语文作文专项训练

语文作文专项训练

”的地得”积累与搭配

带你梳理“的地得”常见的用法，常见考

点别丢分

“的”的用法讲解

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明

“的”后面的事物怎么样，“的”后面跟的都是表示事物名称的

或短语。

例如：红色的苹果、漂亮的老师、小鸟的家

“的”的用法公式

形容词/名词（代词）+的+名词

“的”的用法口诀

左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。

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“的”常见搭配

一年级上册

热情的话儿小鸟的家祖国的花朵

小小的船弯弯的月儿闪亮的星星

蓝蓝的天我的小书包我们的国旗

我的好朋友小猫的尾巴池塘里的水泡泡

荷叶上的水珠青蛙的诗数不清的雨点

有花有草的地方红的花绿的草

那地方的云穿衣服的时候蓝蓝的天

黄黄的叶子雪白雪白的浪花小小的海螺

彩色的项链快活的脚印金色的项链

雪地里的小画家瓶子里的水小树林的旁边

一年级下册

很远的地方弯弯的小路遥远的北京城

雄伟的天安门洁白的雪莲各种各样的梦

有趣的鸭子别的孩子夏天的天空

金色的太阳金黄的落叶香甜的水果

红红的太阳冻僵的手春天的太阳

彩色的气球多彩的季节自己的背上

静悄悄的夜勇敢的心白白的糯米

红红的枣煮熟的粽子美丽的桥

浇花用的水壶梳头用的镜子圆圆的月亮

树上的秋千亮晶晶的眼睛我的停机坪

嫩绿的叶子我的歌台我的雨伞

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透明的翅膀阴沉沉的天虫子的翅膀

很美的水花文具的家新的铅笔

下雨的消息碧绿碧绿的荷叶小朋友的教室

书包里的文具盒满树的桃子满地的西瓜

汽车的影子田里的害虫圆圆的小虫子

可恶的蜥虫雪白雪白的棉花高高的树上

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“地”的用法讲解

“地”前面的词语一般用来修饰“地”后面的动作，说明“地”

