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文档简介
七年级上册生物全册知识点一本通
第一单元
1.自然畀是由有生命的物体和没有生命的物体组成的.有生命的
物体称为生物。
2.生物的特征:①生物体有一定的结构
②生物体能够由小长大:
③生物体有新陈代谢作用(吸收营养物质、排除废物);
④生物体能繁殖后代,并有遗传和变异现象;
⑤生物体对外界刺激能够作出一定的反应;
⑥生物体都能适应一定的环境.也能影响环境。
3.除病毒夕卜.生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动基
本单位。
4.生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素,它包括韭
生物因素和生物因素。
5.非生物因素包括阳光、水分、温度、空气和土壤。
6.生物因素影响某种生物生活的其他生物o
7.生物和环境的关系是相互影响,相互作用。生物的生存依赖一
定环境。
8.生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。立-----5
9.①右图是显微镜结构示意图,请写出:
1-镜座2-镜柱3-镜臂4-镜筒5-目镜
6-转换器7-物镜8-粗准焦螺旋9-细准焦螺旋
10-载物台11-通光孔12-反光镜
其中最重要的结构是〔5〕目镜和〔7〕物镜
可以调节光线强弱的是〔11〕通光孔和司2〕反光镜
②实验室内光线不强时,对光时,应选择大光和凹面镜。
③显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示放大倍数为刻倍。若使
用这一目镜,同时使用10义的物镜。则被观察物体被放大15Q
倍。若改用40X的物镜,视野中的细胞数目比原来少.视野变暗.
④观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央.
应该向左上方方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向右卫
方方向移动玻片。
⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察,看到物像是_g_。
⑥如果发现视野中有一污点,你怎样确定污点的位置?污点的位置
可能位于目镜、物镜或者装片上.相互转动,谁动在谁上边。
⑦当镜筒在下降过程中,眼睛要注视物镜,以防压碎玻片;镜筒
上升过程中,要用左眼看目镜.当看到物象时,停止转动粗准焦
螺旋,而调节细准焦螺旋是物象变清晰。
I0.制作临时玻片标本的步骤是:滴(植物滴清水、动物滴生理盐
水)、取材、染色、观察。
12.临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明。染色用稀碘液。
盖片时先将盖玻片一侧出到水,再缓慢放下可以防止气泡产生。
13.科学探究通常包括提出问题、做出假设、实验、得出结论、
和表达'交流等方面。实验是验证假设的基本途径,主要包括
制定计划、实施计划等方面。所有的实验都有变量.在对照
实验中,除了变量不同外,其它因素都相同。
第二单元
1.植物细胞形态多样,大小不同,但结构基本相似,都包括细胞
壁,细胞膜,m底I和液泡。
2.乙是植物细胞结构示意
请先填写①一⑦的名称及其功能,其中①的作用是支持和保护②
的作用是光合作用的场所.③的作用是与细胞吸水和失水有关④的
作用是新陈代谢的主要场所⑤的作用是与遗传有关⑥的作用是控
制物质进出细胞⑦的作用是呼吸作用的主要场所。
3.人和动物细胞的形态和大小也有差异,但人和动物细胞的结构
基本相似,具细胞膜、细胞质和细胞核。请填写①一④的名称。
①
弓图中各字号代表的维照的获本结构名称.
②
③
④
⑤
⑥
人靠动物的氏出A四示。出
植物掴胞结构示包国⑦
甲图乙图
4.植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有细胞壁、叶绿体和
中央大液泡。
5.人体细胞与植物细胞都有的基本结构是:细胞膜、细胞质、细
胞核和线粒体。
6.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核里含有染色体,在每
种生物的体细胞内,染色体的形态,结构和数量都是一定的。
染色体的主要成分是迎和蛋白底1瓯是主要的遗传物质,
它能贮存和传递遗传信息,控制生物体的形态结构和生理特性。
7、生物体的生长现象与生物体细胞的分裂和生长有关。
8、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程.其结果是使
细胞数目的增多。
9、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不
同方向变化的过程,其结果是形成
了不同的组织。
10、组织是指形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群。
1k填写下表:
,称
功能举例
.
