管理老师考核制度及流程

PAGE管理老师考核制度及流程一、总则（一）目的为了加强对管理老师队伍的建设与管理，提高管理老师的工作质量和效率，确保学校各项管理工作的顺利开展，特制定本考核制度及流程。（二）适用范围本制度适用于本校全体管理老师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价管理老师的工作表现。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩等多个方面对管理老师进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励发展原则：通过考核，激励管理老师不断提高自身素质和工作能力，促进其个人发展与学校整体发展相协调。4.沟通反馈原则：在考核过程中，加强与管理老师的沟通交流，及时反馈考核结果，帮助其认识自身不足，明确改进方向。二、考核内容与标准（一）德1.思想政治素质拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习和思想政治教育活动，政治立场坚定。（10分）关心国家大事，具有良好的职业道德和敬业精神，热爱教育事业，忠诚于学校。（10分）2.师德师风遵守教师职业道德规范，为人师表，言行举止符合教师身份，无违规违纪行为。（10分）关爱学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生，建立良好的师生关系。（10分）廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的礼品、宴请等。（10分）（二）能1.管理能力具备较强的组织协调能力，能够有效地组织和安排学校各项管理工作，确保工作有序进行。（15分）具有良好的沟通能力，能够与学校各部门、教师、学生及家长进行有效的沟通与交流，及时解决问题。（15分）具备一定的决策能力，能够在复杂的情况下做出正确的决策，推动工作顺利开展。（10分）2.业务能力熟悉学校管理工作的各项业务流程，能够熟练运用相关管理知识和技能解决实际问题。（15分）不断学习和掌握新的管理理念、方法和技术，具有较强的创新意识和能力，能够提出改进管理工作的合理化建议。（10分）（三）勤1.出勤情况严格遵守学校考勤制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。（10分）认真履行请假手续，请假理由充分，不无故缺勤。（5分）2.工作态度工作积极主动，责任心强，对分配的工作任务认真负责，按时完成。（10分）具有较强的团队合作精神，能够与同事密切配合，共同完成工作任务。（5分）（四）绩1.工作业绩按照学校工作计划和目标，认真履行管理职责，出色完成各项工作任务，工作质量高。（20分）在管理工作中取得显著成绩，如提高了学校管理效率、优化了工作流程、提升了学生满意度等，为学校发展做出突出贡献。（20分）2.工作创新积极探索管理工作的新思路、新方法，开展创新性工作，并取得一定的成效。（10分）三、考核流程（一）考核周期与时间安排1.考核周期为每学年一次。2.考核时间安排在每学年末，具体时间由学校考核工作领导小组确定。（二）考核准备1.成立考核工作领导小组组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：[成员姓名]职责：负责制定考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果等。2.制定考核方案根据本制度，结合学校实际情况，制定详细的考核方案，明确考核内容、标准、流程及时间安排等。3.准备考核资料管理老师个人工作总结、工作业绩证明材料等。学校各部门对管理老师的评价意见、学生及家长反馈意见等。（三）自我总结与述职1.管理老师在考核周期结束后，撰写个人工作总结，内容包括本学年工作任务完成情况、工作亮点、存在问题及改进措施等。2.在学校组织的考核会议上，管理老师进行述职，汇报个人工作情况，时间控制在[X]分钟以内。（四）部门评价1.学校各部门负责人根据管理老师日常工作表现，对其进行评价，评价内容包括工作能力、工作态度、工作业绩等方面。2.评价方式采用评分制，满分100分，评价结果分为优秀（90100分）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。3.各部门负责人将评价结果及相关依据报送学校考核工作领导小组。（五）学生及家长评价1.通过问卷调查、座谈会等方式，收集学生及家长对管理老师的评价意见。2.评价内容包括管理老师的师德师风、工作态度、工作能力等方面。3.学生及家长评价结果作为考核的参考依据之一。（六）考核小组综合评价1.考核工作领导小组根据管理老师的个人总结、述职报告、部门评价及学生及家长评价结果，对管理老师进行综合评价。2.综合评价采用评分制，满分100分，评价结果分为优秀（90100分）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。3.考核工作领导小组在综合评价的基础上，确定每位管理老师的考核等级，并撰写考核评语。（七）考核结果公示与反馈1.考核结果在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。2.公示期间，如有异议，管理老师可向考核工作领导小组提出申诉，考核工作领导小组应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。3.考核工作领导小组将考核结果反馈给管理老师本人，帮助其认识自身不足，明确改进方向。（八）考核结果应用1.与绩效工资挂钩：根据考核结果，发放相应的绩效工资，优秀等级的管理老师绩效工资上浮[X]%，良好等级的上浮[X]%，合格等级的发放全额绩效工资，不合格等级的扣发[X]%绩效工资。2.职务晋升与岗位调整：考核结果作为管理老师职务晋升、岗位调整的重要依据之一，连续两年考核优秀的管理老师在职务晋升、岗位调整等方面优先考虑。3.奖励与表彰：对考核优秀的管理老师进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。4.培训与发展：针对考核不合格或存在不足的管理老师，学校将制定个性化的培训计划，帮助其提升工作能力和素质。四、考核申诉（一）申诉范围管理老师对考核结果有异议的，可在考核结果公示期内提出申诉。（二）申诉程序1.管理老师向考核工作领导小组提交书面申诉材料，申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（5分）2.考核工作领导小组在