行政单位目标考核制度

PAGE行政单位目标考核制度一、总则（一）目的为加强行政单位管理，提高工作效率和质量，确保各项工作任务的顺利完成，依据相关法律法规，结合本单位实际情况，制定本目标考核制度。（二）适用范围本制度适用于本行政单位全体工作人员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受主观因素影响，确保对所有工作人员一视同仁。2.全面考核原则：对工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励约束原则：通过考核，激励工作人员积极工作，提高工作绩效，同时对不称职人员进行约束和督促改进。4.动态管理原则：根据工作实际情况和发展变化，适时调整考核内容和标准，确保考核制度的科学性和有效性。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德坚定拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习和教育活动，认真学习领会党的理论和精神，不断提高政治觉悟。考核标准：政治立场坚定，无违反政治纪律和政治规矩的行为，积极参与政治学习且表现良好得[X]分；政治立场基本正确，能参加政治学习但积极性一般得[X5]分；政治立场不明确，政治学习不积极得[X10]分及以下。2.职业道德爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行工作职责。诚实守信，廉洁奉公，遵守职业道德规范，无违规违纪行为。考核标准：工作态度认真负责，严格遵守职业道德，无不良记录得[X]分；工作态度较好，基本遵守职业道德，偶有小失误得[X5]分；工作态度不端正，存在违反职业道德行为得[X10]分及以下。3.社会公德遵守社会公德，举止文明，团结同事，乐于助人，维护单位良好形象。积极参与社会公益活动，展现良好的社会风尚。考核标准：社会公德良好，与同事关系融洽，积极参与公益活动得[X]分；社会公德表现一般，同事关系正常，参与公益活动较少得[X5]分；社会公德较差，与同事关系紧张，不参与公益活动得[X10]分及以下。（二）能1.业务能力具备扎实的专业知识和技能，熟悉本职工作流程和规范。能够熟练运用专业知识解决工作中的实际问题，工作效率高，质量好。考核标准：业务能力强，能出色完成工作任务，专业知识和技能熟练得[X]分；业务能力较好，能完成工作任务，专业知识和技能较熟练得[X5]分；业务能力一般，工作任务完成情况一般，专业知识和技能掌握不够熟练得[X10]分及以下。2.学习能力具有较强的学习意识和学习能力，能够主动学习新知识、新技能，不断提升自身素质。积极参加各类培训和学习活动，学习成绩良好。考核标准：学习能力强，学习效果显著，能将新知识新技能应用到工作中得[X]分；学习能力较好，能参加学习活动，有一定学习收获得[X5]分；学习能力一般，学习积极性不高，学习效果不明显得[X10]分及以下。3.沟通协调能力具备良好的沟通能力，能够与同事、上级、下级及其他部门有效沟通，准确传达信息。具有较强的协调能力，能够妥善处理工作中的各种矛盾和问题，促进工作顺利开展。考核标准：沟通协调能力强，沟通顺畅，能有效协调各方关系得[X]分；沟通协调能力较好，沟通基本顺畅，能协调一般问题得[X5]分；沟通协调能力一般，沟通存在障碍，协调问题能力不足得[X10]分及以下。（三）勤1.出勤情况严格遵守单位考勤制度准时上下班，无迟到、早退、旷工现象。请假手续完备，按规定履行请假审批程序。考核标准：全勤得[X]分；迟到、早退累计不超过[X]次得[X5]分；迟到、早退累计超过[X]次或旷工[X]天以内得[X10]分；旷工[X]天以上得[X20]分及以下。2.工作态度工作认真负责，积极主动，按时完成工作任务，不推诿、不拖延。对工作充满热情，具有较强的敬业精神。考核标准：工作态度积极主动，认真负责，按时高质量完成工作得[X]分；工作态度较好，能完成工作任务，但主动性一般得[X5]分；工作态度不积极，存在拖延、推诿现象得[X10]分及以下。（四）绩1.工作任务完成情况按照岗位职责和工作要求，全面完成各项工作任务，工作质量高。在工作中取得显著成绩，为单位发展做出积极贡献。考核标准：工作任务完成出色，成绩突出得[X]分；工作任务完成较好，有一定成绩得[X5]分；工作任务完成一般，成绩不明显得[X10]分及以下。2.工作创新与改进积极探索工作新思路、新方法，提出创新性建议并取得良好效果。