高考英语一轮（新课标）训练检测：语法基础 考点四 名词和主谓一致（含解析）

考点四名词和主谓一致

第！步

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限时25分钟

一、单句语法填空

1.Barbershopshavebeenopenedinmostbighotelsinforeigncountries,guests

cangotothe(barber)tohaveahaircutdirectly.

答案：barber's句意：国外大部分大的酒店都有理发店，客人可以直接去那

里理发。thebarber's指"理发店"，故填barber's。

2.TheSmiths(have)theirbreakfastwhenthemorningpostcame.

答案：werehaving在表示姓氏的专有名词词尾加s,前面加the,表示一家

人，当这种形式作主语时，谓语动词用复数。根据语境，此处表示正在吃早餐，

故填werehavingo

3.Inrecentyears,Chineseartshavewonthe(appreciate)ofalotof

peopleoutsideChina.

答案：appreciation句意：近年来，中国艺术赢得了许多国外人士的欣赏。

根据前面的the可知，后面使用名词叩prcciation,表示欣赏。

4.Itwasthenaturaldisaster,ratherthanhumanerrors,that(be)toblame

forthedeathofsomanyinnocentpeople.

答案：was句意：是自然灾害，而不是人为错误，应对这么多无辜人的死亡

负责。强调句型中强调的主语是“thenaturaldisaster,ratherthanhumanerrors,\谓语

动词与主语保持一致。带有“ratherthan”的结构，谓语动词与前面的名词即the

naturaldisaster保持一致，故填was。

5.Eitheryouoroneofyourfamilymembers(be)toattendtheschool

sportsmeetingtomoiTowandcheeronyourkids.

答案：is根据主语中的either...or...可知，谓语动词采取“就近原

则"，与"oneofyourfamilymembers”保持一致，故填is。

6.Janerealizedher(ambitious)iobecomeihefirstwoman(orunthe

10,000metreswithin30minutes.

答案：ambition句意：简实现了成为第一个30分钟内跑完一万米的女子的

抱负。根据前面的形容词性物主代词可知，后面跟名词。ambition“野心，雄心”。

这里是指实现愿望。

7.Manyyoungpeopleplantotake(turn)tohostpartiesinthecoming

holiday.

答案：turns句意：很多年轻人打算在即将到来的假期中轮流举行聚会ctake

turnstodosth.是固定短语，意为“轮流做某事”，故填turns。

8.Theteacherasksallthestudentstomake(prepare)fortheEnglish

class.

答案：preparations句意：老师要求所有的学生们为英语课做准备。make

preparationsfor”为...做准备“，是固定短语，故填preparations。

9.MyfriendsandIorderedtwoteasandfive(coffee)whenwehad

lunch.

答案：coffees句意：我和朋友们吃午饭的时候，点了两杯茶和五杯咖啡。此

处coffee和前面的tea的用法一样，是可数名词，表示几杯茶或者咖啡，故填coffees。

1().Wehavetoadmitthefactthatthisexperimentisacomplete(fail).

答案：failure句意：我们不得不承认这次实验彻底失败了。根据空格前面的

“acomplete”可知，形容词修饰后面的名词，作定语，故填failure。

11.Theroofsoftheroomswerecoveredwith(leaf).

答案：leaves句意：房子的屋顶上被树叶覆盖了。以f或fe结尾的名词变复

数有直接加s或变f或fe为v再加-es的两种形式。常见的要去掉f或fe加ves的

词有leaf,wife,life,knife,thief,half,self,shelf和wolf等。

12.Wheretofindtheteacherandwheretodotheexperiment(be)not

known.

答案：are前面的主语由两个“疑问词+不定式”构成，表示两个概念，谓

语动词用复数。故填are。

13.Theknifeandfork(be)onthetable.

答案：is主语中and连接两个名词，表示一个整体概念，谓语动词用单数。

故填is.

14.Sofar,morethanoneanswer(give)tothequestion.

