中石化双倍考核制度

PAGE中石化双倍考核制度一、总则（一）目的为了进一步加强中国石化（以下简称“中石化”）的内部管理，提高工作效率和质量，确保各项工作目标的顺利实现，特制定本双倍考核制度。本制度旨在通过明确考核标准和强化考核力度，激励全体员工积极履行工作职责，提升个人绩效，从而推动公司整体业绩的提升，增强公司在行业内的竞争力。（二）适用范围本制度适用于中石化总部及所属各分公司、子公司的全体员工，包括但不限于管理人员、专业技术人员和普通员工。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受任何主观因素的影响，确保所有员工在同等条件下接受考核。2.全面考核原则：对员工的工作业绩、工作能力、工作态度等方面进行全面、综合的考核，避免片面性。3.激励与约束并重原则：通过考核结果的合理运用，对表现优秀的员工给予激励，对未达标的员工进行约束，促进员工不断提升自身素质和工作绩效。4.动态调整原则：根据公司业务发展和管理要求，适时对考核制度进行调整和完善，确保制度的科学性和有效性。二、考核内容与标准（一）工作业绩考核1.业绩指标设定根据公司年度经营目标和各部门工作职责，将业绩指标分解到每个岗位。业绩指标应具体、可量化、可衡量，包括但不限于销售额、利润、产量、质量指标、市场份额等。对于不同岗位，业绩指标的权重有所不同。例如，销售岗位重点考核销售额和销售利润；生产岗位重点考核产量、质量和生产成本控制；技术研发岗位重点考核新产品研发成果和技术创新指标。2.考核周期与方式工作业绩考核以季度为考核周期，每季度末进行一次考核。考核方式采用定量与定性相结合的方法。定量考核依据业绩指标的完成情况进行评分，定性考核主要评价员工在工作中的创新表现、团队协作等方面。3.评分标准业绩指标完成率达到或超过100%，且在同行业中处于领先水平，得90100分。业绩指标完成率在80%99%之间，且表现良好，得7089分。业绩指标完成率在60%79%之间，存在一定差距，得5069分。业绩指标完成率低于60%，完成情况较差，得049分。（二）工作能力考核1.专业知识与技能考核员工对本岗位所需专业知识的掌握程度，包括理论知识和实际操作技能。通过专业知识测试、技能操作考核等方式进行评估。例如，对于财务人员，考核其财务报表编制、税务筹划等专业技能；对于工程技术人员，考核其工程设计、施工管理等方面的能力。2.学习能力观察员工是否具备主动学习新知识、新技能的意识和能力，是否能够快速适应公司业务发展和工作环境变化。参考员工参加培训课程的成绩、获取的专业证书、在工作中解决新问题的能力等方面进行评价。3.沟通协调能力评估员工在与同事、上级、客户等沟通交流过程中的表现，包括语言表达能力、倾听能力、协调合作能力等。通过日常工作中的沟通效果、团队协作项目中的表现、客户反馈等方面进行考核。4.问题解决能力考察员工在面对工作中的问题和挑战时，能否迅速分析问题原因，提出有效的解决方案，并推动问题得到妥善解决。根据员工处理实际问题的案例进行评价，重点关注解决问题的效率和效果。5.评分标准工作能力强，专业知识扎实，学习能力、沟通协调能力和问题解决能力突出，得90100分。工作能力较好，具备一定的专业知识和技能，学习能力、沟通协调能力和问题解决能力基本满足工作要求，得7089分。工作能力一般，专业知识和技能有待提高，学习能力、沟通协调能力和问题解决能力存在一定不足，得5069分。工作能力较差，专业知识欠缺，学习能力、沟通协调能力和问题解决能力明显不足，得049分。（三）工作态度考核1.责任心考核员工对工作任务的认真负责程度，是否积极主动承担工作责任，按时、高质量地完成工作任务。通过工作任务完成情况、工作失误次数、对工作中出现问题的态度等方面进行评价。2.敬业精神观察员工对工作的敬业程度，是否全身心投入工作，具有较强的工作热情和奉献精神。参考员工的出勤情况、加班加点情况、对工作的专注度等方面进行考核。3.团队合作精神评估员工在团队中与同事协作配合的能力和态度，是否能够积极支持团队工作，共同实现团队目标。根据团队成员的评价、团队项目中的表现等方面进行打分。4.纪律性考察员工遵守公司规章制度的情况，包括考勤纪律、工作纪律、廉洁纪律等。依据公司的考勤记录、违规违纪情况进行考核。5.评分标准工作态度端正，责任心强，敬业精神高，团队合作精神好，纪律性强，得90100分。