学生会内部考核制度

PAGE_学生会内部考核制度一、总则（一）目的为加强学生会组织建设，提高学生会工作效率和质量，充分发挥学生会在学校管理和学生自我服务中的积极作用，特制定本内部考核制度。本制度旨在建立科学、公正、透明的考核机制，激励学生会成员积极履行职责，提升综合素质，促进学生会工作的规范化、制度化和专业化发展。（二）适用范围本制度适用于学生会全体成员，包括学生会主席团、各部门部长、副部长及干事。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价每位成员的工作表现。2.全面考核原则：综合考虑成员的工作业绩、工作态度、团队协作能力等多个方面，进行全面、系统的考核。3.激励发展原则：通过考核，发现成员的优点和不足，激励成员不断改进工作，促进个人成长和学生会整体发展。4.沟通反馈原则：考核过程中注重与成员的沟通交流，及时反馈考核结果，帮助成员认识自身问题，明确改进方向。二、考核内容与标准（一）工作业绩（50分）1.工作计划与执行（15分）每学期初，各部门应制定详细、合理的工作计划，明确工作目标、任务和措施。工作计划应具有可操作性和时效性，符合学生会整体工作安排。（5分）严格按照工作计划组织开展工作，各项工作任务按时、高质量完成。工作执行过程中，能够有效应对各种突发情况，及时调整工作计划，确保工作顺利推进。（10分）2.工作成果与贡献（20分）在本学期内，各部门应积极组织开展各类活动，活动策划新颖、内容丰富、形式多样，能够吸引广大同学参与，取得良好的活动效果和社会反响。（10分）积极参与学校各项管理工作，为学校发展和学生成长提供有价值的建议和意见，在学校管理和学生服务方面做出显著贡献。（5分）在学生会工作中，能够积极创新工作方式方法，提高工作效率和质量，形成具有推广价值的工作经验和模式。（5分）3.工作创新与突破（15分）鼓励各部门在工作中勇于创新，积极探索新思路、新方法，推动学生会工作不断向前发展。对于在工作创新方面表现突出的部门和个人，给予适当加分。（10分）在学生会组织的大型活动或重点工作中，能够发挥关键作用，带领团队取得突破性进展，为学生会赢得荣誉。（5分）（二）工作态度（30分）1.责任心（10分）对工作认真负责，积极主动承担工作任务，并能保质保量完成。在工作中遇到问题时，不推诿、不逃避，主动寻求解决办法。（5分）对学生会交办的各项工作任务，能够高度重视，严格按照要求和标准执行，确保工作质量。（5分）2.敬业精神（10分）热爱学生会工作，具有较强的敬业精神，全身心投入到学生会各项工作中。工作勤奋努力，不计较个人得失，为学生会发展贡献力量。（5分）在工作中能够吃苦耐劳，勇于面对各种困难和挑战，始终保持积极向上的工作态度。（5分）3.团队协作（10分）具有良好的团队协作精神，能够与学生会其他成员密切配合，共同完成各项工作任务。在团队中能够尊重他人意见，善于倾听他人建议，积极协调团队内部关系。（5分）能够积极参与团队建设活动，为团队发展出谋划策，维护团队团结和稳定。在团队工作中，能够发挥自身优势，带动团队整体进步。（5分）（三）工作能力（20分）1.组织协调能力（10分）在组织开展各类活动或工作时，能够合理安排人员、物资等资源，确保活动顺利进行。具备较强的沟通协调能力，能够与学校各部门、其他学生组织及广大同学进行有效的沟通和协调。（5分）在处理复杂问题和突发事件时，能够迅速做出反应，采取有效的措施进行应对，协调各方力量，妥善解决问题。（5分）2.沟通表达能力（5分）具备良好的口头和书面沟通表达能力，能够清晰、准确地传达信息，表达自己的观点和想法。在与他人沟通交流时，能够认真倾听他人意见，理解他人需求，有效进行沟通互动。（3分）在学生会各类会议、活动中，能够进行流畅、得体的发言和汇报，展示良好的形象和素质。（2分）3.学习能力（5分）具有较强的学习能力，能够快速掌握新知识、新技能，不断适应学生会工作的发展变化。积极参加各类培训和学习活动，不断提升自身综合素质。（3分）在工作中能够善于总结经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率和质量。（2分）三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由学生会主席团和各部门负责人负责对成员的日常工作表现进行记录和评价，包括工作任务完成情况检查、出勤情况统计、工作态度观察等。日常考核应及时、准确，作为综合考核的重要依据之一。（30分）2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，采用个人述职、民主测评、部门互评等方式，对成员本学期的工作业绩、工作态度、工作能力等方面进行全面考核。定期考核应严格按照考核标准进行评分，确保考核结果客观公正。（70分）（二）考核周期考核周期为每学期一次，即每年春季学期和秋季学期各进行一次考核。考核时间安排在学期末最后一周内进行，具体日期由学生会主席团确定。四、考核程序（一）个人自评每位成员在考核期结束后，应认真总结自己本学期的工作表现，填写个人考核自评表，对自己在工作业绩、工作态度、工作能力等方面进行自我评价，并阐述自己在工作中的优点和不足，以及今后的改进措施和努力方向。个人自评表应在考核期结束后一周内提交至所在部门负责人。（10分）（二）部门初评各部门负责人根据成员的日常工作表现记录、个人述职情况以及部门内部互评结果，对本部门成员进行初步评价，填写部门考核初评表，确定每位成员的初评得分。部门初评应在个人自评表提交后两周内完成，并将初评结果及相关材料报送至学生会主席团。（30分）（三）主席团审核学生会主席团对各部门报送的考核初评结果进行审核，综合考虑各部门工作情况及成员整体表现，对初评结果进行调整和确定。主席团审核应在部门初评结果报送后一周内完成，并将审核后的考核结果进行公示。（30分）（四）结果公示与反馈考核结果在全校范围内进行公示，公示期为三天。公示期间，如成员对考核结果有异议，可向学生会主席团提出申诉。学生会主席团应及时受理申诉，并组织相关人员进行调查核实。如申诉成立，应根据调查结果对考核结果进行调整，并将调整后的结果再次进行公示。公示无异议后，考核结果正式生效，并由学生会主席团向成员反馈考核结果，同时对表现优秀的成员进行表彰和奖励，对存在问题的成员提出改进意见和建议。（30分）五、考核结果应用（一）表彰奖励1.根据考核结果，评选出优秀学生会干部、优秀干事等荣誉称号，并在全校范围内进行表彰。对表现特别突出的成员，推荐参加学校及上级组织的各类评优评先活动。（10分）2.对考核成绩优秀的成员，给予一定的物质奖励，如颁发荣誉证书、奖品等，以激励成员积极工作，不断提升自身素质。（5分）（二）岗位调整1.对于考核成绩连续两次排名靠后的成员，给予警告处分，并进行诫勉谈话。如在规定期限内仍无明显改进，将视情况进行岗位调整或劝其退出学生会。（10分）2.根据成员的考核结果和个人特长，合理调整成员的工作岗位，做到人尽其才，充分发挥成员的优势和潜力，促进学生会工作的更好开展。（5分）（三）培训与发展1.根据考核结果，针对成员存在的不足之处，制定个性化的培训计划，为成员提供有针对性的培训和学习机会，帮助成员提升工作能力和综合素质。（10分）2.将考核结果作为成员个人发展的重要参考依据，鼓励成员根据考核结果制定