2026年心理健康与咨询能力实践题库

2026年心理健康与咨询能力实践题库一、单选题（每题2分，共20题）1.某来访者长期出现社交焦虑，回避社交场合，心理咨询师采用认知行为疗法，首先应进行的是（）。A.建立咨询关系B.评估焦虑程度C.分析认知扭曲D.制定行为计划2.在处理文化差异对咨询关系的影响时，心理咨询师应优先考虑（）。A.强调普遍性原则B.尊重来访者文化背景C.使用标准化评估工具D.忽略文化差异影响3.来访者倾诉家庭暴力经历，心理咨询师应采取的首要措施是（）。A.安抚情绪B.提供危机干预C.建议法律援助D.鼓励自我成长4.某企业员工因工作压力过大出现失眠，心理咨询师采用放松训练，最常用的技术是（）。A.生物反馈法B.渐进式肌肉放松C.正念呼吸训练D.视觉化想象5.来访者否认自身问题，心理咨询师应（）。A.强调问题严重性B.采用苏格拉底式提问C.停止咨询D.接受其否认态度6.在团体咨询中，某成员频繁打断他人发言，咨询师应（）。A.表扬其积极参与B.制止其行为C.帮助其理解团体规则D.忽略该行为7.来访者因失恋出现抑郁情绪，心理咨询师采用动机式访谈，重点在于（）。A.提供情感支持B.引导其改变认知C.探索改变动机D.制定治疗计划8.某来访者有自杀倾向，心理咨询师应（）。A.安慰其情绪B.建议住院治疗C.评估自杀风险D.排除自杀念头9.在处理跨文化咨询时，心理咨询师应避免（）。A.学习来访者文化知识B.使用翻译工具C.假设文化共性D.尊重文化差异10.来访者表达对咨询师的不满，心理咨询师应（）。A.辩解B.倾听并反思C.指责其无理取闹D.立即终止咨询二、多选题（每题3分，共10题）1.心理咨询师在处理伦理困境时，应遵循的原则包括（）。A.自我决定B.不伤害C.公平对待D.保密E.终身学习2.来访者因人际关系问题咨询，心理咨询师可采用的方法有（）。A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.家庭系统疗法D.森田疗法E.精神分析疗法3.在处理创伤后应激障碍（PTSD）时，心理咨询师可使用的干预技术包括（）。A.EMDR治疗B.曝光疗法C.联想疗法D.正念认知疗法E.分享小组4.心理咨询师在建立咨询关系时应（）。A.展现共情B.保持中立C.尊重隐私D.建立信任E.控制情绪5.来访者表达对咨询效果的怀疑，心理咨询师可（）。A.反馈咨询进展B.调整咨询目标C.解释咨询原理D.鼓励自我反思E.排除其疑虑6.在处理青少年心理问题时，心理咨询师应（）。A.了解家庭环境B.尊重其自主性C.关注学业压力D.沟通学校老师E.建立同伴支持7.心理咨询师在处理酒精依赖问题时，可采取的措施包括（）。A.行为矫正B.家庭治疗C.药物辅助D.替代疗法E.支持小组8.团体咨询中，咨询师应（）。A.维护团体秩序B.促进成员互动C.提供专业指导D.保护成员隐私E.鼓励自我探索9.在处理文化敏感问题时，心理咨询师应（）。A.学习多元文化知识B.避免文化偏见C.尊重文化差异D.使用文化适应技术E.建立文化联盟10.来访者因经济压力出现焦虑，心理咨询师可（）。A.提供心理教育B.制定应对策略C.探索资源支持D.建议职业规划E.调整咨询费用三、案例分析题（每题10分，共5题）1.来访者李女士，35岁，因婚姻矛盾咨询。自述丈夫长期贬低其能力，导致其抑郁、失眠。心理咨询师初步评估后，计划采用认知行为疗法。请分析该案例的咨询步骤及注意事项。2.来访者张先生，28岁，因工作压力过大出现焦虑、头痛。自述公司要求严格，同事关系复杂。心理咨询师建议其参加团体咨询，张先生表示拒绝。请分析该情况，并提出解决方案。3.来访者王小姐，22岁，因失恋出现自杀倾向。自述曾尝试自杀未遂，目前居住在宿舍。心理咨询师应如何处理该危机情况？4.来访者赵先生，45岁，因文化差异导致职场适应困难。