初中道法竞赛试题及答案

初中道法竞赛试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.2023年9月，某中学开展"传递温暖·关爱老人"志愿者活动，学生们走进社区为独居老人打扫卫生、陪聊解闷。这一活动体现的核心素养是（）A.政治认同B.道德修养C.法治观念D.责任意识2.下列行为中，符合"行己有耻"要求的是（）①考试时拒绝同桌递来的纸条②看到同学被欺负主动上前制止③在网络上随意转发未经核实的信息④乘坐公交时主动为孕妇让座A.①②B.①④C.②③D.③④3.小宇因家庭变故情绪低落，班主任发现后经常与他谈心，组织同学为他庆祝生日。这体现了未成年人保护中的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.2023年新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》明确规定："禁止因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资和福利待遇"。这一规定（）①体现了法律对公平正义的维护②说明法律只保护特殊群体权益③是对女性劳动权益的特殊保障④表明法律由国家强制力保证实施A.①②B.①③C.②④D.③④5.2023年"全国十佳农民"揭晓，获奖者中有带领村民发展特色种植的"新农人"，有运用数字技术提升养殖效率的"智慧农夫"。这启示我们（）A.职业选择只需考虑个人兴趣B.农业是最有发展前景的职业C.要在实践中培养创新意识D.只有农民才能为国家作贡献6.某社区建立"居民议事厅"，定期组织居民讨论垃圾分类、停车位规划等问题。这体现的我国社会主义民主形式是（）A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.间接民主7.2023年10月，"一带一路"国际合作高峰论坛在北京举行，150多个国家代表参会。这表明我国（）①积极构建人类命运共同体②主导全球经济发展方向③坚持对外开放基本国策④致力于维护世界和平与发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.下列对"微行为"的"微点评"正确的是（）A.小薇主动参与社区垃圾分类宣传——履行法定义务B.小俊发现某网站传播不良信息，立即举报——维护国家安全C.小萌将自己的压岁钱捐给希望工程——行使财产处分权D.小凯在景区石壁上刻"到此一游"——具有批判精神9.2023年我国高校毕业生达1158万人，创历史新高。面对就业压力，我们应（）①完全依靠政府安排工作②树立正确的职业观和就业观③提高自身素质和技能④只选择待遇好的工作岗位A.①②B.①④C.②③D.③④10.某班开展"学习二十大·奋进新征程"主题班会，同学们的发言中体现"文化自信"的是（）A.我国建成全球最大5G网络B.北京冬奥会开幕式展示二十四节气C.我国民法典确立绿色原则D.北斗卫星导航系统实现全球覆盖11.2023年8月，某网络主播因偷逃税款被追缴并罚款1.08亿元。这说明（）①依法纳税是公民的基本义务②法律对全体社会成员具有普遍约束力③税收是国家财政收入的唯一来源④违反法律就要承担刑事责任A.①②B.①③C.②④D.③④12.下列选项中，能体现"民族平等"的是（）①各民族都有使用和发展自己语言文字的自由②国家加大对民族地区教育投入③在全国人大代表中，各少数民族都有适当名额④汉族干部到民族地区开展帮扶工作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2023年9月，"天宫课堂"第四课开讲，航天员展示了微重力环境下的流体现象等实验。这有利于（）①激发青少年的科学兴趣②培养创新精神和实践能力③增强我国的综合国力④提高航天员的社会地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.某中学开展"模拟政协"活动，学生提交的《关于完善社区养老服务的提案》被政协委员带到全国两会。