答案：hasbeengiven本句中“morethanone+单数名词”作主语，意义表示

“不止一个，，，但是谓潜动词用单数形式，且句中有时间状语sofar提示，句子应

用现在完成时。故填hasbeengiven。

15.Thesedeer(be)smallcomparedwithotherspeciesofdeer.

答案：aredeer单复数形式相同，但是此句中有these修饰，故填are。

16.Theteacheraswellasthestudentswhofondoffootball,

playingtogether,(be)

答案：are;is句意：那位老师和喜欢足球的同学们正在一起踢足球。“who

fondoffoolbaH”是定语从句，修饰thestudents,故第一空用复数形式的

谓语动词。AaswellasB作主语，谓语动词与A保持一致，故第二空用单数形式。

17.Myfamily(be)well-knownintheregionnow.

答案：is句意：我的家现在在这个地区很有名气。本句中family强调整体，

且有时间状语now,故填iso

18.—Wheredidyoutwohaveyour(stomach)examined?

—Atourlocalhospital.

答案：stomachs句意：----你们两个在哪儿检查的胃？----在我们当地的一

家医院。因为指的是两个人的胃，故用复数形式；又因为此单词中-ch的发音为7k/,

所以变为复数时要在后面加-s。在英语中，以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词变为复数要

在其后加-es,但是stomach除外。

19.Theoldcouplearepleasedwiththeirthree(son-in-law).

答案:sons-in-law句意：这对老夫妇对他们的三个女婿很满意。合成名词单

数变成复数时，有主体名词时把主体名词变成复数。例如：son-in-law--sons-in-law,

looker-on—lookers-on,passer-by—passers-by。

20.Inourcity,thereareonemillion(grown-up).

答案：grown-ups句意：在我们这座城市，有一百万成年人。grown-up"成

年人”，为可数名词，应用其复数形式。在英语中，合成词变为复数时，如果没

有主体名词，通常将最后一个词变为复数，因此答案为grown-upso

21.Ourlocalgovernmentawards5,000dollarstofour(woman)nurses

andtwo(man)doctors.

答案：women;men句意：我们当地政府把5,000美元奖给了四名女护士和

两名男医生。由man或woman作为笫一部分而构成的复合名词变复数时，将两个

部分皆变为复数形式。

22.Learninghard(be)veryimportanttousstudentsnow.

答案：is句意：现在努力学习对我们学生很重要。当主语为动名词/单个从

句/todo不定式时，谓语动词要用第三人称单数形式。

23.Infact,theinnovationisjustonemoveinahugeprojecttoimproveChinese

teachers'housing(condition)inrecentyears.

答案：condilions句意：事实上，这项变革只是最近几年提高中国教师住房

条件的大项目中的一小步。根据句意可知，应用名词复数形式conditionsocondition

的复数形式表示“(居住、工作等的)环境，条件”。

24.Waterisvaluableintheworldbutlargeamountsofwater(be)

wasted.

答案：are句意：在世界上水是很宝贵的，但是许多水被浪费了。

“amounts/quantitiesof+不可数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。

25.Amodernlibraryisbeingbuiltinourschoolsothatwestudentswillhave

(accessible)togoodbooks.

答案：access句意：我们学校正在建设一个现代化的图书馆，以便学生能够

读到好书。access”接触的机会，使用权“；haveaccessto固定词组，意为“可使

用……；可获得……”，符合句意。故空格处填access。

26.Eachmanandeachwomanintheneighboringvillages(have)abad

opinionofhim,butheisspokenbetterofbythevillageleaders.

答案：has句意：邻近村庄的每个人都对他印象不好，但是村领导对他的评

价较高。“every...andevery...”,"each...andeach...”等结构作史语

时，谓语动词用第三人称单数形式；且根据后面的is可知，句子应用一般现在时。

故空格处应填has。

27.—Iseveryonehere?

—Notyet.Look,there(come)aguest!

答案：comes空格处所在句子为倒装句，aguest作主语，谓语动词要用单数

形式；此处叙述的是现在的事实，所以句子用一般现在时.故空格处应填comes.

