付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE社区中心绩效考核制度一、总则(一)目的为加强社区中心管理,提高服务质量和工作效率,充分调动员工的工作积极性和主动性,建立科学合理、公平公正的绩效考核体系,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于社区中心全体员工。(三)考核原则1.公平公正原则:考核标准明确,过程公开透明,结果客观公正,确保员工的工作表现得到真实反映。2.全面考核原则:从工作业绩、工作态度、工作能力等多个维度进行全面考核,综合评价员工的工作表现。3.激励发展原则:通过绩效考核,激励员工不断提升自身素质和工作能力,促进个人与社区中心共同发展。4.沟通反馈原则:考核过程中注重与员工的沟通交流,及时反馈考核结果,帮助员工改进工作。二、考核内容与标准(一)工作业绩(60分)1.服务指标完成情况(30分)根据社区中心的年度工作计划和目标,设定各项服务指标,如社区活动参与人数、服务对象满意度等。员工应按照要求完成各项服务指标,每完成一项指标得相应分数,未完成则按比例扣分。2.工作任务完成质量(20分)对员工承担的具体工作任务进行考核,包括工作的准确性、及时性、完整性等方面。根据工作任务的重要性和难度,设定不同的评分标准,工作任务完成质量高得高分,反之则扣分。3.创新与贡献(10分)鼓励员工在工作中积极创新,提出合理化建议或改进措施,为社区中心的发展做出贡献。根据创新成果的实际效果和影响力,给予相应的加分奖励。(二)工作态度(20分)1.责任心(10分)对工作认真负责,积极主动承担工作任务,按时保质完成工作。根据员工在工作中的表现,如是否主动解决问题、是否按时完成任务等,进行评分。2.团队合作精神(5分)积极与同事协作配合,共同完成工作任务,具有良好的团队沟通能力和协作意识。通过同事评价和日常工作中的团队协作表现进行评分。3.工作纪律(5分)遵守社区中心的各项规章制度,按时上下班,不迟到、早退、旷工。根据考勤记录和违纪情况进行评分。(三)工作能力(20分)1.专业知识与技能(10分)具备与工作岗位相关的专业知识和技能,能够熟练运用专业知识解决工作中的问题。通过专业知识考试、工作技能展示等方式进行考核评分。2.学习能力(5分)具有较强的学习能力,能够不断学习新知识、新技能,适应工作的发展变化。根据员工参加培训学习的积极性、学习成果等方面进行评分。3.沟通协调能力(5分)能够与社区居民、同事、上级等进行有效的沟通协调,妥善处理工作中的各种关系和问题。通过沟通协调工作的实际效果和他人评价进行评分。三、考核周期绩效考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行,年度考核于每年年末进行,年度考核结果以月度考核结果为基础。四、考核方式(一)自评员工根据自己的工作表现,按照考核标准进行自我评价,填写自评表。自评应客观真实,反映自己的工作实际情况。(二)上级评价员工的直接上级根据员工的日常工作表现、任务完成情况等,对员工进行评价,填写上级评价表。上级评价应全面、客观、公正,注重对员工工作过程和结果的综合评价。(三)同事评价同事之间相互评价,评价内容主要包括团队合作精神、沟通协调能力等方面。同事评价应基于日常工作中的实际接触和了解,客观公正地反映员工的工作表现。(四)服务对象评价通过问卷调查、现场访谈等方式,收集社区居民等服务对象对员工服务质量的评价。服务对象评价应重点关注员工的服务态度、服务效果等方面。五、考核结果计算与应用(一)考核结果计算1.月度考核结果=自评得分×20%+上级评价得分×60%+同事评价得分×10%+服务对象评价得分×10%。2.年度考核结果=月度考核结果平均值×70%+年度工作总结评价得分×30%。年度工作总结评价由员工本人撰写,上级领导进行评价。(二)考核结果应用1.绩效奖金发放:根据考核结果,发放月度和年度绩效奖金。绩效奖金与考核得分挂钩,考核得分越高,绩效奖金越高。2.职位晋升与调整:年度考核结果优秀的员工,在职位晋升、岗位调整等方面优先考虑;考核不称职的员工,将视情况进行降职、调岗或辞退处理。3.培训与发展:根据考核结果,发现员工的优势和不足,为员工提供有针对性的培训和发展机会,帮助员工提升自身素质和工作能力。4.激励表彰:对考核结果优秀的员工进行表彰和奖励,树立榜样,激励全体员工积极工作。六、考核申诉员工如对考核结果有异议,可在考核结果公布后的[X]个工作日内,向社区中心绩效考核管理部门提出申诉。绩效考核管理部门应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 业务员工资考核制度模板
- 中国邮政内部考核制度
- 京东财务人员考核制度
- 机坪班组管理考核制度
- 员工6s现场考核制度
- 初加工品管员考核制度
- 人事行政内部考核制度
- 特种设备高压锅考核制度
- 道路养护安全考核制度
- 建筑工地员工考核制度
- 国企中层干部招聘笔试试题
- 滨海新区2025-2026学年高二第一学期期末检测物理试题(原卷+解析)
- 2025年度公司财务预算报表模板(Excel自动计算)
- 《我们共同的梦想》-2025-2026学年统编版(新教材)小学道德与法治二年级下册
- 2025-2030中医药产业发展现状与创新驱动政策建议研究报告
- 上海市长宁区2026届初三一模数学试题(含答案)
- 物业新员工安全培训课件教学
- 高二化学期末考试总结与反思
- 矿石学课件教学课件
- 2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试(春季高考)语文试题(含答案详解)
- 医院医疗质量管理与监督
评论
0/150
提交评论