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八年级生物会考历年高频考点【消化吸收】消化道：【1】口腔；【2】咽；【3】食管；【4】胃；【5】小肠；【6】大肠；【7】肛门。消化腺：【8】唾液腺；【9】肝脏；【10】胃腺；【11】胰腺；【12】肠腺。一、食物的消化

物理性消化：食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程。如牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、胃肠的蠕动、胆汁乳化脂肪；化学性消化：在各种消化酶的作用下，食物逐渐被分解为小分子物质的过程属于化学性消化。二、三大营养物质的消化物质开始消化部位消化最终产物参与消化的消化液淀粉口腔葡萄糖唾液、肠液、胰液蛋白质胃氨基酸胃液、肠液、胰液脂肪小肠甘油、脂肪酸胆汁、肠液、胰液淀粉唾液淀粉酶麦芽糖胰液、肠液葡萄糖蛋白质胃液多肽胰液、肠液氨基酸脂肪胆汁脂肪微粒胰液、肠液甘油+脂肪酸注意：水、无机盐、维生素不经过消化直接被人体吸收。胆汁里没有酶，属于物理性消化三、三大食物消化曲线四、营养物质的吸收

（1）吸收：食物在消化道内被消化成为小分子物质，这些物质会通过消化道壁和毛细血管壁进入到血液中。（2）不同部位吸收的营养物质：胃：吸收少量水分、无机盐、酒精；小肠：吸收全部葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸；大量的水、无机盐、维生素；大肠：吸收少量的水、无机盐、维生素。五、小肠是消化和吸收的主要场所，适于消化吸收的结构特点：(1)小肠是消化与吸收最主要的场所。(2)小肠适于消化的结构特点①长：小肠长度长，约5-6米；②大：小肠内有许多皱襞，皱襞上有小肠绒毛，接触面积大；③多：内含多种消化液。(3)小肠适于吸收的结构特点①长：小肠长度长，约5-6米；②大：小肠内有许多皱襞，皱襞上有小肠绒毛，接触面积大；③薄：绒毛壁和毛细管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。六、馒头（淀粉）在口腔中的消化过程探究实验提出问题：馒头在口腔中会变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关？作出假设：馒头在口腔中会变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关。实验过程：实验现象：试管A不变蓝，试管B变蓝，试管C部分变蓝。实验结论：①试管A和试管B对照，说明馒头变甜和唾液的分泌有关。②试管A和试管C对照,说明馒头变甜和牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。易错点：1、肝脏是最大的消化腺。

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