28.It'ssaidthatasingerandTVstar(be)comingtogiveusa

wonderfulperformancenextSaturday.

答案：is句意：据说一位歌唱家兼电视明星下星期六要来给我们做精彩的表

演。and连接两个名词，但共用一个冠词指同一人或者同一事物时，句子的谓语动

词要用单数。故答案为is。

29.Theheadteacher,togetherwithhisstudents,(be)planningtopost

thewinningpoemsontheCampusNetwork.

答案：is主语后接由with,except,aswellas,nolessthan,ratherthan,besides,

togetherwith,like,including,inadditionto等构成的短语时，谓语动词的单复教和主

语的单复数保持一致。故空格处应填is。

30.Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich

(be)savedforotherpuiposes.

答案：were句意：这家工厂使用了65%的原材料，其余的节省下来以作他

用。后半句中的therestofwhich中的which指的是rawmaterials,所以谓语动词用

复数；再结合主句中的时态可判断，正确答案为were。

二、单句改错

1.“Thankyou“meanyouappreciatewhatsomeonehasdoneforyou,nomatter

howsmallitis.

答案：meanmeans本句中的主语是Thankyou短语，表示单数意义，故谓

语动词用单数，故将mean改为meanso

2.Imanagedtoclimbout,butmuchtomyshocking,oneofmyboyswasmissing.

答案:shocking-*shock此处为“toone's+抽象名词”结构，shocking是一个

形容词，故将shocking改为shock0

3.IhaveheardthatEnglishvolunteersiswantedinthesummervacation.

答案：is-*are根据前面的主语Englishvolumeers表示复数意义可知，谓语动

词用复数，故将is改为are。

4.Wewereveryhappytohelpeachotherandhavelotsoffuns.

答案：funsffunfun是一个不可数名词，没有复数形式，故将funs改为fun。

5.IcomefromNewYorkandishavinganenjoyabletimeinBeijing.

答案：isfam句子的主语为I,谓语动词应与I保持一致，故将is改为am。

6.Inordertokeephealthy,youhavetorefuseavarietyofdelicioussnackandjunk

food.

答案：snack-*snackssnack是一个可数名词，根据前面的avarietyof“大量

的”可知，后用复数名词，故将snack改为snacks。

7.I'moneofthestudentswhoworkshardinEnglishandhavewonseveralprizes

insomeEnglishcontests.

答案：worksfwork定语从句的谓语动词与前面的先行词保持一致，即与the

students保持一致，故改为复数形式。

8.Morethanoneworkerhavebeensenttothetrainingcentertoimprovetheir

workingskillsinthepastthreeyears.

答案：have-has句意：在过去的三年中，不止一个工人被送到培训中心去

提高他们的工作技能。morethanone“不止一个"，从意义上讲它表示复数，但

作主语时，谓语习惯用单数。

9.Arecentsurveyshowsthatthenumberofchildrenwhocomefromthe

countrysidewiththeirparentsarenearly320,000inBeijing.

答案：are-is句意：最近的一项研究表明，在北京和父母一起从农村来的孩

子的数量将近320,000。“thenumberof+名词复数”作主语时，谓语动词用单数;

而“anumberof+名词复数”作主语时，谓语动适用复数。

10.ThecomputersystemcrashedandIlostthreehour'sworthofwork.

答案：hows-hours，句意：电脑系统瘫痪了，我三个小时做的工作都白费了。

三个小时为复数概念，因此hour应用复数形式。Xs结尾的名词复数的所有格形

式直接加，即可。

11.Onthecontrary,IthinkitisTruman,ratherthanyou,aretoblame.

答案：are-*is当主语是介词with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,but,

ratherthan,including等连接的两个名词或代词时，谓语动词应与第一个名词或代词

的数保持一致。

12.However,thegrassunderourfootisgreenenough.

答案：foot-*feet由修饰语our可知，foot应改为其复数形式，foot的复数形

式为不规则变化，即feet。

13.Billwasstandingatthesideofthecar,talkingtotwomenwhowashelping

himtorepairit.