后

面的动作怎么样。

例如：认真地做操、专心地听课、慢曼地走

“地”的用法公式

形容词/副词+地+动词/形容词

“地”的用法口诀

左边土，右边也，地字站在动词前。

认真地做操不马虎，专心地上课不大意，

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，

痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,

勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。

“地”常见搭配

一年级上册

顽皮地说哈哈地笑嘻嘻地笑

一颗一颗地放进

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一年级下册

偷偷地跟在后面叽叽喳喳地飞回安安静静地睡觉

美滋滋地吃呱呱地歌唱笑嘻嘻地游来游去

平平安安地回家

“得”的用法讲解

“得”前面多数是表示动作的词或短语，少数是形容词；后面跟

的

都是形容事物状态的词或短语，用来补充说明“得”前面的动作

怎

么样。

例如：跑得慢、少得可怜

“得”的用法公式

动词/形容词+得+补充说明

“得”的用法口诀

左边两人就是得，形容词前要用得。

兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,

青青竹子长得快,参天大树长得慢,

清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,

欢乐时光过得快,考试题目出得难。

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“得”常见搭配

一年级上册

起得早

一年级下册

吃得很欢急得直哭飞得低

闷得很结得又大又多跑得快

阳阳妈资料分享：49626928210个标点符号使用规则及常见错误

1、句号

一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

基本用法

1.用于句子末尾，表示陈述语气。

使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调,

并不

取决于句子的长短。

示例1：北京是中华人民共和国的首都。

示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。

2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。

示例1：请您稍等一下。

示例2：我不由地感到，这些普通劳动者同样很值得尊敬。

常见错误

1.当断不断，一逗到底。

2.不当断却断了，割裂了句子。

如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一

个是

管理不善，浪费严重。（“能耗高”后面的句号应改作逗号）

2、问号

有疑有问用问号，设问反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

基本用法

L用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。

使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调,

并不

取决于句子的长短。

示例1：你怎么还不回家去呢？

示例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？

示例3：（一个外国人，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战

争。）

这是什么精神？这是国际主义精神。

2.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项

之

间一般用逗号隔开。

当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选

项较

多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后

都用

问号。

示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人

的虚

构？

示例2：这是巧合还是有意安排？

示例3：要一个什么样的结尾:现实主义的？传统的？大团圆的？

荒

诞的？民族形式的？有象征意义的？

示例4：但到底是称赞了我什么：是有几处画得好？还是什么都

敢

画？抑或是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。

示例5：这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造

成

的？

3.在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。

通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈

的情

感表达需要时不宜叠用问号。

示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么

竞敢

这样欺骗消费者？？？

4.问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。

示例1：马致远（1250?—1321）,大都人，元代戏曲家、散曲家。

示例2：钟竦示一518）,颍川川长社人，南朝梁代文学批评家。

示例3：出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不

认真。

常见错误

1.句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。

2022^2023学年部编版

小学六年级语文下册期中质量检测卷（一）

（时间：90分钟满分:100分）

班级：

姓名：

考号：

题型

基础积累

阅读理解

作文天地

总分

得分

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多

知识，老师真为你们骄傲！

请你做的字迹清晰，卷面整洁

基础积累与应用（53分）

一、读拼音，写词语。（6分）

ranfangmingmei

bianpao

yanjun

qiHanglingyu

二、选择题。（12分）

1.下列词语中加点字注音、书写完全正确的一项是（A.畸形（q）

热忱(chen)

殉职(xdn)拈轻怕重(nian)选聘

深霄

B.坍塌(dan)慷慨(kai)

缝隙(xi)参差不齐(ci)

调羹

绞肉

C.啜泣(chuo)耸立(s6ng)袍子(pao)气喘吁吁(x)

谣言

昼夜

D.惬意(xi)纯粹(cui)坪击(peng)头晕目眩(xuan)小楷

吩咐

2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是0

A.电力网四通八达，排灌站星罗棋布。

B.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

C.在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过

海，各显神通二

第1页共10页

D.一个很大很大的困难，除以14亿，就会变得微不足道；一个

很小很小的爱

心，乘以14亿，就会汇聚成爱的海洋。

3.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是()

A.恐怕第三件事才是买玩意儿一风筝、空竹、口琴等，和年画。

(表示解释说明)

B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够

吃用一个星期的按老习

惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。(表示意思的递进)

C.“通一啪一”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。(表示声音的延长)

D.枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！

(表示话题的转换)

4.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜所蕴含的

道理相似的一项是（）

A.近水知鱼性，近山识鸟音。

B.莫道君行早，更有早行人。

C.读书须用意，一字值千金。

D听君一席话，胜读十年书。

5.下列句子中没有语病的一项是（）

A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？

B.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。

C光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

D.我们一定要发扬和继承中华民族优秀的传统文化。

6.给下列句子排序最合理的一项是（

①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚

厚的云层。

②温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他生命也会被

“烤干”。

③有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。

④没有尘埃，地球表面将会热得不得了。

⑤云层具有“反光镜的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射

反射回宇宙空间，从而有

效地削弱了太阳的威势。

A.④③②①⑤B.④⑤②③①

C.④②③①⑤

,D.③④②①⑤

三、把下列词语补充完整，并完成练习。（13分）

五（）四（司空见（）独0偶

三（）短

不可思（杨柳（）（）

（）（）莺飞）而不舍

1.上面的词语中，含有反义词的词语是

第2页共10页2022^2023学年部编版

小学三年级语文下册期中质量检测卷（一）

期中测试题

时间90分钟满分：100分

题号

四

五

六

七

八

卷面分

总分

得分

★卷面分：2分

读拼音，写词语。（10

分）

hua

ban

shi

qianxu

xinshang

wu

dao

su

xing

bian

bie

zhunbei

kunchong

fangfu

二、选一选。（3分）

1.下列带点字读音完全正确的一项是

A.干燥(zao)适合(si)逆风(ni)

B.逐渐(z)比较Giao)

搏斗bo)

C.大概(gai)超过(cao)

腹部(fU)

