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文档简介

PAGE带学徒制考核制度一、总则(一)目的为了规范公司带学徒制培训工作,提高学徒培养质量,确保学徒能够熟练掌握相关技能,满足公司业务发展对人才的需求,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司内所有参与带学徒制培训的师傅及学徒。(三)基本原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受任何主观因素干扰,确保每位学徒都能在公平的环境中接受评价。2.全面考核原则:从学徒的理论知识、实践技能、工作态度、职业素养等多个方面进行全面考核,以准确评估学徒的综合能力。3.激励发展原则:通过考核激励学徒积极进取,不断提升自身能力,同时为师傅提供反馈,促进培训质量的持续改进。二、考核主体与职责(一)考核小组1.成立由人力资源部门、培训部门、业务部门相关人员组成的考核小组。2.职责:制定考核计划和方案。组织实施各项考核工作。审定考核结果,做出最终评价。(二)师傅职责1.按照培训计划对学徒进行技能传授和指导。2.定期对学徒的学习情况进行评估,记录学徒的表现。3.协助考核小组开展考核工作,提供学徒的实际工作表现等相关信息。(三)学徒职责1.认真学习师傅传授的知识和技能,积极参加培训和实践活动。2.按照要求完成各项学习任务和工作任务,定期向师傅汇报学习进展。3.配合考核小组的考核工作,如实提供个人学习和工作情况。三、考核内容与标准(一)理论知识考核1.考核内容:包括与学徒所从事岗位相关的专业基础知识、操作规程、安全知识等。2.考核方式:采用书面考试、线上答题等方式进行。3.考核标准:优秀:成绩在90分及以上,对理论知识掌握扎实,能够灵活运用。良好:成绩在8089分,基本掌握理论知识,能较好地理解和应用。合格:成绩在6079分,对理论知识有一定了解,能在指导下完成相关任务。不合格:成绩在60分以下,理论知识掌握较差,不能满足岗位基本要求。(二)实践技能考核1.考核内容:根据学徒岗位要求,考核其实际操作技能,如设备操作、工艺执行、产品制作等。2.考核方式:现场操作考核:在实际工作场地,由师傅或考核小组指定人员观察学徒的操作过程,按照操作规范进行评分。项目任务考核:给学徒布置具体的项目任务,要求其在规定时间内完成,根据任务完成情况进行评估。3.考核标准:优秀:操作熟练、规范,能够高效、高质量地完成任务,解决问题能力强。良好:操作较熟练,基本符合规范,能较好地完成任务,有一定的问题解决能力。合格:操作基本正确,能在指导下完成任务,问题解决能力一般。不合格:操作存在较多不规范之处,无法独立完成任务,问题解决能力差。(三)工作态度考核1.考核内容:包括学徒的出勤情况、工作积极性、责任心、团队协作精神等。2.考核方式:日常记录:师傅对学徒的日常工作表现进行记录。同事评价:征求学徒所在团队同事的意见。3.考核标准:优秀:全勤,工作积极主动,责任心强,团队协作良好,得到同事高度评价。良好:出勤良好,工作较积极,有一定责任心,能与同事较好协作。合格:出勤基本正常,工作态度一般,能完成基本工作任务,团队协作无明显问题。不合格:经常缺勤,工作消极,责任心差,团队协作存在问题。(四)职业素养考核1.考核内容:考察学徒的职业道德、职业操守、创新意识等。2.考核方式:案例分析:通过实际案例,考察学徒的职业判断和处理能力。导师评价:师傅根据学徒在培训过程中的综合表现进行评价。3.考核标准:优秀:职业道德高尚,有强烈的创新意识,能为团队带来积极影响。良好:具备基本职业道德,有一定创新思维,能较好适应工作要求。合格:职业道德表现一般,创新意识不足,能遵守基本职业规范。不合格:存在违反职业道德行为,缺乏创新,职业素养较差。四、考核周期(一)月度考核1.师傅每月对学徒的学习和工作情况进行一次小结评价。2.通过日常观察、任务完成情况等对学徒进行初步考核,记录考核结果。(二)季度考核1.每季度末,考核小组对学徒进行全面考核。2.综合月度考核情况、理论知识考核、实践技能考核等结果,给出季度考核评价。(三)年度考核1.每年年底进行年度考核。2.汇总全年各季度考核成绩及工作表现,确定年度考核等级。五、考核流程(一)考核准备1.考核小组提前制定考核计划,明确考核时间、内容、方式等。2.准备考核所需的资料和工具,如试卷、操作设备、评价表格等。3.通知师傅和学徒考核相关事宜。(二)考核实施1.理论知识考核按照规定时间和方式进行,学徒独立完成答题。2.实践技能考核在指定场地,由考核人员现场监督学徒操作。3.工作态度和职业素养考核通过收集日常记录、同事评价、案例分析等资料进行综合评估。(三)考核评分1.各项考核完成后,考核人员按照相应标准进行评分。2.对于有争议的考核结果,考核小组进行讨论和审议,确保评分公正。(四)考核反馈1.考核结束后,考核小组向学徒和师傅反馈考核结果。2.针对考核中存在的问题,提出改进建议和学习方向。(五)考核结果应用1.学徒考核结果与薪酬调整、晋升、奖励等挂钩。2.优秀学徒给予一定的物质奖励和职业发展机会。3.不合格学徒进行补考或重新培训,若仍不合格,按照公司相关规定处理。六、补考与重新培训(一)补考1.学徒在考核中某一项成绩不合格,可在规定时间内申请补考。2.补考内容和方式与原考核相同。3.补考成绩作为最终考核成绩的一部分。(二)重新培训1.若学徒年度考核不合格,或连续两次季度考核不合格,需参加重新培训。2.重新培训由培训部门制定专门方案,安排师傅进行针对性指导。3.培训结束后,再次进行考核,考核合格后方可继续在原岗位工作或晋升。七、申诉与处理(一)申诉渠道学徒或师傅如对考核结果有异议,可在考核结果公布后[X]个工作日内向考核小组提出申诉。(二)申诉

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