答案：第二个wasfwere因先行词twomen是复数概念，所以定语从句的谓

语动词也应用复数。

14.Inthelast25years,thepopulationofSingaporehavedoubledtomorethan

fivemillion.

答案：have-*has句意：在过去的25年里，新加坡的人口翻了一番，达到

500多万人。此处的population为集合名词，可以看成一个整体，故谓语动词用单

数。

15.EachstudentshouldmakegoodpreparationfortheCollegeEntrance

Examination.

答案：preparalion—preparationspreparation意为“准备工作，筹备工作”时，

为可数名词；makepreparationsfor..."为...做准备”，固定搭配。

总结探究

名词

一、单数可数名词变为复数形式的规则

1.规则变化

一般情况下，在词尾直接加-s；以-s,-x,-sh,-ch(ch发音为［t延］时)结尾的在词

尾加-es；以辅音字母+y结尾的，把y变成i,再加-es；以-f或-fe结尾的多数变f

或fe为v再加-es。

2.不规则变化

(1)变内部元音

foot一feet脚man一men男人

woman-women女人tooth一teeth牙

goose-geese鹅gentleman—gentlemen绅士

(2)单复数同形的名词

sheep绵羊deer鹿

Chinese中国人Japanese日本人

Swiss瑞士人means方法

scries系列species种类

works工厂head头(量词)

(3)常以复数形式出现的名词

clothes衣服glasses眼镜

chopsticks筷子trousers裤子

goods商品；货物contents目录

sands沙滩woods树林

times时代lines台词

surroundings环境belongings财产

earnings收入arms武器

manners礼貌forces军队

(4)有两种复数形式的名词

J人民一people鱼(条数)一fish

peoplei口.fish).

民族一peoples鱼(种类)一fishes

(5)集体名词的数

①只表示复数意义的集体名词

people人，人们police警察cattle牛

②侧重成员时表示复数意义，侧重整体时表示单数意义的集体名词

这类集体名词侧重于成员时，表示复数意义，不再变复数形式；侧重整体时

表示单数意义，表示多个这样的集体时有复数变化形式。

class班级family家庭team队

public大众army军队government政府

二、名词所有格

1.'s所有格

表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加's或，，表示所有关系。

mysister'stelephonenumber我姐姐的电话号码

(1)表示两者或多者各自的所有关系时，分别在每个名词的词尾加1或'；表示

两者或多者共有时，在最后一个名词词尾加飞或、

Tom'sandJim'sfathers汤姆的父亲和吉姆的父亲

TomandJim'sfather汤姆和吉姆的父亲

(2)表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。

atthebarber's在理发店

atmyuncle's在我叔叔家

2.of所有格

表示无生命的事物的名词通常用Of所有格表示所有关系；名词短语或有定语

修饰的有生命的名词也常用of所有格。

thewindowoftheroom房间的窗户

3.双重所有格

S

图名词+of+'s所有格afriendofJack's杰克的一位朋友

成/名词性物主代词somefriendsofmine我的--叫朋友

表示部分概念，被

Somefriendsofmysister'swill

修饰词前通常有限

joinusinthegame.我妹妹的—

定词a(n),one・

些朋友将和我们一起做游戏。

用some,many等

法

带飞所有格的名词

必须是明确限定abookofMary's玛丽的一本15

的、指人的

J

三、名词作定语

名词作定语往往是说明被修饰词的材料、用途、类别等，作定语的名词通常

用单数。

goldchain金链子coffeecup咖啡杯

mountainvillage山村winterholiday寒假

第2步

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限时25分钟

一、单句语法填空

1.(2019•双鸭山市第一中学高三月考)NeitheryounorInoranybodyelse

(know)anythingaboutitnow.

