支部学习考核制度

PAGE支部学习考核制度一、总则（一）目的为加强本公司/组织党支部的自身建设，提高党员的政治素质、理论水平和业务能力，确保党支部学习活动的规范化、制度化、常态化，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特制定本支部学习考核制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织全体党员。（三）基本原则1.坚持理论联系实际，学以致用的原则。引导党员将学习成果转化为实际工作能力，推动公司/组织各项事业发展。2.坚持分类指导，注重实效的原则。根据不同岗位、不同层次党员的特点和需求，有针对性地开展学习考核，确保学习效果。3.坚持客观公正，民主公开的原则。考核过程要客观公正地反映党员的学习情况，考核结果要公开透明，接受党员群众的监督。二、学习内容与要求（一）政治理论学习1.深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.学习党的路线、方针、政策，及时了解国内外政治形势，把握正确政治方向。（二）党内法规学习1.认真学习党章，严格遵守党章规定，自觉履行党员义务，保障党员权利。2.深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，增强纪律意识和规矩意识，严守党的纪律底线。（三）业务知识学习1.根据公司/组织业务发展需要，组织党员学习相关业务知识，提高业务能力和工作水平。2.鼓励党员自主学习与岗位相关的新知识、新技术、新方法，不断拓宽知识面，提升综合素质。（四）学习要求1.党员要积极参加党支部组织的各类学习活动，认真做好学习笔记，撰写学习心得。2.注重学以致用，将学习成果运用到实际工作中，切实解决工作中的问题，推动工作创新发展。三、学习组织与实施（一）学习计划制定1.党支部每年年初根据上级党组织的要求和本公司/组织实际情况，制定年度学习计划，明确学习内容、学习方式、学习时间和责任人等。2.学习计划要具有针对性和可操作性，确保学习任务落到实处。（二）学习方式1.集中学习：定期组织党员集中学习，学习时间不少于规定时长。集中学习可采取专题讲座、观看教育片、讨论交流等形式。2.个人自学：党员要根据自身实际情况，制定个人学习计划，认真开展自学。党支部要为党员提供必要的学习资料和学习条件。3.线上学习：利用网络平台，如学习强国APP、公司/组织内部学习平台等，开展线上学习，丰富学习形式，提高学习效率。4.实地参观学习：适时组织党员到红色教育基地、先进企业等进行实地参观学习，增强学习的直观感受和实效性。（三）学习组织实施1.党支部书记负责学习活动的总体组织和协调工作，确保学习活动有序开展。2.学习活动的组织者要提前做好准备工作，如确定学习内容、邀请授课人员、准备学习资料等。3.在学习过程中，要认真做好记录，包括学习时间、学习内容、参加人员、学习效果等，以便总结经验，改进学习方法。四、考核内容与标准（一）学习出勤情况（20分）1.党员要按时参加党支部组织的各类学习活动，迟到、早退一次扣2分，无故缺席一次扣5分。2.因特殊情况不能参加学习的，要提前向党支部书记请假，并按要求及时补学。未请假或请假未批准无故缺席的，视为旷工。（二）学习笔记情况（20分）1.学习笔记要内容完整、字迹工整，记录学习时间、学习内容、学习心得等。笔记质量高、记录详细的得1620分。2.笔记内容基本完整，但记录不够详细的得1115分。3.笔记内容不完整，记录简单的得610分。4.未按要求撰写学习笔记的得05分。（三）学习心得撰写情况（20分）1.学习心得要紧密联系学习内容和实际工作，观点正确，分析深刻，具有一定的思想性和指导性。心得体会质量高、能够体现学以致用的得1620分。2.心得体会内容基本符合要求，但分析不够深入的得1115分。3.心得体会内容较简单，缺乏深度和见解的得610分。4.未按要求撰写学习心得的得05分。（四）学习测试成绩（20分）1.定期组织学习测试，测试内容涵盖政治理论、党内法规、业务知识等方面。测试成绩在90分及以上的得1620分。2.测试成绩在8089分的得1115分。3.测试成绩在6079分的得610分。4.测试成绩在60分以下的得05分。（五）参与学习讨论及发言情况（20分）1.积极参与学习讨论，发言踊跃，观点正确，对学习内容有深入理解和独到见解的得1620分。2.能够参与学习讨论，发言基本正确，但不够积极主动的得1115分。3.参与学习讨论较少，发言质量一般的得610分。4.很少参与学习讨论，几乎不发言的得05分。五、考核程序（一）个人自评党员要对照考核内容与标准，每年年底进行个人自评，认真总结自己一年来的学习情况，填写个人学习考核自评表，自评表要客观真实地反映自己的学习表现。（二）小组互评党支部根据党员人数合理划分学习小组，各小组组织党员进行互评。互评时，党员要认真听取其他党员的学习情况汇报，客观公正地评价他人的学习表现，填写小组互评表。（三）党支部评定党支部综合个人自评和小组互评情况，结合党员平时的学习表现，对党员的学习情况进行全面评定，确定考核等次。考核等次分为优秀、合格、不合格三个等次。（四）结果公示党支部将党员学习考核结果进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，党员如有异议，可向党支部提出申诉，党支部要认真调查核实，并及时反馈处理结果。六、考核结果运用（一）表彰奖励1.对学习考核结果为优秀的党员，党支部进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在评先评优、职务晋升等方面，优先考虑学习考核优秀的党员。（二）督促整改1.对学习考核结果为合格的党员，党支部要进行谈话提醒，指出存在问题，督促其制定整改措施，限期整改。2.对学习考核结果为不合格的党员，党支部要进行批评教育，安排专人进行帮扶，制定详细的整改计划，跟踪整改情况。连续两年学习考核不合格的党员，要按照党内有关规定进行组织处理。七、监督与检查（一）党支部定期对党员学习情况进行检查，确保学习活动按计划有序开展。检查内容包括学习出勤情况、学习笔记、学习心得等。（二）设立意见箱，广泛收集党员群众对学习考核制度执行情况的意见和建议，及