小学 卫生管理考核制度

PAGE小学卫生管理考核制度一、总则（一）目的为加强小学卫生管理，营造整洁、卫生、健康的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园环境卫生管理工作。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生宣传教育、日常卫生管理等措施，预防疾病的发生和传播。2.全面管理原则：涵盖校园环境的各个方面，包括教室、办公室、食堂、宿舍、操场等，实现全方位卫生管理。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在卫生管理中的职责，做到责任到人。4.奖惩结合原则：对卫生管理工作表现优秀的部门和个人进行奖励，对违反制度的行为进行处罚。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生工作领导小组1.负责制定学校卫生管理工作计划和考核制度。2.定期召开卫生工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.组织对全校卫生工作进行检查、考核和评估。（二）各部门职责1.教务处负责组织学生开展健康教育活动，将健康教育纳入教学计划。督促教师在教学过程中渗透卫生知识教育。2.后勤处负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作，确保校园环境整洁。定期对校园公共区域进行消毒，预防传染病的发生。负责学校饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。做好学校卫生设施设备的采购、维护和管理工作。3.德育处负责组织开展爱国卫生运动，培养学生良好的卫生习惯和文明行为。配合后勤处做好校园环境卫生整治工作。组织学生参加卫生宣传教育活动，提高学生的卫生意识。4.年级组负责本年级教室、办公室的卫生管理工作，督促师生保持室内整洁。组织本年级学生开展卫生大扫除活动。5.班级班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室卫生清扫和保洁工作。培养学生良好的个人卫生习惯，组织学生参加学校组织的卫生活动。（三）师生个人职责1.教师以身作则，保持个人卫生，教育学生养成良好的卫生习惯。协助班主任做好班级卫生管理工作。2.学生遵守学校卫生管理制度，保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。积极参加学校组织的卫生活动，认真完成班级卫生清扫任务。爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园地面整洁，无杂物、无积水、无痰迹。2.校园绿化良好，花草树木定期修剪、养护，无病虫害。3.校园公共区域无乱张贴、乱涂画现象。4.教室、办公室等室内环境整洁，桌椅摆放整齐，门窗玻璃干净明亮。5.食堂环境整洁，食品加工操作规范，餐具消毒严格。6.宿舍内务整理规范，物品摆放有序，室内通风良好。7.厕所清洁卫生，无异味，定期消毒。（二）日常清扫制度1.实行每日清扫制度，各班级、各部门负责各自区域的清扫工作。2.清扫时间为每天早晨上课前、课间休息和下午放学后。3.清扫内容包括地面清扫、门窗擦拭、桌椅摆放整理等。（三）定期大扫除制度1.每周组织一次全校性的大扫除活动，时间为周五下午。2.大扫除内容包括校园环境卫生的全面清扫、卫生死角的清理、公共区域的消毒等。3.各班级、各部门要认真组织实施，确保大扫除活动取得实效。（四）卫生检查制度1.学校卫生工作领导小组定期对全校卫生情况进行检查，每周不少于一次。2.检查内容包括校园环境卫生、教室卫生、办公室卫生、食堂卫生、宿舍卫生等。3.检查人员要认真填写检查记录表，对发现的问题及时记录并反馈给相关部门和班级。（五）卫生整改制度1.对卫生检查中发现的问题，相关部门和班级要及时进行整改。2.整改期限根据问题的严重程度确定，一般为13天。3.整改完成后，要及时向学校卫生工作领导小组报告整改情况，由领导小组进行复查。四、食品卫生管理（一）食品卫生标准1.食品采购渠道合法，索证索票齐全，食品质量符合国家相关标准。2.食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透。3.食品储存条件符合要求，分类存放，隔墙离地。4.餐具消毒严格，消毒记录完整。5.食堂工作人员持健康证上岗，个人卫生良好。（二）食品采购制度1.建立食品采购索证索票制度，采购食品时要向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。