这表明（）①中学生可以直接参与国家管理②公民参与民主生活的形式不断丰富③人民政协是我国国家权力机关④青少年要积极参与民主实践A.①②B.①③C.②④D.③④15.2023年12月，中央经济工作会议强调要"推动经济实现质的有效提升和量的合理增长"。这要求我们（）①坚持以经济建设为中心②贯彻新发展理念③只注重经济增长速度④推动高质量发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题（共20分）16.（6分）观察漫画《"低头"的代价》，运用所学知识回答问题。漫画内容：地铁车厢内，乘客们都在低头看手机，小偷趁机行窃；另一场景，学生因长期低头玩手机导致视力下降、成绩下滑。（1）漫画反映了哪些问题？（2分）（2）针对漫画中的问题，青少年应如何做？（4分）17.（7分）2023年12月，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定："国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育"。（1）为什么要通过立法加强爱国主义教育？（4分）（2）作为青少年，你打算如何践行爱国主义？（3分）18.（7分）2023年，我国新能源汽车产销量连续9年全球第一，出口量跃居世界第一。这一成绩的取得，离不开"揭榜挂帅"等科研机制创新，离不开车企加大研发投入（2023年研发投入超千亿元），更离不开"双碳"目标（碳达峰、碳中和）的引领。（1）我国新能源汽车产业发展取得成就的原因有哪些？（4分）（2）这一成就对我国经济发展有何启示？（3分）三、分析说明题（共25分）19.（12分）材料一：2023年11月，某中学开展"反对校园欺凌·共建和谐校园"主题活动。同学们通过问卷调查发现：56%的受调查学生曾目睹校园欺凌，23%的学生因害怕报复选择沉默；校园欺凌形式多样，包括语言侮辱、肢体冲突、网络诽谤等。材料二：2023年新修订的《未成年人保护法》明确规定："学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训"。同年，最高人民检察院发布数据显示，2023年起诉校园欺凌和暴力犯罪案件同比下降18.4%。（1）结合材料一，分析校园欺凌现象存在的原因。（4分）（2）结合材料二，说明我国为防治校园欺凌采取了哪些措施。（4分）（3）作为中学生，你将如何参与"反对校园欺凌"行动？（4分）20.（13分）材料一：2023年是"八八战略"实施20周年。"八八战略"是习近平总书记在浙江工作期间提出的重要战略，包括进一步发挥浙江的体制机制优势、区位优势、块状特色产业优势等。20年来，浙江GDP从0.6万亿元增长到8.7万亿元，城乡居民收入倍差从2.37缩小到1.86，成为共同富裕示范区。材料二：2023年10月，浙江某村党支部带领村民成立股份经济合作社，发展乡村旅游、有机农业，打造"数字农场"，村民年人均收入从1.2万元增长到5.8万元，村集体年收入突破300万元。（1）"八八战略"实施20年的成就体现了哪些教材观点？（5分）（2）结合材料二，分析该村是如何实现共同富裕的？（4分）（3）上述材料对其他地区推动高质量发展有何借鉴意义？（4分）四、实践探究题（共25分）21.2023年12月，联合国气候变化大会通过《迪拜气候协议》，强调"逐步减少unabated化石燃料使用"。某中学九年级（1）班决定开展"践行低碳生活·共建美丽中国"主题实践活动，请你参与并完成以下任务。任务一：设计调查方案（5分）为了解本校学生的低碳生活现状，需要设计一份调查方案。请写出调查的目的、对象和方法。任务二：分析数据（7分）调查组统计了本校学生的日常行为：78%的学生能做到随手关灯，45%的学生经常使用一次性餐具，62%的学生选择步行或骑自行车上学，30%的学生不清楚"碳达峰""碳中和"含义。（1）上述数据反映了什么问题？（3分）（2）针对问题，提出两条改进建议。（4分）任务三：撰写倡议书（13分）请以班委会名义撰写一份"低碳生活我践行"的倡议书，要求：①主题明确，条理清晰；②结合生活实际，有可操作性；③字数300字左右。