幼儿园教师规则考核制度_第1页
幼儿园教师规则考核制度_第2页
幼儿园教师规则考核制度_第3页
幼儿园教师规则考核制度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE幼儿园教师规则考核制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园教师队伍建设，提高教师的职业道德水平和专业素养，规范教师教育教学行为，确保幼儿园教育教学质量，特制定本规则考核制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体在职教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，全面、准确地评价教师的工作表现，做到公平、公正，避免主观随意性。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩等方面对教师进行全面考核，注重教师的职业道德、教育教学能力、工作态度和工作业绩等方面的综合评价。3.激励发展原则：考核结果与教师的奖惩、晋升、聘任等挂钩，充分发挥考核的激励作用，促进教师不断提高自身素质和工作水平。二、考核内容与标准（一）职业道德（20分）1.爱岗敬业（8分）热爱幼儿教育事业，具有强烈的责任心和使命感，积极主动地完成各项工作任务。（48分）对工作敷衍了事，缺乏责任心，不能按时完成工作任务。（03分）2.关爱幼儿（6分）关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，平等对待幼儿，关注幼儿身心健康发展。（46分）对幼儿态度冷漠或粗暴，歧视个别幼儿。（03分）3.为人师表（6分）言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。（表现突出得56分）言行有失教师身份，在幼儿面前有不良行为。（04分）（二）教育教学能力（40分）1.教育教学计划（8分）认真制定学期教育教学计划，目标明确，内容合理，符合幼儿年龄特点和发展需求。（68分）计划制定不认真，目标不明确，内容不合理。（05分）2.教学活动组织（12分）教学方法灵活多样，教学过程生动有趣，能充分调动幼儿的学习积极性和主动性。（812分）教学方法单一，教学过程平淡，幼儿参与度不高。（07分）3.教育教学效果（12分）幼儿在知识、技能、情感等方面得到较好的发展，教学目标达成度高。（812分）幼儿发展不明显，教学目标达成度低。（07分）4.专业知识与技能（8分）具备扎实的专业知识，能熟练运用教育教学技能解决实际问题。（68分）专业知识欠缺，教育教学技能不足够。（05分）（三）工作态度（20分）1.出勤情况（8分）严格遵守幼儿园考勤制度，全勤无迟到、早退、旷工现象。（6第八条考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀（90分及以上）：在职业道德、教育教学能力、工作态度等方面表现突出，工作业绩显著，具有较强的示范引领作用。2.合格（6０－89分）：在各方面表现符合岗位要求，能够较好地完成工作任务。3.不合格（6０分以下）：在职业道德、教育教学能力、工作态度等方面存在严重问题，不能胜任本职工作。八、考核结果的使用1.奖惩依据：考核结果作为教师奖惩的重要依据。对考核优秀的教师，给予表彰和奖励；对考核不合格的教师，进行诫勉谈话、限期整改，连续两年考核不合格的，予以辞退。2.职称晋升：在职称晋升、岗位聘任等方面，同等条件下优先考虑考核优秀的教师。3.培训与发展：根据考核结果，针对教师存在的问题和不足，制定个性化

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论