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文档简介
PAGE人社局语言文字考核制度一、总则(一)目的为加强本局语言文字工作管理,提高干部职工语言文字应用能力和规范化水平,促进语言文字工作健康发展,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本局全体在职干部职工。(三)基本原则1.依法推进原则。严格按照国家语言文字法律法规和相关政策要求,开展语言文字考核工作。2.注重实效原则。考核工作要紧密结合实际,注重考核结果的运用,切实提高干部职工语言文字应用能力。3.公平公正原则。考核标准明确、程序规范,确保考核结果公平公正,充分调动干部职工参与语言文字工作的积极性。二、考核内容与标准(一)通用语言文字规范使用1.汉字书写正确书写汉字,杜绝错别字、繁体字、异体字等不规范书写。考核标准:每发现一处错别字或不规范书写,扣[X]分。2.标点符号使用准确使用标点符号,避免标点符号使用不当造成的歧义或语病。考核标准:标点符号使用错误一处,扣[X]分。3.数字用法按照国家规定的数字用法标准,正确书写和使用数字。考核标准:数字用法错误一处,扣[X]分。4.汉语拼音熟练掌握汉语拼音方案,正确拼写和标注音节。考核标准:汉语拼音拼写错误一处,扣[X]分。(二)语言表达能力1.口语表达语言清晰、流畅,表达准确、简洁,语速适中,语气恰当。考核标准:根据口语表达的整体表现,分为优秀(90100分)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)四个等级。2.书面表达公文写作格式规范,结构合理,内容完整,语言准确、得体。考核标准:公文格式错误一处扣[X]分,内容不完整或表述不准确酌情扣分。其他书面材料文字表达清晰、逻辑严密,无明显语病和错别字。考核标准:发现一处语病或错别字扣[X]分,逻辑混乱酌情扣分。(三)语言文字工作参与度1.参加语言文字培训情况按时参加本局组织的各类语言文字培训课程,认真学习相关知识和技能。考核标准:无故缺席一次培训,扣[X]分;迟到、早退一次,扣[X]分。2.参与语言文字宣传推广活动积极参与本局组织的语言文字宣传推广活动,如推广普通话宣传周活动、汉字书写大赛等。考核标准:根据参与活动的表现和贡献,分为积极参与(80100分)、一般参与(6079分)、未参与(60分以下)三个等级。3.语言文字工作创新与贡献在语言文字工作中提出创新性建议或举措,并取得一定成效。考核标准:根据创新建议或举措的实际效果,给予[X][X]分的加分奖励。三、考核方式(一)日常检查1.由局办公室负责对本局各类文件、材料、宣传展板等进行定期检查,重点检查语言文字规范使用情况。2.每月至少进行一次日常检查,并做好检查记录。发现问题及时通知相关责任人进行整改。(二)专项考核1.每年组织一次专项考核,对干部职工的语言文字应用能力进行全面考核。2.专项考核采用笔试、口试、实际操作等多种方式进行,具体考核内容和方式根据当年实际情况确定。(三)工作表现评估1.结合干部职工日常工作中的语言文字使用情况,如公文写作、会议发言、接待服务等,对其语言文字工作表现进行评估。2.工作表现评估由各科室负责人负责,每季度进行一次,并将评估结果报局办公室备案。四、考核组织与实施(一)考核组织成立本局语言文字考核工作领导小组,由局主要领导担任组长,分管领导担任副组长,各科室负责人为成员。领导小组负责制定考核制度、组织考核工作、审定考核结果等。(二)考核实施1.局办公室负责具体组织实施考核工作,制定考核计划、安排考核人员、准备考核材料等。2.考核人员应具备相应的专业知识和技能,严格按照考核标准进行考核,确保考核结果客观公正。3.被考核人员应积极配合考核工作,如实提供相关材料和信息。五、考核结果评定与反馈(一)考核结果评定1.考核结果分为优秀(90分及以上)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)四个等级。2.考核总成绩由日常检查得分、专项考核得分、工作表现评估得分按一定比例加权计算得出。具体权重为:日常检查得分占[X]%,专项考核得分占[X]%,工作表现评估得分占[X]%。(二)考核结果反馈1.考核工作结束后,局办公室应及时将考核结果反馈给被考核人员。2.被考核人员如对考核结果有异议,可在接到反馈结果之日起[X]个工作日内,向局语言文字考核工作领导小组提出申诉。领导小组应在接到申诉后[X]个工作日内进行调查核实,并将处理结果反馈给申诉人。六、奖励与惩罚(一)奖励1.考核结果为优秀的干部职工,给予全局通报表扬,并在年度评优评先中优先考虑。2.对在语言文字工作中表现突出、有显著贡献的干部职工,给予一定的物质奖励。(二)惩罚1.考核结果为不合格的干部职工,给予批评教育,并要求其在规定时间内进行整改。整改期间,
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