2.选择信誉良好、资质齐全的供应商，签订食品采购合同。3.严格控制食品采购渠道，严禁采购“三无”食品、过期变质食品和假冒伪劣食品。（三）食品加工制度1.食堂工作人员要严格遵守食品加工操作规程，做到生熟分开、荤素分开。2.食品加工过程要煮熟煮透，防止食物中毒。3.做好食品留样工作，每餐食品留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。（四）食品储存制度1.食品储存要分类存放，隔墙离地，保持通风良好。2.食品仓库要定期清理，防止食品霉变、过期。3.加强对食品储存环境的温度、湿度等监测，确保食品储存安全。（五）餐具消毒制度1.餐具使用后要及时清洗消毒，消毒方法要符合国家相关标准。2.采用物理消毒方法的，要定期对消毒设备进行检查和维护；采用化学消毒方法的，要严格按照规定的浓度和时间进行消毒。3.做好餐具消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒方法、消毒人员等。（六）食堂工作人员健康管理制度1.食堂工作人员每年要进行健康检查，持健康证上岗。2.患有传染病或其他不适宜从事食品工作疾病的人员，不得从事食堂工作。3.加强对食堂工作人员的卫生知识培训，提高其卫生意识和操作技能。五、饮用水卫生管理（一）饮用水卫生标准1.学校饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。2.定期对饮用水进行水质检测，检测结果要符合标准要求。（二）饮用水设施设备管理制度1.建立饮用水设施设备档案，记录设施设备的型号、规格、安装时间、维护保养情况等。2.定期对饮用水设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备正常运行。3.饮用水设施设备的清洗、消毒要符合卫生要求，并有记录。（三）饮用水卫生监督制度1.学校卫生工作领导小组要定期对饮用水卫生情况进行监督检查，发现问题及时整改。2.接受卫生行政部门的监督检查，积极配合做好饮用水卫生监测工作。六、健康教育管理（一）健康教育目标1.普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.培养师生良好的卫生习惯和健康行为。3.预防和控制传染病、常见病的发生和传播。（二）健康教育内容1.个人卫生知识：包括洗手、刷牙、洗澡、理发、剪指甲等。2.环境卫生知识：包括校园环境卫生、家庭环境卫生等。3.食品卫生知识：包括食品选购、加工、储存等。4.饮用水卫生知识：包括饮用水安全、饮水卫生习惯等。5.传染病防治知识：包括常见传染病的症状、传播途径、预防措施等。6.心理健康知识：包括情绪调节、压力应对、人际关系等。（三）健康教育实施1.将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定的健康教育课时。2.采用多种形式开展健康教育活动，如课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报、校园广播等。3.组织学生参加社会实践活动，如卫生宣传、义务劳动等，增强学生的卫生意识和社会责任感。（四）健康教育效果评估1.定期对师生的卫生知识知晓率、卫生行为形成率等进行调查评估。2.根据评估结果，总结经验教训，不断改进健康教育工作。七、卫生管理考核与奖惩（一）考核内容1.环境卫生管理情况：包括校园环境卫生、教室卫生、办公室卫生、食堂卫生、宿舍卫生等。2.食品卫生管理情况：包括食品采购、加工、储存、餐具消毒等。3.饮用水卫生管理情况：包括饮用水设施设备管理、水质检测等。4.健康教育管理情况：包括健康教育计划执行、活动开展、效果评估等。5.卫生制度执行情况：包括日常清扫制度、定期大扫除制度、卫生检查制度、卫生整改制度等。（二）考核方式1.定期检查：学校卫生工作领导小组定期对全校卫生情况进行检查，检查结果作为考核依据。2.不定期抽查：对重点部位、重点时段进行不定期抽查，及时发现问题并督促整改。3.师生满意度调查：通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生对学校卫生管理工作的满意度。（三）考核评分标准1.制定详细的考核评分标准，满分为100分。2.根据考核内容和考核方式，对各部门、各班级的卫生管理工作进行量化评分。（四）奖励1.对卫生管理工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励。2.奖励形式包括荣誉证书、奖金、奖