高校宣传工作考核制度

PAGE高校宣传工作考核制度一、总则（一）目的为加强我校宣传工作的规范化、科学化管理，提高宣传工作质量和效果，充分发挥宣传工作在学校发展中的重要作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校各部门、各学院及全体宣传工作人员。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价宣传工作成效。2.注重实效原则：突出宣传工作对学校发展、师生思想引领等方面的实际效果。3.激励导向原则：通过考核，激励宣传工作人员积极创新，提高工作水平。二、考核内容与标准（一）宣传工作规划与部署1.各部门、各学院是否制定年度宣传工作计划，计划是否明确工作目标、任务、措施和责任人。2.宣传工作计划是否与学校整体工作部署相契合，是否具有针对性和可操作性。考核标准：计划制定完整、合理，得[X]分。计划基本符合要求，得[X]分。计划存在明显不足，得[X]分。（二）新闻宣传工作1.新闻稿件数量：各部门、各学院每月向学校宣传部报送的新闻稿件数量。2.新闻稿件质量：稿件内容是否真实、准确、及时，语言是否通顺，结构是否合理，是否具有新闻价值。3.新闻媒体采用情况：学校新闻稿件被上级教育部门网站、主流媒体等采用的数量。考核标准：新闻稿件数量达标且质量高，媒体采用数量多，得[X]分。稿件数量基本达标，质量一般，媒体采用数量适中，得[X]分。稿件数量不足，质量较差，媒体采用数量少，得[X]分。（三）新媒体宣传工作1.新媒体平台建设：各部门、各学院官方新媒体账号的开设、维护情况，包括粉丝数量、活跃度等。2.新媒体内容发布：发布内容的质量、频率、形式创新等。3.新媒体互动情况：与师生的互动交流，对师生反馈的回复处理情况。考核标准：新媒体平台建设良好，内容优质，互动积极，得[X]分。平台建设一般，内容较丰富，互动有一定成效，得[X]分。平台建设薄弱，内容单一，互动较少，得[X]分。（四）宣传阵地管理1.校内宣传橱窗、展板等阵地的更新频率和内容质量。2.宣传资料的制作、发放和管理情况。考核标准：阵地更新及时，内容丰富、准确，宣传资料管理规范，得[X]分。阵地更新基本正常，内容无明显问题，宣传资料管理较有序，得[X]分。阵地更新不及时，内容存在错误，宣传资料管理混乱，得[X]分。（五）宣传活动组织1.组织开展的各类宣传活动的策划、实施情况。2.活动的参与度、影响力和实际效果。考核标准：活动策划精心，实施顺利，参与度高，影响力大，效果显著，得[X]分。活动策划较合理，实施较平稳，参与度一般，有一定影响力，效果较好，得[X]分。活动策划不完善，实施有问题，参与度低，影响力小，效果不佳，得[X]分。（六）宣传工作创新1.在宣传形式、内容、手段等方面的创新举措及成效。2.获得的与宣传工作相关的创新奖项或成果。考核标准：创新举措多，成效明显，获得相关奖项或成果，得[X]分。有一定创新举措，有一定成效，得[X]分。创新较少，成效不突出，得[X]分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常考核：由学校宣传部对各部门、各学院的宣传工作进行日常跟踪检查，记录工作情况。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，各部门、各学院提交宣传工作自评报告，宣传部结合日常考核情况进行综合评定。3.专项考核：针对重大宣传任务或特定宣传工作进行专项考核。（二）考核程序1.各部门、各学院在规定时间内提交宣传工作自评报告，包括工作开展情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.学校宣传部对自评报告进行审核，并结合日常检查记录进行实地考察。3.宣传部组织相关人员对考核内容进行量化打分，形成初步考核结果。4.考核结果经学校宣传工作领导小组审核后确定最终考核成绩，并进行公示。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.根据考核结果，对宣传工作成绩突出的部门、学院及个人进行表彰奖励。2.设立宣传工作先进集体奖、优秀宣传工作者奖等，颁发荣誉证书和奖金。（二）绩效挂钩1.将宣传工作考核结果与各部门、各学院的绩效考核挂钩，作为绩效评定的重要依据之一。2.对考核成绩优秀的部门、学院在绩效分配上给予适当倾斜。（三）整改提升1.对考核成绩不理想的