对工作流程、方法等进行有效改进，提高工作效率和质量。考核标准：创新成果显著，对工作有较大改进得[X]分；有一定创新举措，工作有一定改进得[X5]分；创新意识不足，工作改进不明显得[X10]分及以下。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种腐败行为。无违规收受礼品、礼金、消费卡等行为，无利用职务之便谋取私利的情况。考核标准：廉洁自律情况良好，无任何违规违纪行为得[X]分；廉洁自律表现一般，存在轻微廉洁风险得[X5]分；出现廉洁问题得[X10]分及以下。考核标准：廉洁自律情况良好，无任何违规违纪行为得[X]分；廉洁自律表现一般，存在轻微廉洁风险得[X5]分；出现廉洁问题得[X10]分及以下。2.廉政教育积极参加廉政教育活动，认真学习廉政法规和纪律要求。能够将廉政要求落实到工作中，自觉维护廉洁形象。考核标准：廉政教育参与度高，能将廉政要求融入工作得[X]分；能参加廉政教育活动，有一定廉政意识得[X5]分；廉政教育参与度低，廉政意识淡薄得[X10]分及以下。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核由各部门负责人负责对本部门工作人员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成进度、工作态度等方面。日常考核应及时、准确，每周进行一次小结，每月进行一次汇总。2.定期考核每季度进行一次定期考核，由单位考核工作领导小组组织实施。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职应全面总结本季度工作完成情况、存在问题及改进措施；民主测评由全体工作人员对被考核人员进行评价；领导评价由上级领导根据被考核人员的工作表现进行评价。3.专项考核根据工作需要，对特定工作任务或项目进行专项考核。专项考核由相关部门制定考核方案，明确考核内容、标准和方式，报单位考核工作领导小组批准后实施。（二）考核周期考核周期为自然年度，每年1月1日至12月31日。年度考核结果作为工作人员评先评优、职务晋升、奖励惩处等的重要依据。四、考核程序（一）准备阶段1.成立单位考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和监督指导。领导小组由单位主要领导担任组长，相关部门负责人为成员。2.制定考核实施方案，明确考核内容、标准、方式、程序及时间安排等。3.组织考核人员培训，使其熟悉考核政策和方法，确保考核工作的准确性和公正性。（二）实施阶段1.日常考核由各部门负责人按照规定进行记录和评价，并及时反馈给被考核人员。2.定期考核按照以下程序进行：个人述职：被考核人员在规定时间内提交书面述职报告，向考核工作领导小组汇报本季度工作情况。民主测评：全体工作人员对被考核人员进行无记名测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。领导评价：上级领导根据被考核人员的工作表现进行评价，提出考核意见。考核工作领导小组汇总日常考核、民主测评和领导评价结果，形成被考核人员的定期考核得分。3.专项考核按照专项考核方案组织实施，考核结果及时报送单位考核工作领导小组。（三）结果反馈与公示阶段1.考核工作领导小组将考核结果反馈给被考核人员，被考核人员如有异议，可在规定时间内提出申诉。2.对考核结果进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有群众反映问题，考核工作领导小组应进行调查核实，并根据调查结果对考核结果进行调整。（四）结果应用阶段1.根据年度考核结果，评选优秀、称职、基本称职和不称职等次。优秀等次比例不超过单位工作人员总数的[X]%。2.对评为优秀等次的工作人员给予表彰和奖励，优先推荐参加各类培训、学习交流活动及职务晋升等。3.对基本称职等次的工作人员进行诫勉谈话，提出改进要求，限期整改。4.对不称职等次的工作人员，视情节轻重给予批评教育、调整岗位、降职、辞退等处理。五、考核结果申诉与处理（一）申诉渠道被考核人员如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起[X]个工作日内，向单位考核工作领导小组提出书面申诉。申诉应说明申诉理由和依据，并提供相关证明材料。（二）申诉处理1.考核工作领导小组接到申诉后，应在[X]个工作日内进行