保护组织保护叶表皮
基本组织营养叶肉、果肉
L•疏导水分、无机盐和有机根、茎'叶中的导管
输导组织
L物和筛管
分生组织分裂形成新细胞根、茎'芽的顶端
上皮组织保护'吸收皮肤的表皮层
肌肉组织运动骨骼肌
接收刺激、产生兴奋、传
神经组织脑'脊髓
导兴奋
结缔组织营养、连接、支持血液
12、器官就是由不同的组织按照一定的次序联系起来,形成具
有一定功能的结构。绿色开花植物由根、茎、吐、花、果实和
和壬组成。其中营养器官有根、茎、叶,生殖器官有花、果
实、种子。
13.系统是指人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成
具有特定生理功能的结构。
人体具有运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、泌
尿系统、消化系统'呼吸系统和生殖系统等八大系
统,其中神经系统和内分泌系统起着调节作用。
14、人体的结构层次:细胞-►组织T器官-►系统■►个体。
植物体的结构层次:细胞一组织T器官T植物体o
15.植物体与人体的结构层次的相同点是都具有细胞'组织和
器官,不同点是人体的结构层次中具有系统,而植物体不具
有。
16、草履虫进行分裂生殖。草履虫具有应激性,能够趋向有利
刺激,逃避有害刺激。通常草履虫分布在培养液的表层。食物
泡具有消化食物和吸收营养的功能:伸缩泡具有排泄废物的功
能;表膜具有呼吸和排泄的功能。
第三单元
1.胚的组成是胚芽、胚轴、胚根和子叶。我们食用大豆时,主
要食用的是子叶,食用小麦时,主要食用的是胚乳。
2.种子萌发需要的条件:(1)外界条件:足够的水、充足的空
气、适宜的温的⑵自身条件:胚是完整而且是具有生命力的。
3.种子萌发的过程:胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚
轴发育成连接根和茎的部分,子叶或胚乳提供各部分发育所
需的营养物质。
4.填写下表:
大豆玉米
种子种子
相同点都有胚和子叶
子叶1片,胚乳储
不同点子叶2片,壬吐储存营养物质
存营养物质
5.植物根的生长具有向地性.向水性和向肥性
6.植物根尖的结构和功能。
襄识图题.请根据根尖的立体结构和平面结构图,填写根尖的四
个组成部分及各部分细胞的特点及功能。
形成的—,它是根
吸收_____和_____的主要部位;
⑥该区细胞能迅速—,致使根尖长度不
断_____;
⑦该区细胞体积近似「排列不断地
分裂产生—,它是根生长的一部位;
⑧该区细胞—,形状—,排列—,具有
—作用。
7.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结
果。根尖成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。
8.陆生植物吸水的主要器官是吐片,根吸收水主要在根尖_进行。
成熟区的吸水能力最大。
9.当根毛的细胞液浓度大王土壤溶液浓度时,根毛就吸水,液
泡膨胀;当根毛的细胞液浓度小壬土壤溶液浓度时,根毛就失
水,液泡缩小,这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原
因。
10.植物生长不仅需要含氮的无机盐,还需要含磷的'含钾的
无机盐等。氮肥能促进细胞的分裂和生长,使枝叶长
得繁茂;磷肥能促进幼苗的生长发育、花_的开放、果实
和种子的成熟;钾肥能促进糖类形成和运输,使茎秆健
壮。
11.支是未展开的枝或花。枝芽将来发育成茎和叶,花芽将
来能发育成花。枝芽主要由幼吐、芽轴和芽原基构成。
12,植物茎的疏导功能
1.(1)图中的①叫做—O它的内侧部分是—,其中的—管具有
输导—的功能。
(2)图中的②叫做—,它能够使茎―。
(3)图中的③叫做一部,其中的管具有
的功能。
(4)图中的④叫做—,具有—的作用。
2.注明枝芽的各部分结构及发育成枝条的各部分的结构。
枝芽的发育模式图
13、木本植物的茎之所以坚硬,主要是由于木质部有很强
的支持力。草本植物与木本植物的主要区别是,木本植物在韧
皮部和木质部之间有形成层.它的细胞可以不断的分裂,产生
新的细胞和组织,使茎不断的长粗。
14、开花是指花瓣_等展开来的现象。影响开花的最主要非生物
因素是一温度,花的基本结构是由雄蕊、雌蕊、花避、花萼等
组成的。在花的结构中,雄蕊和雌蕊是花的主要部分.因为它
们与果实和种子的形成有关。雌蕊由柱头、花柱和子房构成.
雄蕊由花药和花丝构成。
14、花的结构和功能
下图是花的基本结构图,请填写指示线所指部分的名称。
①
②_;
④_;
③一
⑤._______;
⑥O
花的结构模式图
15、谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花
生。谜面中“麻屋子”是指果皮,“红帐子”是指种皮,“白
胖子”是指胚。
16、在果实形成过程中,子房壁逐步发育成果皮,种子在子房
中由胚珠发育形成,整个子房发育为果实。果实主要由果皮和
种子组成。
17、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳
和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
18、范.海尔蒙特的实验的结论是植物的生长需要水。普里斯特莱
的实验的结论是植物能更新空气。只要在有光照的条件下绿色植
物才能进行光合作用。
19、光合作用的主要器官是叶片,光合作用的场所是叶绿体。
20\写出图中各结构的名称:
①;
②;
③_______;
④;
⑤。
(1).叶的表皮细胞外壁上有一层角质
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