答案及解析一、单项选择题1.D解析：志愿者活动体现服务社会的责任意识。2.A解析：①②符合"行己有耻"的要求，③违背诚信，④是"止于至善"。3.B解析：班主任和学校的行为属于学校保护。4.B解析：②错误，法律保护全体公民；④未体现强制力。5.C解析："新农人""智慧农夫"体现创新意识。6.B解析：居民议事属于协商民主。7.C解析：②"主导"错误，我国是参与者。8.C解析：A是道德义务；B是维护网络安全；D是破坏环境。9.C解析：①④错误，应自主择业、全面考虑。10.B解析：二十四节气是中华优秀传统文化。11.A解析：③"唯一"错误；④违反法律不一定是刑事责任。12.A解析：④体现民族团结，非平等。13.A解析：④与题意无关。14.C解析：①"直接参与"错误；③政协是协商机构。15.B解析：③"只注重速度"错误，要高质量发展。二、简答题16.（1）①部分公民缺乏自我保护意识；②青少年沉迷网络影响身心健康和学习。（2分）（2）①增强安全意识，在公共场合提高警惕；②合理使用手机，控制上网时间；③遵守网络规则，不沉溺虚拟世界；④加强自我管理，培养健康的生活方式。（4分）17.（1）①爱国主义是中华民族精神的核心；②立法能为爱国主义教育提供法律保障；③有利于培养担当民族复兴大任的时代新人；④能增强民族凝聚力和文化自信。（4分）（2）①认真学习党史、国史，传承红色基因；②参加升国旗、唱国歌等活动，表达爱国情感；③努力学习科学文化知识，提高自身素质；④在日常生活中尊重国旗、国徽，维护国家利益。（3分）18.（1）①坚持创新驱动发展战略；②企业加大研发投入，提升自主创新能力；③贯彻绿色发展理念，落实"双碳"目标；④国家完善科研机制，激发创新活力。（4分）（2）①要坚持创新在现代化建设全局中的核心地位；②推动绿色低碳转型，实现经济高质量发展；③企业要成为技术创新的主体，加大研发投入。（3分）三、分析说明题19.（1）①部分学生法治观念淡薄，缺乏规则意识；②受欺凌者维权意识不足，选择沉默；③校园欺凌形式多样，隐蔽性强；④学校防控机制不够完善。（4分）（2）①完善立法，通过《未成年人保护法》明确学校责任；②司法机关依法打击校园欺凌犯罪；③加强教育，开展防治欺凌的教育和培训；④建立防控工作制度，形成长效机制。（4分）（3）①增强法治意识，不参与欺凌行为；②关爱同学，对受欺凌者伸出援手；③及时向老师、家长报告欺凌现象；④宣传防治欺凌的知识，营造和谐校园氛围。（4分）20.（1）①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则；③贯彻新发展理念，推动高质量发展；④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；⑤发挥区域优势，促进协调发展。（5分）（2）①坚持党的领导，发挥村党支部的引领作用；②深化农村改革，成立股份经济合作社；③发展特色产业，推动乡村旅游和有机农业；④利用数字技术，促进产业升级；⑤增加村民收入，实现共同富裕。（4分）（3）①立足本地实际，发挥自身优势；②坚持党的领导，加强基层党组织建设；③深化改革创新，激发发展活力；④贯彻新发展理念，推动产业融合；⑤以人民为中心，促进共同富裕。（4分）四、实践探究题21.任务一：调查目的：了解本校学生低碳生活现状，为开展低碳教育提供依据。调查对象：九年级全体学生（或全校学生）。调查方法：问卷调查法、访谈法、观察法。（5分）任务二：（1）①大部分学生具有一定的低碳意识（如随手关灯、绿色出行）；②部分学生存在使用一次性餐具等浪费资源的行为；③部分学生对"双碳"知识了解不足。（3分）（2）建议：①开展"双碳"知识讲座，普及相关知识；②在食堂设置"拒绝一次性餐具"提示牌；③组织"低碳之星"评选活动，激励学生践行低碳行为；④将低碳生活纳入综合评价体系。（4分）任务三：倡议书亲爱的同学们：地球是我们共同的家园，践行低碳生活是我们每个人的责任。为响应"双碳"目标，共建美丽中国，我们发出如下倡议：一、节约能源，从细节做起。随手关灯关电