D.文雅ya)鱼缸(gng)

钳子(qian)

2.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是

0

A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

B小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁,

C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修

建得像钟面一样，组

成花的时钟”。

3.下列关联词使用不恰当的一项是

A如果昙花在白天开花，就有被阳光灼伤的危险。

第1页共6页

B.蜜蜂无论飞到哪里，都可以回到原处。

C.因为蜜蜂逆风而飞沿途都是些陌生的景物，所以它们确确实实

飞回来了。

三、判断，对的打V,错的打X”。(⑤分)

1.“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话

是对我的心理描写C

0

2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家

的方向J这句话中的

“好像”运用得很恰当，运用了比喻的修辞手法，说明观察到的

现象只是作者的一种推

测。

0

3.”下午五点，紫茉莉苏醒过来''这句话运用了比喻的修辞手法。

0

4在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

0

5.《小虾》一文通过对小虾外形特点、生活习惯等方面的细致描

写，写出了小虾的可

爱、有趣，表现了作者对小虾的喜爱之情。

0

四、把下列词语补充完整，再完成练习。（15分）

翩翩起（）

没精打（

学（）五车

形。各异

（）墨纸砚

（虑

1.上面各词语中是由四种事物组成的是：

这种形式的词语还

有：

2我能用画波浪线的词语造句。

3.上面“AABC式的词语是

我还能写出几个这种形式的词

语

4.上面词语中与“神采飞扬意思相反的词语是：

五、回忆课文内容填空。（15分）

1.古诗是一个丰富的大世界，这里有动物，在《惠崇春江晚景》

中有鸭

子

；在《三衢道中》中有黄

鹉：

:这里有节日，如描写清明节的诗句

是：

:描写重阳节的诗句

是：

第2页共6页2022〜2023学年部编版

小学三年级语文下册期中质量检测卷（一）

（时间:90分钟满分：100分）

班级：

姓名：

考号：

题号

四

五

六

七

八

九

总分

得分

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多

知识，老师真为你们骄傲！

请你做的字迹清晰，卷面整洁。

一、看拼音，写词语。（8分）

fanxing

tim6

yongji

menglong

zhaoxia

minjie

zaocan

pi

qi

二、给下列加点字选择正确的读音，画上（4分）

掠过（luelii台）倔强（qiangjiang）

窝囊（nang

nang）济济Gjij）

痕迹（henheng）嘴唇（chunqun）

扭动（liuniu）

枕头（znzhen）

三、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）

1.下列词语中没有错别字的一项是（）。

A.嫩绿兵乓

包裹

断绝

实施

无能为利

B.寂静羽翼

头颅

脚趾

脱离

空空如也

C深刻

疾病

冰厢

敏捷

先驱

心喜若狂

D.波涛

实践

振撼

响午

丝毫

不容置疑

第1页共11页

2.下列搭配有误的一项是（）。

A.简短有力的对话坠入深渊

B.伟大的鬼魂违反意志

C.威严的声音解救友军

D.阴惨惨的薄雾维持秩序

3.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.你的人生是否有意义，要看你对人生意义的独特领悟和坚守。

B.随着国家平抑物价的政策，最近猪肉价格有所回落。

C.这些图片向我们展示了动物们的“笑功”和幽默感。

D.为了防止不再出现这样的问题，我们班同学制定出了具体的改

进措施。

4.下列没有运用说明方法的句子是（）。

A.太阳是个大火球，炙烤着大地。

B.春风让人神清气爽。

C.中国的茶叶种类很多，比如绿茶、红花、白茶等。

D.这座塔占地300平方米，高100米。

5.下列句子横线处依次填入的关联词是（）。

走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，朴素

华丽。远处河

边，群鸭戏水，

附近的石头上有妇女在洗衣服，它们

不怕。

A既..…又.

只有…才…

B.虽然..但是.

即使.也.…

C既,.又.

即使...也..

D.因为..所以.

既.…又.