工作态度较好，具备一定的责任心、敬业精神和团队合作精神，纪律性较好，得7089分。工作态度一般，责任心、敬业精神、团队合作精神和纪律性存在一定问题，得5069分。工作态度差，责任心不强，敬业精神不足，团队合作差劲，纪律性差，得049分。三、考核实施（一）考核主体1.上级考核：员工的直接上级对其进行考核，全面了解员工的工作表现和业绩情况。2.同事互评：员工之间相互评价，评价内容主要包括团队合作、沟通协调等方面，以促进团队成员之间的相互监督和协作。3.自我评价：员工对自己在考核期内的工作表现进行自我评价，有助于员工自我反思和总结经验。上级考核占总分的60%，同事互评占总分的20%，自我评价占总分的20%。（二）考核流程1.制定考核计划人力资源部门在每季度末制定下一季度的考核计划，明确考核的时间、内容、方式和要求等。将考核计划通知到各部门和全体员工，确保员工了解考核安排。2.员工自评员工根据考核期内的工作表现，对照考核标准进行自我评价，填写自评表。自评表应详细说明自己在工作业绩、工作能力和工作态度等方面的表现，以及取得的成绩和存在的不足。3.同事互评组织员工进行同事互评，同事之间根据日常工作中的了解和观察，对其他员工进行评价。同事互评应客观、公正，避免主观偏见，评价结果应填写在互评表中。4.上级考核员工的直接上级根据员工的工作表现、业绩成果、日常工作记录等，对员工进行全面考核。上级考核应结合自评和互评结果，综合考虑员工的整体表现，填写上级考核表。5.数据汇总与审核人力资源部门负责收集、汇总员工的自评表、互评表和上级考核表，并进行数据审核。对考核数据进行统计分析，确保数据的准确性和完整性。6.结果反馈人力资源部门将考核结果反馈给员工本人，员工如有异议，可以在规定时间内提出申诉。上级领导与员工进行沟通，反馈考核意见，帮助员工了解自己的优点和不足，明确改进方向。（三）考核结果应用1.绩效奖金发放根据考核结果，确定员工的绩效奖金系数。考核结果为优秀（90100分）的员工，绩效奖金系数为1.5；良好（7089分）的员工，绩效奖金系数为1.2；合格（5069分）的员工，绩效奖金系数为1；不合格（049分）的员工，绩效奖金系数为0.5。绩效奖金根据员工的基本工资和绩效奖金系数进行计算发放。2.职位晋升与调整连续两个季度考核结果为优秀的员工，在职位晋升、岗位调整等方面将优先考虑。考核结果不合格的员工，公司将视情况进行岗位调整、培训辅导或采取其他措施，如仍不能达到工作要求，公司有权解除劳动合同。3.培训与发展根据考核结果，针对员工存在的不足，为员工制定个性化的培训计划。对于工作能力有待提高的员工，提供相应的培训课程和学习机会，帮助员工提升自身素质和工作能力。4.荣誉表彰对考核结果优秀的员工进行公开表彰，颁发荣誉证书和奖金，树立榜样，激励全体员工积极进取。四、双倍考核制度的特殊规定（一）双倍考核的情形1.在涉及公司重大项目推进、关键业务指标达成等重要工作任务中，若员工未能按照要求完成工作，且对公司造成较大负面影响的，除按照正常考核制度进行考核外，该部分工作任务对应的考核结果将进行双倍计算。2.对于违反公司重要规章制度，如严重违反安全操作规程、泄露公司机密等行为，一经查实，除给予相应纪律处分外，该员工在违规行为发生期间的所有考核结果均进行双倍计算，以强化对违规行为的惩处力度。（二）双倍考核的执行流程1.当出现需要进行双倍考核的情形时，由相关部门负责人提出书面报告，详细说明事件情况、涉及员工、对公司造成的影响以及初步认定的考核双倍计算范围。2.人力资源部门接到报告后，组织相关人员进行调查核实，收集充分的证据材料，确保事件认定准确无误。3.根据调查结果，人力资源部门会同相关部门共同确定双倍考核的具体内容和分值，并形成正式的考核报告。4.将双倍考核报告提交公司管理层审批，经批准后正式执行双倍考核结果，并按照本制度的考核结果应用规定进行相应处理。（三）双倍考核结果的申诉1.若员工对双倍考核结果存在异议，可在收到考核结果通知后的[X]个工作日内，向人力资源部门提出书面申诉。2.人力资源部门接到申诉后，应在[X]个工作日内组织相关人员进行复查。复查过程中，充分听取员工的陈述和申辩，对相关证据进行再次核实。3.复查结束后，人力资源部门将复查结果以书面形式通知员工。若复查结果维持原双倍考核结果，员工仍有异议的，可在接到复查结果通知后的[X]个工作日内，向公司管理层提出最终申诉。公司管理层将根据具体情况进行终审