保育员管理考核制度

PAGE保育员管理考核制度一、总则（一）目的为加强保育员队伍建设，提高保育员工作质量和服务水平，保障在园幼儿的健康成长，特制定本管理考核制度。（二）适用范围本制度适用于本园全体保育员。（三）基本原则1.以幼儿为本原则：始终将幼儿的安全、健康和全面发展放在首位，确保保育员工作围绕幼儿需求展开。2.规范管理原则：依据国家相关法律法规、行业标准以及本园实际情况，制定明确、具体、可操作的管理制度和考核标准。3.公平公正原则：在考核过程中，坚持公平公正，确保考核结果真实反映保育员的工作表现。4.激励发展原则：通过考核，激励保育员不断提升自身素质和工作能力，促进其职业发展。二、岗位职责（一）日常保育工作1.负责本班教室、寝室、活动区域等环境的清洁卫生，做到每天小扫除，每周大扫除，保持环境整洁、舒适。2.协助教师做好幼儿的生活护理，包括幼儿的饮食、饮水、睡眠、如厕等，关注幼儿身体状况，发现异常及时报告。3.培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如引导幼儿正确洗手、穿衣、整理个人物品等。（二）配合教育教学1.协助教师准备教学活动所需的材料和教具，参与布置教室环境。2.在教学活动中，配合教师照顾幼儿，维持活动秩序，确保教学活动顺利进行。3.观察幼儿在活动中的表现，及时向教师反馈幼儿的学习情况和需求。（三）安全管理1.严格遵守幼儿园安全制度，做好班级安全防范工作，确保幼儿在园期间的人身安全。2.每天对班级设施设备进行检查，发现安全隐患及时报告并协助处理。3.加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。（四）家园沟通1.保持与家长的密切联系，及时向家长反馈幼儿在园的生活、学习情况。2.认真听取家长的意见和建议，积极配合家长做好幼儿的教育工作。3.协助教师组织家长会、亲子活动等家园共育活动。三、考核内容与标准（一）工作态度（20分）1.敬业精神（10分）热爱本职工作，对保育员工作充满热情，积极主动承担工作任务，得810分。工作态度较为认真，能完成基本工作任务，但主动性不够，得47分。对工作缺乏热情，敷衍了事，得13分。2.责任心（10分）对幼儿的生活护理、安全管理等工作高度负责，无任何差错，得810分。工作中偶尔出现小失误，但能及时纠正，未造成严重后果，得47分。责任心不强，多次出现工作失误，给班级工作带来不良影响，得13分。（二）工作能力（30分）1.专业技能（15分）熟练掌握清洁卫生、生活护理等方面的专业技能，操作规范、熟练，得1215分。基本掌握专业技能，但操作不够熟练，存在一些小问题，得811分。专业技能较差，操作不规范或经常出现错误，得17分。2.教育教学配合能力（10分）能积极主动配合教师开展教育教学活动，提供有效支持，表现出色，得810分。能够配合教师完成教学活动，但主动性和创新性不足，得47分。对教学活动配合不积极，不能有效提供帮助，得13分。3.沟通协调能力（5分）与教师、家长、幼儿之间沟通顺畅，关系融洽，能有效协调各方关系，得45分。沟通基本正常，但有时会出现沟通不畅的情况，得23分。沟通能力较差，经常出现沟通障碍，影响工作开展，得=1分。（三）工作质量（40分）1.清洁卫生工作（15分）班级环境清洁卫生达标率100%，物品摆放整齐有序，得1215分。清洁卫生基本达标，但存在一些小瑕疵，达标率90%以上，得811分。清洁卫生工作不达标，达标率低于90%，得17分。2.生活护理工作（15分）幼儿生活护理周到细致，幼儿满意度高，得+1215分。生活护理基本到位，幼儿无明显不满，但存在个别小问题，得811分。生活护理工作不到位，幼儿出现较多不适情况，得17分。3.安全管理工作（10分）班级全年无安全事故发生，安全制度执行严格，得810分。全年发生轻微安全事故12起，安全制度执行基本到位，得47分。发生较严重安全事故，安全制度执行不力，得13分。（四）团队协作（10分）1.与班级教师配合默契，积极参与班级团队活动，为班级工作出谋划策，得810分。2.能与教师较好配合，参与班级团队活动，但主动性不够，得47分。3.与教师配合不积极，不参与班级团队活动，得13分。四、考核方式（一）日常检查1.由园领导、后勤管理人员定期对班级卫生、幼儿生活护理等情况进行检查，记录检查结果。2.教师对保育员的工作表现进行日常观察和记录，及时反馈存在的问题。（二）家长评价1.每学期通过问卷调查、家长会等形式收集家长对保育员工作的评价意见。2.家长评价结果作为考核的参考依据之一。（三）定期考核1.每学期末进行一次全面考核，保育员需提交工作总结，总结本学期工作情况。2.考核小组通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，对保育员进行综合评价。五、考核结果应用（一）绩效奖金发放1.根据考核结果，确定保育员的绩效奖金发放系数。考核优秀的保育员，绩效奖金发放系数为1.2；考核良好的保育员，绩效奖金发放系数为1；考核合格的保育员，绩效奖金发放系数为0.8；考核不合格的保育员，绩效奖金发放系数为0.5。2.绩效奖金根据本园薪酬制度进行核算发放。（二）岗位晋升1.连续两个学期考核优秀的保育员，在岗位晋升、评优评先等方面优先考虑。2.考核不合格的保育员，给予警告处分，连续两个学期考核不合格的，予以辞退。（三）培训与发展1.根据考核结果，针对保育员存在的问题和不足，制定个性化的培训计划，帮助其提升工作能力。2.对考核优秀的保育员，提供更多的学习交流机会和职业发展支持，鼓励其成为业务骨干。六、奖励与惩罚（一）奖励1.在考核中表现优秀，工作成绩突出的保育员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。2.对在保育工作中提出创新性建议并取得良好效果的保育员，给予专项奖励。（二）惩罚1.违反本制度及幼儿园相关规定的保育员，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款、辞退等处罚。2.因工作失误给幼儿造成伤害或给幼儿园带来经济损失的，依法追究相关责任。七、培训与发展（一）培训计划1.根据保育员的实际需求和考核结果，制定年度培训计划，包括专业技能培训、职业道德培训、教育教学知识培训等。2.培训方式采用内部培训、外部培训、观摩学习、经验交流等多种形式相结合。