付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE销售店面人员考核制度一、总则(一)目的为了加强销售店面人员管理,提高销售团队整体素质和业务能力,确保销售目标的顺利实现,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司销售店面的全体工作人员,包括销售人员、店长、店员等。(三)考核原则1.公平公正原则:考核标准明确,考核过程公开透明,确保考核结果真实可靠,对所有销售人员一视同仁。2.全面考核原则:从工作业绩、工作态度、专业能力等多个维度对销售人员进行全面考核,避免单一指标考核的局限性。3.激励与约束并重原则:通过考核结果的应用,对表现优秀的销售人员给予激励,对不达标的销售人员进行约束和改进指导,促进销售团队整体提升。4.沟通反馈原则:在考核过程中,加强与销售人员的沟通交流,及时反馈考核结果和改进建议,帮助销售人员不断成长。二、考核内容与标准(一)工作业绩(60分)1.销售额(40分)考核周期内个人销售额达到公司下达的销售任务指标,得40分。销售额每超过销售任务指标10%,额外加5分,最高加分不超过20分。销售额未达到销售任务指标的80%,得0分。销售额在销售任务指标的80%100%之间,按照完成比例得分,计算公式为:得分=40×(实际销售额÷销售任务指标)。2.销售利润(20分)考核周期内个人销售利润达到公司下达的利润任务指标,得20分。销售利润每超过利润任务指标10%,额外加3分,最高加分不超过10分。销售利润未达到利润任务指标的80%,得0分。销售利润在利润任务指标的80%100%之间,按照完成比例得分,计算公式为:得分=20×(实际销售利润÷利润任务指标)。(二)工作态度(2分)1.考勤情况(10分)全勤无迟到、早退、旷工现象,得10分。迟到或早退一次扣2分,累计迟到或早退5次及以上,得0分。旷工一天扣5分,旷工累计3天及以上,得0分。2.工作纪律(10分)遵守公司各项规章制度,无违规违纪行为,得10分。违反公司规章制度,视情节轻重扣210分。3.团队合作(10分)积极与同事协作,配合团队完成销售任务,得10分。因个人原因影响团队合作氛围,视情节轻重扣210分。(三)专业能力(20分)1.产品知识(10分)熟悉公司产品的性能、特点、优势等,能够准确向客户介绍,得810分。对产品知识有一定了解,但介绍不够准确或全面,得47分。对产品知识掌握不足,无法有效向客户介绍,得03分。2.销售技巧(10分)具备良好的沟通能力、谈判能力和客户服务能力,能够有效促成交易,得810分。销售技巧一般,能够完成基本销售任务,得47分。销售技巧欠缺,难以完成销售任务,得03分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由店长负责对销售人员的日常工作表现进行记录和评价,包括考勤、工作纪律、团队合作等方面。2.业绩考核:根据公司销售系统记录的销售额、销售利润等数据进行统计和分析,作为业绩考核的依据。3.客户评价:通过客户满意度调查等方式,收集客户对销售人员服务质量的评价,作为考核的参考。4.上级评价:店长及以上管理人员对销售人员的工作表现、专业能力等进行综合评价。(二)考核周期考核周期为每月一次,每月末进行考核数据的收集、整理和汇总,次月上旬公布考核结果。四、考核结果应用(一)绩效奖金发放1.根据考核得分,确定销售人员的绩效奖金系数。考核得分在90分及以上,绩效奖金系数为1.5;考核得分在8089分之间,绩效奖金系数为1.2;考核得分在7079分之间,绩效奖金系数为1;考核得分在6069分之间,绩效奖金系数为0.8;考核得分在60分以下,绩效奖金系数为0.5。2.绩效奖金=绩效奖金基数×绩效奖金系数。绩效奖金基数根据公司薪酬制度确定。(二)职位晋升连续三个月考核得分在90分及以上的销售人员,在职位晋升、内部培训等方面享有优先考虑权。(三)培训与辅导1.考核得分在60分以下的销售人员,将被列为重点辅导对象,由店长或上级管理人员进行一对一的培训和辅导,帮助其提升工作能力和业绩。2.根据考核结果,分析销售人员在工作中存在的问题和不足,针对性地制定培训计划,组织开展内部培训,提高销售团队整体素质。(四)淘汰机制连续两个月考核得分在60分以下的销售人员,公司将视情况进行警告、调岗或辞退处理。五、考核申诉1.销售人员如对考核结果有异议,可在考核结果公布之日起三个工作日内,向公司人力资源部门提出书面申诉。2.人力资源部门接到申诉后,应在五个工作日内进行调查核实,并将调查结果反馈给申诉人。3.如申诉人对调查结果仍不满意,可在接到反馈结果之日起三个工作日内,向
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院临床定期考核制度
- 村小教师管理考核制度
- 电厂煤场采样员考核制度
- 玲珑公司绩效考核制度
- 内部经营指标考核制度
- 食堂供应商考核制度
- 创新税务干部考核制度
- 接待科考核制度及流程
- 销售部长日常考核制度
- 万科集团人事考核制度
- 房产公司工程部经理岗位职责
- 四川省高职院校单独招生文化考试(中职类)数学模拟试题
- 老年康复患者住院病案书写要点专家共识
- GB/T 21499-2024粮油检验稻谷和糙米潜在出米率测定方法
- 绿色建筑绿色建材应用比例计算报告
- 非煤矿山复工复产安全培训
- 油菜高产高效栽培技术详解演示文稿
- 车辆驾驶人员血液呼吸酒精含量阈值与检验
- MZ-T 199-2023 单脚手杖标准规范
- GB/T 4324.17-2012钨化学分析方法第17部分:钠量的测定火焰原子吸收光谱法
- 青岛版数学五年级下册教材分析课件
评论
0/150
提交评论