驾校档案制度如何写_第1页
驾校档案制度如何写_第2页
驾校档案制度如何写_第3页
驾校档案制度如何写_第4页
驾校档案制度如何写_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE驾校档案制度如何写一、总则(一)目的为加强驾校档案管理,确保档案的完整性、准确性和安全性,提高驾校管理水平和服务质量,依据相关法律法规及行业标准,特制定本档案制度。(二)适用范围本制度适用于驾校全体员工及与驾校业务相关的各类档案管理。(三)基本原则1.真实性原则:档案内容必须真实反映驾校的各项业务活动和历史情况。2.完整性原则:全面收集、整理与驾校相关的各类档案资料,确保档案的齐全完整。3.准确性原则:档案信息应准确无误,数据记录清晰,避免出现错误或歧义。4.保密性原则:对涉及驾校机密、学员隐私等重要信息的档案,应严格保密,防止信息泄露。5.规范性原则:档案管理工作应遵循统一的标准和规范,确保档案的整理、分类、存储等工作有序进行。二、档案管理职责(一)档案管理部门及人员设置驾校设立专门的档案管理部门,配备专职档案管理人员。档案管理部门直属驾校管理层领导,负责统筹协调驾校档案管理工作。(二)各部门职责1.教学部门负责收集、整理教学过程中产生的各类档案资料,包括教学计划、教案、学员成绩记录等,并定期移交至档案管理部门。在教学活动中,督促教师规范填写教学记录,确保档案资料的真实性和完整性。2.招生部门负责招生过程中相关档案的管理,如学员报名登记表、招生宣传资料、潜在学员信息等。及时将招生相关档案移交档案管理部门,并配合档案管理部门做好档案的整理和归档工作。3.教练组每位教练负责管理所带学员的个人档案,包括学员培训记录、学习进度跟踪、考勤情况等。定期将学员个人档案汇总至档案管理部门,确保学员档案的及时更新和完整。4.财务部门负责管理驾校财务档案,包括收费记录、财务报表、票据凭证等。按照财务档案管理规定,对财务档案进行分类整理、装订成册,并按时移交档案管理部门。5.行政部门负责收集、整理驾校行政管理方面的档案,如文件收发记录、会议纪要、人事档案等。协助档案管理部门做好档案的日常管理工作,包括档案的借阅、查询等服务。(三)档案管理人员职责1.负责制定档案管理制度和工作计划,并组织实施。2.对各类档案进行分类、整理、归档、存储,确保档案的有序管理。3.建立档案检索系统,方便档案的查询和利用。4.定期对档案进行检查、核对,确保档案的安全和完整。5.负责档案的借阅、归还登记工作,严格按照规定办理借阅手续,确保档案的规范使用。6.对档案管理工作中发现的问题及时向上级汇报,并提出改进建议。7.保守档案机密,不得擅自泄露档案内容。三、档案分类与编号(一)档案分类1.教学档案教学计划档案:包括驾校年度教学计划、各车型教学大纲、教学进度安排等。教案档案:教师针对不同课程编写的教案,涵盖理论教学和实践教学内容。学员成绩档案:记录学员各科目的考试成绩、补考情况等。教学培训记录档案:跟踪学员培训过程中的学习表现、技能掌握情况等。2.招生档案学员报名档案:包含学员报名登记表、身份证复印件、照片等报名相关资料。招生宣传档案:驾校历年的招生宣传资料、招生简章、广告投放记录等。潜在学员信息档案:收集的潜在学员联系方式、咨询记录等。3.教练档案教练个人档案:包括教练资质证书、培训经历、教学业绩等。教练教学档案:记录教练所带学员的培训情况、教学评价等。4.财务档案收费档案:驾校各项收费标准、学员缴费记录、欠费情况等。财务报表档案:月度、年度财务报表,反映驾校财务状况。票据凭证档案:各类收款收据、发票存根、报销凭证等。5.行政档案公文档案:驾校收发的各类文件、通知、报告等。会议档案:会议纪要、会议记录、重要会议文件等。人事档案:员工个人简历、入职离职手续、考核记录、奖惩情况等。设施设备档案:驾校教学车辆、训练场地设施、办公设备等的购置、维修、保养记录。(二)档案编号为便于档案的管理和查询,对各类档案进行统一编号。