乡村少年宫教师考核制度

PAGE乡村少年宫教师考核制度一、总则（一）目的为加强乡村少年宫教师队伍建设，提高教师综合素质和教育教学水平，规范教师考核工作，充分调动教师的工作积极性和创造性，促进乡村少年宫各项工作的顺利开展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正、公开。2.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，注重考核工作实绩。3.激励导向原则：通过考核，激励教师不断提高自身素质和工作能力，积极投身乡村少年宫教育教学工作，为乡村少年儿童的成长和发展贡献力量。（三）考核范围乡村少年宫全体专兼职教师。二、考核内容与标准（一）师德表现（20分）1.思想政治素质（5分）热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，政治立场坚定，得35分。政治学习态度不认真，参与度较低，得12分。违反政治纪律，造成不良影响，该项得0分。2.职业道德（10分）爱岗敬业，关爱学生，尊重家长，团结同事，具有良好的师德风范，得810分。存在轻微违反职业道德行为，如对学生态度冷漠、与同事关系不融洽等，得47分。出现严重违反职业道德行为，如体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等，该项得0分。3.为人师表（5分）言行举止文明，以身作则，为学生树立良好榜样，得45分。言行有失规范，对学生产生一定不良影响，得23分。行为失范，造成恶劣影响，并在社会上引起不良反响，该项得0分。（二）专业能力（30分）1.教学能力（15分）教学目标明确，教学方法得当，教学过程设计合理，教学效果良好，得1215分。教学能力一般，教学过程基本完整，但存在一些不足之处，得811分。教学能力较差，教学效果不佳，不能完成基本教学任务，得07分。2.专业知识（10分）具备扎实的专业知识，熟悉相关领域的前沿动态，能够准确传授知识，得810分。专业知识基本掌握，但不够深入，在教学中偶有知识错误，得47分。专业知识欠缺，无法满足教学需求，得03分。3.教育科研能力（5分）积极参与教育科研活动，有一定的研究成果，如发表论文、参与课题研究等，得45分。参与过教育科研活动，但成果不显著，得23分。从未参与教育科研活动，得01分。（三）工作态度（20分）1.工作责任心（10分）对工作认真负责，积极主动，按时完成各项任务，得810分。工作责任心一般，有时会出现拖延现象，但能基本完成任务，得47分。工作责任心不强，经常敷衍塞责，不能按时完成任务，得03分。2.出勤情况（5分）全勤，无迟到早退、旷工现象，得45分。迟到早退累计次数较少，得23分。迟到早退、旷工现象较多，得01分。3.团队协作精神（5分）积极参与团队活动，与同事密切配合，共同完成工作任务，得45分。能够参与团队活动，但协作意识不够强，得23分。缺乏团队协作精神，影响工作开展，得01分。（四）工作业绩（30分）1.教学成果（15分）学生在各类竞赛、考试中成绩优异，教学质量得到显著提高，得1215分。学生成绩有一定进步，但提升幅度不大，得811分。学生成绩无明显变化或出现下滑，得07分。2.活动组织与开展（10分）积极组织并成功开展各类乡村少年宫活动，活动效果良好，受到学生、家长和社会好评，得810分。能够组织开展活动，但活动质量一般，得47分。活动组织不力，无法正常开展活动，得03分。3.家长与学生满意度（5分）家长和学生对教师的满意度达到90%以上，得45分。家长和学生满意度在70%90%之间，得23分。家长和学生满意度低于70%，得01分。三、考核方式与程序（一）考核方式考核采用平时考核与定期考核相结合的方式。平时考核由乡村少年宫办公室负责记录教师日常工作表现，定期考核每年进行一次，在年末集中开展。（二）考核程序1.教师自评（10%）教师根据考核内容与标准，对自己一年来的工作进行总结和自评，填写自评表，提交相关证明材料。2.学生评价（10%）通过问卷调查、学生座谈会等形式，了解学生对教师教学、师德等方面的评价。学生评价结果按一定比例计入教师考核总分。3.家长评价（10%）向家长发放评价表，征求家长对教师工作的意见和建议。家长评价结果按一定比例计入教师考核总分。4.同事互评（10%）组织教师之间进行互评，评价内容包括工作态度、协作精神等方面。同事互评结果按一定比例计入教师考核总分。5.领导评价（60%）乡村少年宫领导根据教师日常工作表现、教学成果、活动组织等情况，对教师进行综合评价。领导评价结果占教师考核总分的60%。（三）考核结果汇总与公示考核结束后，由乡村少年宫办公室负责汇总各项考核成绩，计算教师考核总分，并将考核结果在乡村少年宫内部进行公示，公示期为[X]个工作日。教师如对考核结果有异议，可在公示期内向乡村少年宫考核领导小组提出申诉，考核领导小组应在接到申诉后的[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉教师。四、考核结果应用（一）绩效奖励1.根据考核结果，确定教师的绩效奖金发放额度。考核优秀的教师，绩效奖金上浮[X]%；考核合格的教师，发放全额绩效奖金；考核不合格的教师，扣发部分绩效奖金。2.设立年度优秀教师奖，对考核成绩排名前列的教师进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。（二）职称评定与岗位晋升考核结果作为教师职称评定、岗位晋升的重要依据。在同等条件下，考核优秀的教师在职称评定、岗位晋升时优先考虑。（三）培训与发展针对考核中发现的教师存在的问题和不足，乡村少年宫有针对性地组织教师参加培训和学习，帮助教师提升专业能力和综合素质。同时，根据教师的特