答案：knows根据前面的neither...nor...结构，谓语动词采取就近

原则，故与anybodyelse保持一致，且由now可知，此处描述现在的事实，故填

knowso

2.(2018•全国卷II)Thisswitchhasdecreased(pollute)inthecountry's

majorlakesandreservoirandmadedrinkingwatersaferforpeople.

答案：pollution根据前面的“Thisswitchhasdecreased”后面缺少宾语可知，此

处使用名词作宾语，故填pollution。

3.(2018•全国卷lll)MynameisMireyaMayor.I'ma(science)who

studiesanimalssuchasapesandmonkeys.

答案:scientist此处介绍“我”的身份是一位科学家。因此应填scientist。

4.(2018•浙江高考)FewpeopleIknowseemtohavemuchdesireortimeto

cook.MakingChinese(dish)isseenasespeciallytroublesome.

答案：dishes名词dish前面没有冠词，故用复数形式，但是后面的谓语动词

是is,主语为makingChinesedishes动名词短语。

5.(2018•浙江高考)Researchershavefoundthatthereisadirectlinkbetweenthe

increaseinfoodeatenoutsidethehomeandtherisein(weigh)problems.

答案：weightweightproblems"体重问题”，需要把所给的动词变成名词

weight,修饰后面的名词。

6.(2()18•全国卷I)Alreadywellover400ofthetotalof6,800languages

(be)closetoextinction—肖亡)，withonlyafewelderlyspeakersleft.

答案：are根据前面的主语“400ofthetotalof6,800languages”指6,800种语言

中的400多种语言，意思是复数，故填are。

7.(2018・江苏高考)Whenmostpeoplethinkofthearts,theyimaginetheend

product,thebeautifulpainting,awonderfulpieceofmusic,oranaward-winning

(perform)inthetheatre.

答案：performance根据前面的"anaward-winning”可知，后面修饰名词，

故填performanceo

8.(2018•北京高考)Thecomingtechnologicaladvancement(present)a

chanceforcitiesandstatestodeveloptransportationsystemsdesignedtomovemore

people,andmoreaffordably.

答案：presents主语"Thecomingtechnologicaladvancement”是单数，故谓语

动词也用单数形式，填presentso

9.(2018•天津高考)(curious)gaveusallanaturalawareness.

答案:Curiosity根据空格的位置和后面的谓语动词可知，此处缺少主语，故

填Curiosityo

10.(2018天津高考)。11topofthat,mostofthe3-Dfood(print)noware

restrictedtodryingredients,becausemeatandmilkproductsmayeasilygobad.

答案：printers根据“mosl可知，后面使用复数名词，故填printers。

11.(2018•浙江高考)Amongthebagmakers'(argue):manycitieswith

bansstillallowshopperstopurchasepaperbags,whichareeasilyrecycledbutrequire

moreenergytoproduceandtransport.

答案：arguments根据前面的“thebagmakers”'是一个名词所有格，后面使用

名词形式，且此处指复数概念，故填arguments。

12.(2018•江苏高考)Whatstartsasfunusageofapps(turn)into

tremendouspressureinrealsocialmediainteractionatsecondaryschool.

答案：turns分析句子的结构可知，主语是一个由whal引导的主语从句，故

谓语动词使用单数形式，

13.(2018•北京高考)The(arrive)ofdriverlessvehiclesisachanceto

makesurethatthosevehiclesareenvironmentallyfriendlyandmoreshared.

答案：arrival根据前面的定冠词the可知，后面使用名词形式，故填arrival。

14.(2017•全国卷I)Nowallthatwasneeded(be)theparents,butthey

wereabsent.

答案：were句意：现在最需要的就是父母，但是父母都不在。因为表语为

parents,并且要时态一致，因此答案为were。

15.(2()17•全国卷I)MoransaysoneoftheproblemswithJazztoday

(be)thattheentertainmentaspectofthemusichasbeenlost.

答案：is句意：莫拦说今天爵士乐其中的一个问题是音乐的娱乐性丢失。当

“oneof+名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。

16.(2017•全国卷I)Myentirefamilyishearingandso(be)allmy

friends.