编号采用分类编码法,具体规则如下:1.教学档案:JXJX年份序号“JXJX”表示教学档案类别代码。“年份”为档案形成年份,取公元纪年的后两位数字。“序号”为该类别档案的流水号,从001开始依次编号。2.招生档案:JXZS年份序号“JXZS”表示招生档案类别代码。“年份”和“序号”含义同教学档案编号规则。3.教练档案:JXJL年份序号“JXJL”表示教练档案类别代码。4.财务档案:JXCF年份序号“JXCF”表示财务档案类别代码。5.行政档案:JXXZ年份序号“JXXZ”表示行政档案类别代码,其中“XZ”根据行政档案的具体分类进一步细分,如公文档案为“GW”、会议档案为“HY”、人事档案为“RS”、设施设备档案为“SS”等。例如,2023年形成的第5份教学计划档案编号为:JXJX23005;2023年第10份招生宣传档案编号为:JXZS23010。四、档案收集与整理(一)收集要求1.各部门应指定专人负责档案资料的收集工作,确保档案资料的及时、准确收集。2.档案资料应在业务活动结束后及时收集,不得拖延积压。对于重要紧急的档案资料,应优先收集整理。3.收集的档案资料应完整齐全,包括文件的正本、副本、附件、底稿等,确保档案内容的完整性。(二)整理原则1.遵循档案分类标准,对收集到的档案资料进行分类整理,确保同一类档案集中存放。2.按照档案形成的时间顺序进行排列,先年度后月份,便于查找和统计。3.对每份档案资料进行编号,并编制相应的目录清单,目录应包含档案编号、名称、日期、来源等信息,方便查阅。(三)整理方法1.教学档案整理教学计划档案:按照年度分类,将不同车型的教学计划分别装订成册,并在封面注明年份、车型、教学计划名称等信息。教案档案:根据课程类别和教师姓名进行分类,每门课程的教案按教学顺序排列,同一教师的教案集中存放,并编制教案目录。学员成绩档案:以学员为单位,将各科成绩记录整理成册,记录学员的考试时间、科目、成绩、补考情况等信息,并在首页附上学员基本信息表。教学培训记录档案:按照学员培训批次进行整理,详细记录每个学员在培训过程中的学习表现、技能掌握进度、考勤情况等,可采用表格形式进行记录,并由教练签字确认。2.招生档案整理学员报名档案:按照报名时间顺序排列,将每位学员的报名登记表、身份证复印件、照片等资料逐一核对后,装入学员档案袋,并在档案袋封面注明学员姓名、报名时间、联系方式等信息。招生宣传档案:根据宣传资料的类型进行分类,如招生简章、宣传海报、广告投放合同等,分别整理成册,并在每册首页编制宣传资料目录,注明资料名称、年份、来源等信息。潜在学员信息档案:按照潜在学员的来源渠道或咨询时间进行分类整理,详细记录潜在学员的姓名、联系方式、咨询内容、跟进情况等信息,可采用电子表格形式进行管理,并定期更新。3.教练档案整理教练个人档案:将教练的资质证书、培训经历、教学业绩等资料按照类别进行整理,如证书复印件、培训结业证书、教学获奖证书等,分别装订成册,并在每册首页编制目录清单。教练教学档案:以教练所带学员为线索,将每个学员的培训记录、教学评价等资料整理在一起,形成教练个人教学档案,并在档案首页附上教练基本信息表。4.财务档案整理收费档案:按照收费项目和时间顺序进行分类整理,将学员缴费记录、收费标准文件等资料装订成册,并编制收费档案目录,注明收费项目、收费时间、缴费学员姓名等信息。财务报表档案:按月度、年度分类整理,将财务报表、财务分析报告等资料依次排列,编制报表目录,注明报表名称、年份、月份等信息。票据凭证档案:按照票据类型和时间顺序进行整理,将收款收据、发票存根、报销凭证等分类装订成册,并在每册首页编制票据凭证目录,注明票据类型、起止号码、开具时间等信息。5.行政档案整理公文档案:按照文件的发文机关、文号、主题等进行分类整理,将收文和发文分别装订成册,并编制公文目录,注明文件标题、文号、发文日期、收文日期等信息。会议档案:根据会议的主题和时间顺序进行整理,将会议纪要、会议记录、会议文件等资料集中存放,并编制会议档案目录,注明会议名称、时间、参会人员等信息。