技术的传播；学习经济制度。（2）趋势：主要从国家间的交流逐步走向商人贸易；从以奢侈品为主走向奢侈品、生活必需品并重；铜钱、黄金在交流中日趋广泛使用。（3）作用：丰富了日本人民的物质生活；推动日本经济文化的发展；有利于日本开展大化改新；促进日本融入中华文化圈。【解析】【小问1】根据材料“日本使臣进贡的物品主要有琥珀、玛瑙、金银等”，可知物品交流；根据材料“经过大规模学习中国，日本引进了被称为‘唐釵’的大型锄以及足踏、牛拉等式样的水车等”，可知生产技术的传播；根据材料“在大化革新中，留学生帮助日本效仿唐朝实施了班田收授、租庸调等法”，可知学习经济制度。【小问2】趋势：根据材料“从公元630年开始，日本不断派出遣唐使团，其中还有留学生和学问僧”“自安史之乱后，日本遣唐使的派遣日益减少”并结合所学知识，可知主要从国家间的交流逐步走向商人贸易；根据材料“其中还有留学生和学问僧。日本使臣进贡的物品主要有琥珀、玛瑙、金银等”“唐商船一般载运有香料、陶瓷、丝绸、佛教物品等”并结合所学知识，可知从以奢侈品为主走向奢侈品、生活必需品并重；根据材料“如鉴真东渡时带去了香料、药物和大量铜钱等物品”“但中日民间的海上贸易渐趋活跃”并结合所学知识，可知铜钱、黄金在交流中日趋广泛使用。【小问3】作用：根据材料“他们带来了很多砂金在市场上交易，买回所需的丝织品和香药等。”，可知丰富了日本人民的物质生活；根据材料“但中日民间的海上贸易渐趋活”并结合所学知识，可知推动日本经济文化的发展；根据材料“在大化革新中，留学生帮助日本效仿唐朝实施了班田收授、租庸调等法”，可知有利于日本开展大化改新；根据材料“唐朝建立后，积极发展与周边国家的关系。从公元630年开始，日本不断派出遣唐使团，其中还有留学生和学问僧”并结合所学知识，可知促进日本融入中华文化圈。17.阅读材料，完成下列要求。材料两次鸦片战争中，一部分开明知识分子在思想上开始反省，觉得要对付洋人就得“师夷长技”。从1861年开始，洋务派相继创办了江南制造局等一批近代企业，但西方“制造之术”所需的技术科学还几乎是空白。徐寿、华蘅芳等人提议创办翻译馆得到了曾国藩支持。1868年，翻译馆在江南制造局正式设立，依据清政府要求，采用了西人口译，华士笔述的方法“特译紧要之书”。其所译专以兵工制造为主，“及算学、电学、化学诸门者，则皆将资以制造”。委员徐寿和华衡芳等人吸收了西方自然科学的成就，开始着手试制机器轮船和新式军火，使江南制造局的技术处于当时领先地位。由于译书质量较好，北京同文馆和上海等地的书院和学堂都以其作为教材。1882年，康有为途经上海，发现了该局出版的各种译著，思想上受到震动，眼界为之一开。——摘编自张美平《江南制造局翻译馆的译书活动及其影响》等（1）根据材料并结合所学知识，概括江南制造局翻译馆创办的时代背景。（2）根据材料，分析江南制造局翻译馆译书活动的特点。（3）根据材料，简析江南制造局翻译馆的创办对中国近代化的意义。【答案】（1）时代背景：列强侵略，民族危机日益严重；洋务运动的需要；有识之士的推动。（2）特点：翻译书籍以科技类为主；翻译方式采用中西合作；翻译活动受到官方主导；翻译人员注重翻译工作与社会实践结合。（3）意义：为近代工业发展提供了技术资料支持；培养了一批中国早期的近代科技人才(或者推动近代中国翻译事业的发展)；引进和传播了西方近代科学知识；促进思想解放，推动维新变法运动。【解析】【小问1】据材料“两次鸦片战争中，一部分开明知识分子在思想上开始反省，觉得要对付洋人就得‘师夷长技’”可得出列强侵略，民族危机日益严重；据材料“从1861年开始，洋务派相继创办了江南制造局等一批近代企业，但西方‘制造之术’所需的技术科学还几乎是空白。”可得出洋务运动的需要；据材料“徐寿、华蘅芳等人提议创办翻译馆得到了曾国藩支持。”可得出有识之士的推动。【小问2】据材料“其所译专以兵工制造为主，‘及算学、电学、化学诸门者，则皆将资以制造’。”可得出翻译书籍以科技类为主；据材料“依据清政府要求，采用了西人口译，华士笔述的方法‘特译紧要之书’。”可得出翻译方式采用中西合作、翻译活动受到官方主导；据材料“委员徐寿和华衡芳等人吸收了西方自然科学的成就，开始着手试制机器轮船和新式军火，使江南制造局的技术处于当时领先地位。”可得出翻译人员注重翻译工作与社会实践结合。【小问3】据材料“其所译专以兵工制造为主，‘及算学、电学、化学诸门者，则皆将资以制造’。”及所学可得出为近代工业发展提供了技术资料支持；据材料“1868年，翻译馆在江南制造局正式设立，依据清政府要求，采用了西人口译，华士笔述的方法‘特译紧要之书’。”“由于译书质量较好，北京同文馆和上海等地的书