6.下列句子中没有运用反语的一项是（）。

A鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

第2页共11页

B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

C妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”

D.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”

四、词语乐园°（10分）

1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）

前（）后（）

振奋。。

勃勃。（）

茹（）饮（）

嫦娥（）0

0（）欲聋

（1）那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人

（2）随着一声

的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太

空。

2.按要求写成语。（2分）

（1）描写颜色的成语：五彩斑斓

（2）含有比喻的成语：胆小如鼠

五、按要求填一填。（10分）

1.鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的

后裔。（修改病

句）

2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷

人的风景。（用

加点的词语仿写一句话）

第3页共11页2022^2023学年部编版小学五年级语文下册期中

质量检测卷（一）

蝴蝶。（

题号

四

五

、

K

七

八

九

总分

2周瑜问：“先生预计几天可以造好？诸葛亮说：“只要三天。”（

得分

3.王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。（

看拼音，写词语。（8分）

4.他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”（

chandi

chaman

canmou

gingzhu

六、按要求完成句子练习。（12分）

1.下列句子没有语病的一项是02分）

sunshi

yao

tufei

ruixue

A新来的李老师给我留下了美好而深厚的印象。

B这部小说故事情节曲折生动，确实引人入胜。

——、

给下列加点字读音全部正确的一项打”，有错误的改正在后面的

横线上。（4分）

C这本书内容肤浅易懂，深受读者欢迎

A.涟漪（yD

割草（ga）

无垠(yin)

凉飕飕(sou)

D.《月是故乡明》一文的作者是季羡林先生写的。

B.点缀(zhu)

篝火(gou)

周瑜(y心)

铁锤(chu)

2.按要求写句子。(10分)

C.楷书(kGi)

涧泉(ian)

咯噎(g)

抽屉⑴

(I)沃克医生说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这

样从容镇定！”

D.企望(q)

筹集(chu)

玷污(zhan)

晦气hu)

这句话改转述句时，应该把标点符号

分别改为

删去

三、下列词语书写没有错别字的一项是()2分)

原引号里面的“我”改为

这个句子改后应是

A.奔赴蚯蚓结伙成对肃然起敬

B.悔气胸膛心领神会汗如雨下

(3分)

C.蚂蚱飘虫不可胜数力倦神疲

D.榜样官府抓耳挠腮青筋暴起

(2)蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆

滚滚，就像一个小毛

四、给加点字选择合适的解释。（填序号）（4分）

球似的不动了c（5分）

“截”：A.切断；割断。B.量词，段。C.阻拦。

D.截止

这句话把

比作

写出了蜜蜂的形态。请你仿写一句：

1不要说半截话，赶快讲下文。（2.他斩钉截铁地回答：“我保证

完成任务！”（

（3分）

3.全市小学生书画比赛报名时间截至本周星期五。（）

（3）读句子，体会句子描写的情景，再根据给出的情景仿写。（2

分）

4.快把马截住，不要让它跑了。（）

例句：肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风呼啸而过。

路上都是缩着

五、写出下列加点词语的近义词。（4分）

脖子、拉紧衣服领口急匆匆的行人，空气中到处充斥着寒冷。

1.蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从

墙头上飞走一只白

热：2022、2023学年部编版

小学一年级语文下册期中质量检测卷（一）

（时间:60分钟满分：100分）

班级：

姓名：

考号：

题型

基础积累

阅读理解

作文天地

总分

得分

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多

知识，老师真为你们骄傲！

请你做的字迹清晰，卷面整洁

基础积累与应用(77分)

dupinyinxiecfyi

一、读拼音，写词语。(7分)

shubao

zaijianhongdousixiangname

gezh6nggeyang

qingxi6chuxialiezimuduiyingdedaxi§huoxiaoxi

ezimi

二、请写出下列字母对应的大写或小写字母。(5分)

nOrOTOLObOg()E()Q()A()mO

三、骨擘暖罩^智.9分》

姑娘姑娘ngliang).

消息(xinxi)

有空(kongkdng)

姐姐(Gi6ji)

马匹(pipi)

睡觉((juejiao)

跳绳(shensheng)

邻居Qinling)

哪里(nana)

wohuizhaoyangzixiehanzibingzuci

四、