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文档简介
湖北省武汉市2026届高一下生物期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关生物进化的叙述中,正确的是A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C.长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率2.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()A.图1所示的细胞应处于图3中的BC段,图2对应图4中的a时期B.图3中AB段变化的原因是在有丝分裂间期DNA分子复制而造成的C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的AB3.下列关于物质进出细胞的叙述不正确的是()A.胞吞、胞吐不需要载体蛋白但消耗能量B.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离C.某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,该过程可能需要载体协助D.利用有氧呼吸抑制剂会影响人的成熟红细胞吸收K+4.通过测交,可以推测出被测个体①是否为纯合体②产生配子的数量③产生配子的比例④基因型。A.①③B.①④C.①③④D.②③④5.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是A.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高6.下图表示“中心法则”的内容,图中①、②、③、④、⑤分别表示相关过程,遵循碱基互补配对原则的有A.①② B.①②③C.①②③④ D.①②③④⑤二、综合题:本大题共4小题7.(9分)阅读下列文字后回答:材料:科学家把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取出质粒,把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中,结果此细菌就有产生蚕丝的本领。(1)以上这些基因工程的成果,有没有产生前所未有的新蛋白质?______________________________,原因是_______________________________________________________。(2)细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为______,这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体,其原因是________________。8.(10分)萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上(____)9.(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题:(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______________。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________,后者所携带的分子是________。10.(10分)农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种(1)a方法育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。(2)b方法与a方法相比,突出的优点是__________。(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________。(4)d方法育种的遗传学原理__________。11.(15分)FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的双链DNA分子(其中母链称为正链DNA,子链称为负链DNA)。转录时以负链DNA作为模板合成mRNA。下图为FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸(用图示Met,Ser等表示)序列。(起始密码:AUG;终止密码:UAA,UAG,UGA)请分析回答下列问题:(1)噬菌体含有的核苷酸有______种,与宿主细胞DNA的正常复制过程相比,FX174噬菌体感染宿主细胞后形成复制型双链DNA分子过程不同之处在于___________。(2)以负链DNA作为模板合成的mRNA中,鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的58%,mRNA鸟嘌呤占37%,模板链对应区段鸟嘌呤占23%。则与mRNA对应的复制型的双链DNA分子区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_______,正链DNA上腺嘌呤所占的碱基比例为________。(3)基因D序列所含碱基数比基因E序列多________个,基因D指导蛋白质合成过程中,mRNA上的终止密码是_________。(4)由于基因中一个碱基发生替换,导致基因D表达过程合成的子链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU,AUC,AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU,ACC,ACA,ACG),则该基因中碱基替换情况是_________。(5)一个DNA分子上不同基因之间可以相互重叠,这是长期自然选择的结果,基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成________(填“相同”或“不同”)的氨基酸序列
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
可遗传变异为生物进化提供原材料,由环境引起的变异不能为生物进化提供原材料,故A错;不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是共同进化,故B错;长期的地理隔离不一定能形成生殖隔离,故C错;自然选择作用于个体的表现型,从而使种群的基因频率发生改变,故D正确。考点:本题主要考查现代生物进化理论,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、D【解析】