人事档案:按照员工个人信息进行分类整理,将员工简历、入职离职手续、考核记录、奖惩情况等资料装入员工个人档案袋,并在档案袋封面注明员工姓名、部门、入职时间等信息。同时,建立人事档案电子数据库,方便查询和管理。设施设备档案:以教学车辆、训练场地设施、办公设备等为对象,分别建立档案。记录设备的购置合同、发票、验收报告、维修保养记录等资料,并在设备档案首页附上设备基本信息表,注明设备名称、型号、购置时间、使用部门等信息。五、档案存储与保管(一)存储方式1.档案管理部门应设立专门的档案库房,用于存放各类纸质档案。档案库房应具备防火、防潮、防虫、防盗、防光、防尘等功能,确保档案的安全存储。2.对于电子档案,应采用磁盘、光盘、磁带等存储介质进行备份,并建立电子档案存储服务器,进行集中存储和管理。同时,定期对电子档案进行数据备份,防止数据丢失。(二)保管要求1.纸质档案应分类存放于档案架上,并按照档案编号顺序排列,便于查找和取用。档案架应标明档案类别、年份等信息。2.对重要的纸质档案应进行备份存储,可以采用复印件、扫描件等形式进行备份,并与原件分开存放。备份档案应注明与原件的对应关系,确保备份档案的可追溯性。3.电子档案应定期进行检查和维护,确保存储介质的正常运行和数据的完整性。同时,建立电子档案访问权限管理制度,严格控制电子档案的访问范围,防止电子档案被篡改或泄露。4.档案管理人员应定期对档案进行清点和核对,发现档案缺失、损坏等情况应及时报告,并采取相应的补救措施。5.档案库房应保持清洁卫生,定期进行通风换气,控制库房内的温度和湿度,防止档案因环境因素受损。六、档案借阅与利用(一)借阅权限1.驾校内部员工因工作需要借阅档案,需填写《档案借阅申请表》,注明借阅档案的名称、编号、借阅目的、借阅时间等信息,并经所在部门负责人签字批准后,方可到档案管理部门办理借阅手续。2.涉及驾校机密、学员隐私等重要档案的借阅,需经驾校管理层批准后方可借阅。3.外部单位或个人因特殊原因需要查阅驾校档案,必须持有单位介绍信或相关证明文件,并经驾校管理层同意后,由档案管理部门指定专人陪同查阅,查阅过程中不得擅自摘抄、复制档案内容。(二)借阅手续1.借阅人凭批准后的《档案借阅申请表》到档案管理部门办理借阅登记手续,档案管理人员应详细记录借阅人的姓名、部门、借阅档案名称、编号、借阅时间、预计归还时间等信息。2.档案管理人员按照借阅申请表的内容提供档案,并向借阅人当面核对档案数量和完整性,如有问题应及时说明。3.借阅人应在规定的借阅时间内归还档案,如需延期归还,应提前向档案管理部门提出申请,经批准后方可延期。(三)利用规定1.借阅人应妥善保管借阅的档案,不得擅自转借、涂改、损坏、丢失档案。如发现档案有损坏或丢失情况,应及时向档案管理部门报告,并承担相应的责任。2.借阅人在借阅档案期间,应严格遵守保密规定,不得泄露档案内容。如需摘抄、复制档案内容,必须经档案管理部门同意,并按照规定的程序进行操作。3.档案管理部门应定期对档案借阅情况进行统计和分析,及时发现档案利用过程中存在的问题,并采取相应的措施加以改进。七、档案鉴定与销毁(一)鉴定原则1.根据档案的保存价值和历史意义,定期对档案进行鉴定,确定档案的存毁。2.鉴定工作应遵循全面审查、实事求是、慎重决定的原则,确保档案鉴定结果的准确性和公正性。(二)鉴定组织成立档案鉴定小组,由档案管理部门负责人、各相关部门负责人及业务骨干组成。鉴定小组负责对档案进行定期鉴定,并提出鉴定意见。(三)鉴定方法1.对档案的内容、来源、时间、形式等进行全面审查,分析档案的历史价值、现实利用价值和保存价值。2.参考国家有关档案保管期限的规定,结合驾校实际情况,确定档案的保管期限。保管期限分为永久、长期(15年以上)、短期(15年以下)三种。3.对已超过保管期限且无保存价值的档案,经鉴定小组审核通过后,编制《档案销毁清单》。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论