学校爱国卫生考核制度

PAGE学校爱国卫生考核制度一、总则（一）目的为加强学校爱国卫生工作，提高学校环境卫生质量，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和卫生行业标准，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校管辖范围内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应依据明确的标准和事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价各部门及个人的爱国卫生工作表现。2.全面考核原则：涵盖爱国卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育、病媒生物防治等，全面评估学校爱国卫生工作的整体水平。3.注重实效原则：以改善学校环境卫生状况、保障师生健康为出发点和落脚点，注重考核工作对实际工作的推动和促进作用，确保爱国卫生工作取得实效。4.动态管理原则：根据学校发展和实际情况，适时调整考核标准和方法，使考核制度适应新形势、新要求，不断完善和优化学校爱国卫生工作管理。二、考核内容与标准（一）环境卫生1.室内环境卫生教室、办公室、会议室等室内场所保持整洁，无杂物堆积、无灰尘蛛网。桌面、地面干净，门窗玻璃明亮。（满分10分）室内墙壁、天花板无剥落、无污渍，墙角无垃圾死角。（满分8分）室内垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无散落垃圾。垃圾桶定期清洗消毒，保持外观清洁。（满分7分）室内通风良好，空气清新，无异味。（满分5分）2.室外环境卫生校园道路、广场、操场等室外公共区域清洁卫生，无纸屑、果皮、烟头、痰迹等垃圾。（满分10分）校园绿化养护良好，草坪整齐，树木花草无明显病虫害，绿化区域无杂物。（满分8分）学校建筑物外立面整洁，无乱张贴、乱涂写、乱刻画现象。（满分7分）室外排水系统畅通，无积水、无堵塞，窨井盖完好无损。（满分5分）学校周边环境整洁，无卫生死角，与周边社区保持良好的环境卫生协作关系。（满分5分）（二）食品卫生1.食堂卫生管理食堂持有效卫生许可证经营，从业人员持有效健康证明和培训合格证上岗，个人卫生良好。（满分10分）食堂环境整洁，操作间、餐厅、仓库等场所布局合理，设施设备清洁卫生，定期维护。（满分8分）食品采购索证索票齐全，建立进货台账，食品储存分类分区，隔墙离地存放，无过期变质食品。（满分10分）食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，餐具消毒严格，消毒记录完整。（满分10分）食堂防蝇、防鼠、防尘设施完善，通风良好，无交叉污染。（满分7分）2.校内食品经营单位管理校内超市、小卖部等食品经营单位持有效营业执照和食品经营许可证，从业人员健康证齐全。（满分8分）经营场所环境整洁，食品摆放整齐，无过期、变质及“三无”食品销售。（满分10分）食品进货渠道正规，索证索票齐全，建立进货台账。（满分8分）（三）饮用水卫生1.饮用水设施管理学校自备水源或二次供水设施符合卫生标准，有卫生防护措施，定期清洗消毒，水质检测合格。（满分10分）桶装水饮水机定期清洗消毒，有消毒记录，饮水机周围环境清洁。（满分7分）开水供应设施正常运行，水质符合卫生要求，开水间保持清洁。（满分7分）2.饮用水卫生宣传开展饮用水卫生知识宣传教育活动，向师生普及饮用水卫生常识，提高师生自我保护意识。（满分6分）（四）健康教育1.健康教育课程按照国家课程标准要求，将健康教育纳入教学计划，保证每周至少有0.5课时的健康教育课。（满分8分）健康教育教材选用符合要求，教学内容丰富实用，结合学生年龄特点和学校实际情况。（满分8分）健康教育教师具备相应资质，教学方法灵活多样，注重学生参与和实践。（满分7分）2.健康教育活动定期开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、宣传展板等，每学期不少于4次。（满分10分）针对季节性传染病、慢性病防治等重点内容，开展专项健康教育活动，有活动记录和效果评估。（满分8分）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传健康知识，营造良好的健康教育氛围。（满分7分）（五）病媒生物防治1.防鼠设施学校建筑物门窗、通风口等部位有防鼠设施，如防鼠板、防鼠网等，设施完好有效。（满分8分）室内外下水道、电缆沟等孔洞有防鼠封堵措施，无鼠洞。（满分7分）2.防蝇设施食堂、餐厅、厕所等重点场所安装防蝇设施，如纱窗、纱门、风幕机等，设施齐全且能正常使用。（满分8分）垃圾桶有盖，垃圾及时清运，减少蝇类滋生。（满分7分）3.灭鼠灭蝇工作定期开展灭鼠、灭蝇等病媒生物防治工作，有工作计划和实施记录。（满分10分）灭鼠采用科学方法，投放鼠药安全规范，无鼠药中毒事件发生。灭蝇采用环保药剂，效果明显。（满分10分）定期对校园环境进行检查，病媒生物密度控制在国家规定标准以内。（满分7分）三、考核组织与实施（一）考核组织学校成立爱国卫生考核工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各部门负责人。领导小组负责制定考核制度、组织考核工作、审定考核结果等。（二）考核周期考核分为定期考核和不定期抽查。定期考核每学期进行一次，在学期末开展全面考核评估；不定期抽查根据实际情况随时进行，重点检查爱国卫生工作中的薄弱环节和突出问题。（三）考核方式1.实地检查：考核人员按照考核标准，对学校各区域进行实地查看，检查环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、病媒生物防治等情况。2.查阅资料：查阅学校爱国卫生工作相关文件、记录、台账、档案等资料，检查各项工作的落实情况和资料完整性。3.师生访谈：与师生进行交流，了解他们对学校爱国卫生工作的知晓度、参与度和满意度，听取师生的意见和建议。（四）考核评分考核实行百分制，各项考核内容根据标准进行量化评分。考核人员按照考核情况如实记录评分，最后汇总计算各部门及个人的考核得分。（五）考核结果反馈考核结束后，考核工作领导小组及时向被考核部门及个人反馈考核结果，指出存在的问题和不足，提出整改意见和建议。被考核部门及个人应在规定时间内提交整改报告。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.对爱国卫生工作成绩突出的部门和个人，学校给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.在绩效考核、评优评先、职称晋升等方面，将爱国卫生工作考核结果作为重要参考依据，对表现优秀的部门和个人予以优先考虑。（二）督促整改1.对考核结果不达标的部门和个人，学校下达整改通知书，责令限期整改。整改期限结束后，进行复查，如仍未达到要求，将采取进一步措施。2.对因爱国卫生工作