图1染色体的着丝点排列在赤道板上,表示有丝分裂中期;图2细胞中着丝点分裂,表示有丝分裂后期;图3中的AB段表示完成DNA的复制,CD段表示着丝点分裂;图4中a和c表示染色体与DNA含量相等,每条染色体上有一个DNA,a表示有丝分裂后期,b表示有丝分裂末期;c表示每条染色体上含有2个DNA,表示有丝分裂的前期和中期;有丝分裂过程中染色体与DNA的数量关系是1:2或1:1,不可能出现2:1的比例关系。【详解】图1有丝分裂中期含有染色单体,处于图3中的BC段,图2有丝分裂后期,没有染色单体,染色体数目加倍,对应图4中的a时期,A正确;图3中AB段变化的原因是在有丝分裂间期DNA分子复制而造成的,B正确;有丝分裂过程中染色体与DNA的数量关系是1:2或1:1,不可能出现2:1的比例关系,故C正确;图4中a、c表示染色体与DNA含量相等,每条染色体上有一个DNA,图a对应于图3中的CD段,图c对应于图3中的0A段,故D错误;故选D。【点睛】本题考查有丝分裂图解、DNA含量变化等相关知识,意在考查学生分析图形的能力,难度中等,关键是理解图3中BC段和CD段的含义;有丝分裂记忆口诀:前期:膜仁消失现两体,中期:形定数晰赤道齐,后期:点裂体增均两极,末期:两消两现重开始。3、D【解析】
本题考查物质进出细胞的方式:判断物质跨膜运输的方式首先要看被运输物质是否为大分子物质,如为大分子物质,则进出细胞的方式为囊泡运输,即胞吞和胞吞,该方式不需要载体,但需要消耗能量;如为小分子物质,则依据其类别及涉及的生理过程再进行判断。【详解】A、胞吞和胞吐依赖于细胞膜的流动性,不需要载体蛋白,但需要消耗能量,A正确;B、海水中的海藻细胞可通过主动运输方式积累溶质,使细胞液浓度增大,减小内外浓度差,防止质壁分离,B正确;C、某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,可能为自由扩散或协助扩散,其中协助扩散需要载体协助,C正确;D、人类成熟红细胞内没有线粒体,不能进行有氧呼吸,其吸收K+所需能量主要来自于无氧呼吸,故利用有氧呼吸抑制剂不会影响人的成熟红细胞吸收K+,D错误。故选D。【点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:4、C【解析】根据测交子代的表现型可以验证某一个体是纯合体还是杂合体,①正确;测交可以推测被测个体产生配子的比例,但不能推测产生配子的数量,②错误;根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例,③正确;测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型,④正确,故C正确。5、D【解析】
囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于基因突变,A项错误;人类白化病症状是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体的性状来实现的,B项错误;基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,一种性状可能会由多个基因控制,或一个基因可能会控制多个性状,C项错误;皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高,D项正确。6、D【解析】
①表示DNA分子的复制,该过程中模板链DNA与合成的子链DNA会发生碱基互补,②表示转录过程,DNA链与合成的RNA链会发生碱基互补,③表示翻译过程,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子会发生碱基互补,④表示RNA分子的复制,模板链RNA与合成的子链RNA会发生碱基互补,⑤表示逆转录过程,模板链RNA与合成的DNA发生碱基互补,因此遵循碱基互补配对原则的有①②③④⑤,故选D。二、综合题:本大题共4小题7、没有基因工程不能产生新的基因,只能以现有的基因进行重组丝蛋白基因发生基因突变【解析】试题分析:本题考查基因工程,考查对基因工程应用地理解。解答此题,应明确基因工程的原理属于基因重组,没有新基因的产生,产生的蛋白质也是自然界中原有的。(1)上述基因工程的原理是基因重组,没有产生新基因,只是让细菌产生蚕丝蛋白,没有产生前所未有的新蛋白质。(2)细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,丝蛋白基因在受体细胞内通过复制稳定保存,并通过转录、翻译表达丝蛋白。这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能由于基因突变会出现不具造丝功能的细菌个体。8、错【解析】萨顿利用类比推理的方法,提出基因位于染色体上。9、DNA复制转录翻译逆转录c间(S)细胞核tRNA(转运RNA)氨基酸【解析】
由图可知,a为DNA复制,b为转录,c为翻译,d为逆转录,e为RNA复制。【详解】(1)a、b、c、d依次为DNA复制、转录、翻译、逆转录。(2)c翻译过程需要tRNA(运输氨基酸)和核糖体(蛋白质合成的场所)同时参与。(3)a(DNA复制)发生在真核细胞有丝分裂的间期。(4)在真核细胞中,DNA主要存在于细胞核中,故a(DNA)复制和b转录主要发生在细胞核中。(5)tRNA可以携带氨基酸,其上的反密码子能特异性识别信使RNA上密码子。【点睛】密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上,遗传信息位于DNA上。10、F2代开始发生性状分离(F2出现所需性状)明显缩短育种年限器官粗壮,营养丰富,发育延迟、结实率低等抑制纺锤体的形成,导致细胞内染色体数目加倍分裂前期基因突变【解析】
a表示杂交育种,b表示单倍体育种,c表示多倍体育种,d表示诱变育种,e表示基因工程育种。【详解】(1)a为杂交育种,由于F2代开始发生性状分离,故一般从F2代开始选种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。(2)b为单倍体育种,a为杂交育种,单倍体育种可以明显的缩短育种年限。(3)通过c多倍体育种获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出器官粗壮,营养丰富,发育延迟、结实率低等特点;秋水仙素可以抑制分裂前期纺锤体的形成,导致细胞内染色体数目加倍。(4)d为诱变育种,原理是基因突变。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。11、4模板、酶不同(或DNA一条链为模板、不需要解旋酶)20%19%183UAAT→C不同【解析】
1、扣住题中关键信息“转录时以负链DNA作为模板合成mRNA”。
2、碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。
(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1。【详解】(1)噬菌体属于DNA病毒,含有4种脱氧核糖核苷酸。FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的双链DNA分子(其中母链称为正链DNA,子链称为负链DNA);而正常DNA复制是以两条链分别为模板的半保留复制,且单链DNA复制时不需要解旋酶的解旋,而双链DNA复制时需要解旋酶解旋,所以FX174噬菌体感染宿主细胞后形成复制型双链DNA分子过程不同于正常DNA复制之处在于模板、酶不同。(2)以负链DNA作为模板合成的mRNA中,鸟嘌呤
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