新冠肺炎 幼儿园错峰上学方案

新冠肺炎疫情下幼儿园错峰上学方案：守护幼儿健康的校园防线引言在新冠肺炎疫情防控常态化的背景下，幼儿园作为人员密集场所，其疫情防控工作关乎每一位幼儿的健康与安全，也牵动着万千家庭的心。为科学、精准、有效地落实疫情防控要求，最大限度降低疫情传播风险，保障幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本错峰上学方案。本方案旨在通过精细化管理，合理安排幼儿入园、离园及在园活动，为孩子们营造一个安全、健康、有序的学习生活环境。一、指导思想以国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的最新指示精神为指导，坚持“生命至上、安全第一”的原则，将师生健康放在首位。严格落实“外防输入、内防反弹”的总体策略，结合幼儿园实际情况，科学规划，精准施策，通过实施错峰上学等一系列措施，减少人员聚集，阻断病毒传播途径，确保幼儿园各项工作安全、平稳、有序进行。二、基本原则1.生命至上，健康第一：始终将幼儿和教职工的生命安全与身体健康放在首位，所有措施均围绕疫情防控展开。2.精准施策，避免聚集：针对幼儿园不同年龄段幼儿的特点及园内活动规律，精准设计错峰时段与流程，最大限度减少幼儿及家长在园门口、园内公共区域的聚集。3.科学有序，稳步推进：错峰方案的制定与实施需科学合理，兼顾疫情防控与幼儿正常的学习生活需求，确保各项工作有序衔接。4.家园协同，共筑防线：加强与家长的沟通与合作，争取家长的理解、支持和配合，形成家园携手共同抗疫的合力。三、主要措施（一）科学规划，实行错峰入园与离园错峰入园与离园是减少人员聚集的关键环节，需精心设计时间节点与流程。1.错峰入园：*时间划分：建议将入园时间分为X个时段，每个时段间隔15-20分钟。例如，可按大、中、小班顺序，或按班级序号依次安排入园。具体时段需根据幼儿园规模、班级数量及园门口空间承载能力综合确定。*流程引导：*园外等候：在园门口设置清晰的等候区域标识，并用隔离带或地面标线引导家长和幼儿保持安全距离（如1米以上），分时段、分班级有序排队。*健康监测：在入园通道设置体温检测点，由保健医或指定教职工对入园幼儿进行体温测量及健康状况观察（如有无咳嗽、精神萎靡等）。体温正常且无异常症状者方可入园。*晨检与交接：体温检测合格后，幼儿进行手部消毒，由教师在园门口接过幼儿，家长即停即走，不入园。教师带领幼儿进入班级，进行二次晨检（如观察口腔、询问幼儿健康状况等）。*人员分流：若条件允许，可开设多个入园通道，如不同年级/班级对应不同通道，进一步分散人流。2.错峰离园：*时间划分：参照入园时间的错峰原则，合理安排离园时间，同样分时段进行，避免家长集中等候。*流程引导：*园内准备：离园前，教师组织幼儿整理个人物品，进行手部消毒。*家长等候：幼儿园提前告知家长各班级的具体离园时间和指定等候区域，引导家长在指定区域有序等候，佩戴口罩，保持安全距离。*有序交接：教师按顺序将幼儿送至指定交接点，与家长进行“点对点”交接，确认家长身份后方可让幼儿离园。交接过程中，教师与家长尽量减少近距离交谈。*特殊情况处理：对于需要延时接园的幼儿，应安排专门教师在指定区域照管，并与家长提前沟通。（二）优化活动安排，实现园内活动空间与时间错峰除入园离园外，幼儿在园期间的一日活动安排也需体现错峰理念，避免不同班级幼儿在同一空间、同一时间大量聚集。1.户外活动错峰：*合理规划各班级的户外活动时间和区域，确保不同班级在不同时段使用不同的户外活动场地，避免交叉。*户外活动时，教师需密切关注幼儿，避免幼儿间近距离追逐打闹，保持适当活动间距。2.区域活动与集体教学错峰：*在活动室内部，可根据空间大小，引导幼儿分散进行区域活动，避免在某个区域过度集中。*若进行集体教学活动，应尽量保持幼儿座位之间的距离，或采取分组、分区域教学的方式。3.生活环节错峰：*进餐、盥洗、如厕等生活环节，应引导幼儿有序进行，避免拥挤。可分批次组织，或在教师引导下，保持适当间距。*鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。（三）强化人员管理与健康监测1.教职工管理：*严格落实教职工健康监测制度，每日上岗前进行体温检测和健康状况申报，确保健康上岗。*加强对教职工的疫情防控知识培训，提高防护意识和能力。*教职工在工作中需根据岗位要求规范佩戴口罩，勤洗手，做好个人防护。2.幼儿健康管理：*严格执行晨午检制度和因病缺勤追踪登记制度。一旦发现幼儿出现发热、咳嗽等疑似症状，立即启动应急预案，及时联系家长带离就医，并做好后续追踪。*引导家长配合幼儿园做好幼儿每日在家的健康监测，如出现异常情况及时告知幼儿园，并暂缓入园。（四）加强环境清洁消毒与物资保障1.日常清洁消毒：严格按照相关指引，对活动室、寝室、盥洗室、玩具、餐具、毛巾、地面、门把手等高频接触物体表面进行定期清洁和消毒，并做好记录。2.通风换气：保持活动室、寝室等场所良好通风，每日通风不少于X次，每次不少于X分钟。3.物资储备：根据幼儿园规模和师生人数，储备充足的口罩、消毒液、洗手液、体温枪、隔离衣等防疫物资，并规范管理和使用。（五）做好家园沟通与宣传引导1.方案告知：在实施错峰上学前，通过家长会、微信群、公告等多种形式，向家长详细解读错峰上学方案的具体安排、要求及注意事项，争取家长的理解与配合。2.健康宣教：向家长和幼儿宣传新冠肺炎防控知识、个人防护方法及良好卫生习惯，提高家园协同抗疫的能力。3.信息沟通：建立畅通的家园沟通渠道，及时向家长通报幼儿园疫情防控工作进展和幼儿在园情况，回应家长关切。四、组织领导与责任落实1.成立领导小组：幼儿园应成立由园长任组长，副园长、保教主任、后勤主任、保健医及教师代表组成的疫情防控工作领导小组，全面负责错峰上学方案的制定、组织实施和监督检查。2.明确岗位职责：将错峰上学各环节的责任落实到具体部门和个人，确保事事有人管，人人有专责。3.加强督导检查：领导小组定期对方案执行情况进行督导检查，及时发现问题，督促整改，确保各项防控措施落到实处。结语错峰上学是幼儿园在新冠肺炎疫情防控期间保障师生健康安全的重要举措，