答案:are句意：我全家都有听觉，我所有的朋友也都有听觉。“so+be/助

动词/情态动词+主语”指前者的情况也适合于后者：主语为myfriends,根据时态

一致原则，答案是are。

17.(2017•全国卷I)Fatandsalt(be)veryimportantpartsofadiet.

答案：are句意：脂肪和盐是饮食中的重要部分。主语为fatandsalt,表示复

数概念，谓语动词应用复数。

18.(2017•全国卷I)HavingenoughfatandsailinyourmealswillreduceIheurge

tosnack(吃点心)between(meal)andwillimprovethetasteofyourfood.

答案：meals句意：饭菜中充足的脂肪和盐会降低零食对你的诱惑，并且会

改善食物的味道。这里指两餐之间，故用复数形式。

19.(2017•全国卷I)Beforegettingintothecar,1thoughtIhadlearnedthe

(instructor)orders.

答案：insirucuWs句意：上车之前，我原本认为我已经掌握了教练的指令。

表所有关系，在名词后直接加's。

20.(2017•全国卷II)(interrupt)arconeoftheworstthingstodealwith

whileyou'retryingtogetworkdone.

答案：Interruptions句意：当你努力完成工作的时候，受到打扰是你要应对

的最坏的事情之一。作主语，需要用interrupt的名词形式interruption,且由系动词

are可知，要用其复数形式interruptions。

21.(2019•中央民大附中月考)E-mail,aswellastelephones,(play)an

importantpartindailycommunication.

答案：isplaying句意：电子邮件，还有电话在日常生活中起着很重要的作用。

主语后接由aswellas构成的短语时，句子的谓语动词要和主语的单复数和人称保

持一致，答案为isplayingo

22.(2017-^SIII)Afteryearsofheateddebate,gray(wolf)were

reintroducedtoYellowstoneNationalPark.

答案：wolves句意：多年的激烈争论之后，灰狼重新被引进到了黄石国家公

园。be动词用了were,因此应用wolf的复数形式。以结尾的名词应改f/fe

为v,再加eSo

23.(2017•全国卷III)Infact,thekeytoeasymorningwake-up(lie)in

resettingyourbodyclock.

答案：lies句意：事实上，早晨轻松醒来的关键在于重新调整你的生物钟。

句子的主语是thekey,谓语动词应用第三人称单数。

24.(2017•全国卷III)Shehasturneddownseveral(invitation)tostarat

showsinordertoconcentrateonherstudies.

答案：invitations句意：为了专注于学习，她拒绝了在许多节目中充当主演

的邀请。several修饰可数名词的复数形式，因此填invitations。

25.(2018•山西重点中学模拟)Thegovernment(have)promisedtokeep

thewhole-yearregisteredunemploymentratebelow4.5percent.

答案：has本句中的Thegovernment指政府这个整体，表示单数意义，此时

谓语动词用单数，故用has。

26.(2018•湖南长沙高三调研)Butmuchlikeothersportsevents,alotof

professional(compete)rulethetriathlonworld.

答案：competitors句意：但是与其他运动项目一样，许多专业参赛选手统治

三项全能界/领域。alotof修饰可数名词复数或不可数名词，competitor是可数名

词，因此这里应用其复数形式。

27.(2018•河南八市高三质检)ChoosingwhatplacestovisitinDubaiisdifficult,

becauseeventhehotelstherearealsoamazing(attract).

答案：attractions由空前的形容词amazing可知，应填提示词的名词形式

attractionoattraction在此处意为“吸引人之物”，是可数名词，表示这些旅馆都是

吸引人的地方，因此用复数形式。

28.(2018•河北衡水中学高三第十次模拟)Morethanonedoctor(be)

involvedintherescuethattookplaceaftertheearthquake.

答案：was句意：许多医生都加入到了震后的营救工作中。"morethanone

+可数名词单数”作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。又根据上下文可知，

设空处用动词的过去式，故答案为was。

29.(2018•山东淄博实脸中学高三教学诊断)MrBlack,aswellastheprofessor

who(come)fromPekingUniversity,(be)toattendourschool

meeting.

