非公务员定期考核制度规定

PAGE非公务员定期考核制度规定一、总则（一）目的为了加强对本公司/组织非公务员岗位人员的管理和监督，建立科学合理的人才评价机制，激励员工积极履行职责，提高工作绩效，特制定本非公务员定期考核制度规定。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有非公务员岗位的员工，包括但不限于各类专业技术人员、管理人员、普通工作人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平公正地评价员工表现。2.全面考核原则：对员工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，注重工作业绩和实际贡献。3.激励发展原则：考核结果应与员工的薪酬调整、晋升、奖励等挂钩，激励员工不断提升自身素质和工作能力，促进员工个人发展与公司/组织发展相统一。4.民主公开原则：考核过程应广泛听取员工意见，接受员工监督，考核结果应向员工公开，确保透明度。二、考核内容与标准（一）考核内容1.德：主要考核员工的思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面。包括政治立场、敬业精神、团队合作能力、廉洁自律等。2.能：考核员工的业务能力、专业技能、创新能力、学习能力等。根据不同岗位要求，具体考察员工的专业知识水平、工作经验、技术熟练程度、解决问题的能力等。3.勤：重点考核员工的工作态度和工作纪律。包括出勤情况、工作积极性、责任心、工作效率等。4.绩：考核员工的工作业绩和工作成果。根据岗位职责和工作目标，对员工完成工作任务的数量、质量、效益等进行评估。5.廉：考察员工遵守廉洁自律规定的情况，有无违规违纪行为。（二）考核标准1.优秀：思想政治素质高，职业道德良好，业务能力强，工作业绩突出，工作态度积极，无任何违规违纪行为。在德、能、勤、绩、廉等方面全面表现优秀，起到模范带头作用。2.良好：思想政治素质较好，职业道德规范，业务能力较强，工作业绩比较突出，工作态度认真，遵守廉洁自律规定。能够较好地完成工作任务，在团队中发挥积极作用。3.合格：思想政治素质一般，职业道德基本符合要求，业务能力能够胜任本职工作，工作业绩基本达到目标，工作态度尚可，无明显违规违纪行为。能够履行岗位职责，基本完成工作任务。4.不合格：思想政治素质较差，职业道德缺失，业务能力不能胜任工作，工作业绩未达到基本要求，工作态度不认真，存在违规违纪行为。不能履行岗位职责，严重影响工作开展。三、考核周期非公务员定期考核每年进行一次，考核时间为每年的[具体考核月份]。考核期为上一年度[考核起始日期]至本年度[考核截止日期]。四、考核方式与程序（一）考核方式1.上级评价：由员工的直接上级对员工进行评价，评价内容包括员工的工作表现、工作能力、工作态度等方面。2.同事评价：组织员工相互评价，了解员工在团队合作、沟通协调等方面的表现。同事评价占考核总分的一定比例。3.自我评价：员工对自己在考核期内的工作表现进行自我评价，总结成绩与不足，提出改进措施。自我评价作为考核的参考依据之一。4.工作成果评价：根据员工的工作业绩、工作成果等客观指标进行评价，如工作任务完成情况、工作质量、工作效率、创新成果等。（二）考核程序1.准备阶段成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和监督指导。制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序等。组织考核人员培训，使其熟悉考核要求和方法。向员工公布考核方案，明确考核时间、内容、方式等。2.实施阶段员工按照考核要求，填写个人工作总结和自我评价表。上级领导对员工进行评价，填写上级评价表。组织同事评价，同事之间相互填写评价表。收集员工的工作成果证明材料，如工作业绩报告、项目成果报告、创新成果证书等。3.汇总分析阶段考核工作办公室对各项评价结果进行汇总统计，计算员工的考核总分。对考核数据进行分析，撰写考核分析报告，总结员工的整体表现和存在的问题。4.结果反馈阶段考核工作领导小组审核考核结果，确定最终考核结果。将考核结果反馈给员工本人，员工如有异议，可在规定时间内提出申诉。对考核结果进行公示，公示期为[公示天数]天，接受员工监督。5.结果应用阶段根据考核结果，进行薪酬调整、晋升、奖励、培训等人力资源管理决策。将考核结果存入员工个人档案，作为员工职业发展的重要依据。五、考核结果应用（一）薪酬调整1.优秀：给予较大幅度的薪酬晋升，晋升幅度不低于[X]%。2.良好：给予适当的薪酬调整，调整幅度为[X]%左右。3.合格：维持原薪酬水平，视情况给予一定的绩效奖金调整。4.不合格：降低薪酬，降低幅度不低于[X]%，并根据情况进行岗位调整或辞退。（二）晋升1.优秀：在同等条件下，优先晋升职务或岗位等级。2.良好：作为晋升的重要参考依据，根据公司/组织发展需要和岗位空缺情况，适时考虑晋升。3.合格：具备晋升基本条件，但需进一步观察和培养，待有合适机会时考虑晋升。4.不合格：取消晋升资格，在一定期限内不得晋升。（三）奖励1.优秀：给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、奖品等。2.良好：视情况给予适当奖励，如表扬信、绩效奖金增加等。3.合格：可给予一定的鼓励，如口头表扬等。4.不合格：不给予奖励，并对其进行批评教育。（四）培训1.优秀：根据员工发展需求，提供更多的培训机会和资源，支持员工参加外部培训和学习交流活动。2.良好：安排针对性的内部培训课程，帮助员工提升业务能力和综合素质。3.合格：根据员工岗位技能差距，提供必要的基础培训。4.不合格：制定个性化的培训计划，强制要求员工参加培训，提升其工作能力，如不参加培训或培训后仍不合格，予以辞退。六、申诉与处理（一）申诉条件员工如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内或收到考核结果通知后的[申诉期限]个工作日内，向考核工作领导小组提出申诉。申诉应明确说明申诉理由和依据，并提供相关证明材料。（二）申诉处理程序1.考核工作领导小组收到申诉后，应及时进行调查核实。2.组织相关人员进行面谈，听取员工申诉意见和相关部门的说明。3.根据调查核实情况，对考核结果进行复查和调整，并将处理结果及时反馈给员工。（三）申诉结果1.如申诉成立，考核结果按照复查后的结