自述在海外公司工作，因不熟悉当地文化而受排挤。心理咨询师应如何帮助其适应？5.来访者刘女士，50岁，因更年期症状出现情绪波动。自述家庭支持不足，独自抚养孩子。心理咨询师应如何介入？四、简答题（每题5分，共10题）1.简述心理咨询师的“反移情”及其处理方法。2.如何评估来访者的自杀风险？3.团体咨询与个体咨询有何区别？4.在处理文化敏感问题时，心理咨询师应如何避免文化偏见？5.简述认知行为疗法的核心原则。6.如何建立良好的咨询关系？7.简述心理危机干预的基本步骤。8.如何处理来访者的阻抗行为？9.简述人本主义疗法的核心概念。10.在处理家庭暴力问题时，心理咨询师应如何保护来访者安全？答案与解析一、单选题答案与解析1.B解析：认知行为疗法强调先评估焦虑程度，再分析认知扭曲，最后制定行为计划。2.B解析：尊重来访者文化背景是跨文化咨询的核心原则。3.B解析：家庭暴力属于危机干预范畴，应优先提供危机干预。4.B解析：渐进式肌肉放松是放松训练中最常用的技术。5.B解析：苏格拉底式提问可引导来访者自我反思，逐步接受问题。6.C解析：帮助成员理解团体规则可促进其遵守秩序。7.C解析：动机式访谈的核心是探索改变动机。8.C解析：评估自杀风险是危机干预的首要步骤。9.C解析：假设文化共性可能导致误解，应避免。10.B解析：倾听并反思可建立信任，解决伦理冲突。二、多选题答案与解析1.A、B、D解析：自我决定、不伤害、保密是心理咨询的基本原则。2.A、B、C解析：认知行为疗法、人本主义疗法、家庭系统疗法适用于人际关系问题。3.A、B、D解析：EMDR治疗、曝光疗法、正念认知疗法可有效治疗PTSD。4.A、B、C、D解析：共情、中立、尊重、信任是建立咨询关系的关键。5.A、B、C、D解析：反馈进展、调整目标、解释原理、鼓励反思可解决效果怀疑。6.A、B、C、D、E解析：全面了解青少年问题需结合家庭、学校、同伴等多方面支持。7.A、B、C解析：行为矫正、家庭治疗、药物辅助是酒精依赖的常见干预措施。8.A、B、C、D解析：维护秩序、促进互动、专业指导、保护隐私是团体咨询的核心。9.A、B、C、D、E解析：多元文化知识、避免偏见、尊重差异、文化适应技术、建立文化联盟是跨文化咨询的关键。10.A、B、C、D解析：心理教育、应对策略、资源支持、职业规划可有效缓解经济压力。三、案例分析题答案与解析1.咨询步骤及注意事项-步骤：①建立咨询关系；②评估问题（认知、行为、情绪）；③制定咨询目标；④实施干预（认知重构、行为实验）；⑤评估效果。-注意事项：①避免指责丈夫；②关注李女士的自杀风险；③结合家庭治疗。2.解决方案-分析：张先生拒绝团体咨询可能因焦虑或缺乏信任。-解决：①解释团体优势；②先进行个体咨询缓解焦虑；③邀请其观察团体；④逐步引导参与。3.危机干预步骤-①评估自杀风险；②联系危机干预机构；③陪伴并确保安全；④制定安全计划；⑤长期心理支持。4.文化适应策略-①提供文化培训；②鼓励其与当地同事交流；③建立支持小组；④调整工作方式。5.干预措施-①提供心理教育；②鼓励其寻求家庭支持；③介绍社区资源；④结合正念疗法缓解情绪。四、简答题答案与解析1.反移情及处理方法-反移情：咨询师因个人经历将情绪投射到来访者身上。-处理：①自我觉察；②专业督导；③记录反移情；④调整咨询方式。2.自杀风险评估-评估要素：①自杀意念；②计划；③手段；④既往自杀行为；⑤心理状态。3.团体咨询与个体咨询区别-团体咨询：多人互动，效率高，可学习社交技能；个体咨询：一对一，更深入。4.避免文化偏见-学习多元文化知识；反思自身文化背景；避免刻板印象；尊重个体差异。5.认知行为疗法核心原则-认知影响情绪和行为；通过改变认知改善心理问题；行为实验验证假设。6.建立咨询关系-展现共情；保持中立；尊重隐私；真诚一致；积极倾听。7.心理危机干预步骤-