答案：comes;is句意：布莱克先生和一名来自北京大学的教授将来参加我们

学校的会议。第一空考查定语从句中的主谓一致，第一空谓语动词应与先行词

professor(第三人称单数)一致，故答案为comes<>第二个空与MrBlack保持一致，

因为“A+aswellas+B”作主语时，谓语动词与A保持一致，故第二空答案为is。

30.（2018•中原名校质检）DrWhite,aswellashisstudents（do）an

experimentinthelabnov/.

答案：isdoing句意：怀特博士和他的学生们现在正在实验室做实验。当主

语后接由aswellas构成的短语时，句子的谓语动词要与主语的单复数和人称保持

一致，所以谓语动词用单数。

二、单句改错

1.（2018•北京高考）1wasoneofthefinalruntofinish.ButIfinished!AndIgota

medal.

答案：run-runners根据句意，指“我”是最后一个完成赛跑的跑步者，同

时结合“oneof何知,此处使用复数名词，故将run改为runners。

2.（2018・江苏高考）Itfoundmanyyoungsters（少年）nowmeasuretheirstatusby

howmuchpublicapprovetheygetonline,oftenthrough“likes”.

答案：approve-,-approval根据前面的“public”（公众的）和“howmuch”可知，

后面跟名词，作get的宾语，故将叩prove改为approval0

3.（2（）17•全国卷I）Abuild-it-yourselfsolarstill（蒸饰器）isoneofthebestwayto

obtaindrinkingwaterinareaswheretheliquidisnotreadilyavailable.

答案：way-ways根据句意可知，这里指“其中一个最好的取水方式”，one

of后应接名词的复数形式。

4.（2017•全国卷II）Inthecomingmonths,wearebringingtogetherartistsfromall

overtheglobe,toenjoyspeakingShakespeare^playintheirownlanguage.

答案：play-plays根据后半句语境可知，此处应用play的复数形式，泛指

莎士比亚的作品。

5.（2016•全国卷I）Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.

答案：honest-*honesty句意：我叔叔告诉我他成功的关键就是诚实。此处是

指诚实是他成功的关键，应用名词形式。

6.（2016•浙江高考）Itisimportanttopayyourelectricbillontime,aslate

paymentsmayaffectyourcredit.

答案：electricfelectricity句意：按时交电费很重要，因为交的迟会影响你

的信用。electricitybill”电费”。

7.（2016•四川高考）Momhasafull-timejob,butshehastodomostofthe

houseworks.

答案：houseworks-*housework句意：妈妈有一份全职工作，但还是要做大

部分的家务。housework为不可数名词，没有复数形式。

8.（2018•长春外国语学校检测）Youarethemostconsideratepersonwhoknow

excictlywhatIneedinourclass.

答案：knowknows句意：你是我们班上最体贴的人，知道我恰好需要什么。

know是定语从句中的谓语动词，其单复数形式由先行词person确定。由于person

是单数形式，谓语动词用第三人称单数形式。

9.（2（）18•郑州质检）Morethanoneworkerhavebeendismissedinourfactory.

答案：havefhas句意：在我们工厂，不止一名工人被解雇了。"morethanone

+单数名词”作主语时，尽管意义上表示复数，但是谓语动词仍用单数形式，

10.（2018•河南名校联考）Thesingerandteacherarespeakingatthemeeting.

答案：are-*is句意：这名歌手兼老师正在会议上发言。singer和teacher由

一个限定词“the”修饰，指的是同一人，因此谓语动词用单数。

总结探究

主谓一致

一、主谓一致的概念及原则

主谓一致即在句子中谓语动词的数必须和主语的数保持一致。一般可根据三

个原则来确定：语法一致原则、意义一致原则、就近一致原则。

二、主谓一致常考考点

1.表示一类人的thepoor/rich/dead/injured/wounded等作主语时，谓语动词用

复数。

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