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PAGE普法教育工作考核制度一、总则(一)目的为深入贯彻落实国家关于普法教育的相关要求,加强公司/组织的法治建设,提高全体员工的法律意识和法律素养,规范公司/组织的各项管理活动,确保依法经营、依法管理,特制定本普法教育工作考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司/组织全体员工,包括正式员工、试用期员工、劳务派遣人员等。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素干扰,确保公平、公正地评价员工的普法教育工作表现。2.全面考核原则:从多个维度对员工的普法教育参与度、法律知识掌握程度、依法办事能力等进行全面考核。3.激励与约束并重原则:通过考核,激励员工积极参与普法教育,同时对未达要求的员工进行相应约束,促进整体普法教育工作水平的提升。二、考核内容与标准(一)普法教育参与情况(30分)1.培训出勤(15分)按时参加公司/组织内部的各类普法培训课程,无迟到、早退、旷课现象,得1215分。迟到、早退累计不超过3次,得811分。迟到、早退累计超过3次或旷课1次,得07分。2.自主学习(10分)积极主动参加公司/组织推荐的线上线下法律学习资源,每月学习时长达到规定要求,学习笔记认真、内容丰富,得810分。能按要求参加学习,但学习笔记质量一般,或每月学习时长基本达到要求,得47分。未能完成规定学习任务,学习笔记敷衍,得03分。3.普法活动参与(5分)踊跃参加公司/组织举办的各类普法宣传活动、法律知识竞赛、模拟法庭等,表现积极,得45分。参与过部分活动,但积极性一般化,得23分。很少或几乎不参与活动,得01分。(二)法律知识掌握程度(35分)1.定期考试(20分)参加公司/组织定期组织的法律知识考试,成绩在85分及以上,得1620分。成绩在6084分之间,得1015分。成绩低于60分,得09分。2.知识竞赛表现(10分)在公司/组织内部或外部的法律知识竞赛中表现出色,为团队赢得荣誉,得810分。参与竞赛有一定表现,但未取得突出成绩,得47分。在竞赛中表现较差,对团队贡献不大,得03分。3.日常工作应用(5分)在日常工作中能够熟练运用所学法律知识解决问题,依法依规开展工作,得45分。基本能运用法律知识,但存在一些小问题,得23分。很少将法律知识应用到工作中,得01分。(三)依法办事能力(25分)1.合规操作(15分)在工作中严格遵守法律法规和公司/组织的规章制度,全年无违规违纪行为,得1215分。出现轻微违规行为,但未造成严重后果,得811分。发生严重违规行为,得07分。2.法律风险防控(5分)能够敏锐识别工作中的法律风险,并提出有效的防控措施和建议,得45分。能发现一些常见法律风险,但防控措施不够完善,得23分。对法律风险认识不足,未能提出有效防控措施,得01分。3.纠纷处理(5分)在处理涉及法律纠纷的工作中,能够冷静应对,依法维护公司/组织合法权益,处理结果良好,得45分。处理纠纷基本符合法律要求,但效果一般,得23分。在纠纷处理中出现失误,给公司/组织造成一定损失,得01分。(四)普法宣传效果(10分)1.内部宣传(5分)积极向同事宣传法律知识,分享学习心得和工作中的法律应用案例,在公司/组织内部形成良好的普法氛围,得45分。有一定的宣传行为,但效果不明显,得23分。很少进行内部宣传,得01分。2.外部宣传(5分)通过撰写文章、发表演讲等方式,向公司/组织外部宣传法律知识,提升公司/组织的社会形象和法治影响力,得45分。参与过一些外部宣传活动,但影响力有限,得23分。未参与任何外部宣传活动,得01分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常记录:员工个人应做好普法教育参与活动、学习情况、工作中依法办事等方面的记录,包括培训签到表、学习笔记、工作案例等,作为考核的基础资料。2.定期考试:每季度组织一次法律知识考试,题型包括选择题、判断题、简答题、案例分析题等,全面考查员工对法律知识的掌握程度。3.工作表现评估:由员工所在部门负责人及相关同事,根据日常工作中对员工依法办事能力、法律风险防控等方面的观察和了解,进行综合评估。4.活动参与评价:对于员工参与的普法宣传活动、知识竞赛等,由活动组织者或相关评委进行评价打分。(二)考核周期考核周期为自然年度,每年1月1日至12月31日。每年1月对上一年度员工的普法教育工作进行全面考核。四、考核结果应用(一)绩效奖金挂钩1.将普法教育工作考核结果与员工的绩效奖金直接挂钩。考核得分在85分及以上的员工,绩效奖金上浮20%;得分在7084分之间的员工,绩效奖金发放标准不变;得分在6069分之间的员工,绩效奖金下浮10%;得分低于60分的员工,绩效奖金下浮30%。2.连续两年考核得分在90分及以上的员工,在晋升、评优等方面予以优先考虑。(二)培训与发展1.对于考核得分较低的员工,公司/组织将根据其具体情况,安排针对性的法律知识培训课程,帮助其提升法律素养。2.根据考核结果,为员工制定个性化的职业发展规划,鼓励员工在法律专业领域不断提升自己,为公司/组织的法治建设贡献更多力量。(三)岗位调整1.对于在工作中频繁出现严重违反法律法规行为,且考核得分长期较低的员工,公司/组织将视情况进行岗位调整,以确保工作的合规性和有效性。2.对于法律知识扎实、依法办事能力强的员工,可以考虑安排到与法律相关的重要岗位或承担更多的法律事务工作。五、申诉与复议(一)申诉渠道员工如对考核结果有异议,可在考核结果公布后的10个工作日内,向公司/组织的人力资源部门提出书面申诉。申诉书应详细说明申诉理由及相关证据。(二)复议程序人力资源部门收到申诉书后,应在5个工作日内进行初步审查。如申诉理由成立,则组织相关人员进行复议。复议过程应充分听取员工的意见,并对考核过程中的各项资料进行再次

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