职教中心工作总结

职教中心工作总结

职教中心工作总结篇1

在即将过去的20xx年里，我校团委按照学校党总支及上级团组织的要求，

围绕学校的工作思路，并结合学校、政教处工作计划，以实施中学生素质拓展计

划为统揽，不断解放思想，努力开拓创新。在加强青少年公民道德建设、培养学

生的创新精神和实践能力、发挥共青团的先锋模范作用等方面重点开展了本学年

的团委工作。主要完成的工作包括以下几个方面：

一、进一步规范和加强了我校常规性团建设，为团工作的正常、有序、高效

的开展奠定了坚实的基础。

开学初，校团委召开了各部团总支会议和各支部书记会议，并对全校各班级

团支部进行了一次全面的机构检查，对于部分由于班级调整与学生班级间流动而

造成的团组织及团员变化，进行了及时的指导、重建，同时对各支部的团员及数

量进行重新归档统计，使校团委实现对全校各支部的全面掌控及有针对性地开展

工作。

开展了团员档案证件的全面整理和补办工作，使部分团员因种种原因造成的

档案证件不完整而带来的团组织意识淡薄的现实不再存在。学期结束前，校团委

进行了全体即将毕业离校的学生的团籍转出工作，做到了团员团籍的及时、准确

的接转，不留弃一个离校团员档案。

校团委对各团组织的活动开展情况进行了检查、评比，并对组织活动开展出

色的班级进行表扬，对组织活动开展较差的团支部给予批评，并把评比结果作为

每学期学校及各级优秀团组织评比的重要依据，使每一个团支部均能发挥应有的

作用。

本学期，通过学生本人表态，班主任、政教处拘表现调查后，再由校团委审

核确定，校团委吸收了150名积极向团组织靠拢的同学入团，使学校的团组织规

模进一步扩大。

继续创办业余党校，并争取取得效果上的明显突破，使许多优秀团员了解了

党的历史、入党的动机、入党的基本条件、党员的权利和义务等等有关知识，为

学员们以正确的动机、良好的信念，积极地向党组织靠拢，提供了必要的前期教

育，进而成为预备党员的行动阶段迈出意义巨大的一步。

二、以继续落实计展”中学生素质拓展计划”以及学校政教处的具体工作为

契机，开展实践体验、推进素质教育为目的的一系列活动。

八月份，受学校委托团委和政教处组织了对新生进行为期一周的军训，通过

军训实践的开展，将让学生在体验军人生活、学会吃苦、服从统一指挥的同时，

带动学生广播、宣传、组织等方面能力的培养。九月份，以开学始业教育为时机,

继续加强青年学生行为规范为主题的“准军事化工作条例”，通过学生会自我管

理机制，加强新生的始业教育，取得了丰硕的成果。

十二月份，为了加强对学生的交通安全教育，以“12.5志愿我先行共创文

明城”为载体，我校团委联系县公安局、县交警大队、临漳镇派出所举行了“文

明出行、安全在我身边”的系列活动，让同学通过自身的参与，了解交通安全的

重要性，使同学与民警拉进了距离。

一月份，开展了临漳县职教中心学生业余党校和新团员入团仪式，共有58

名学生参加了业余党校，并向党组织提交了入党申请书。同学们通过理论学习、

志愿者服务、理论考试等形式，35名学员取得了业余党校结业证书。

三、抓好校团委下辖的多个学生社团、组织的机构完善和正常工作开展，培

养和实践学生的组织观念和工作参与能力。

本着自我服务与服务他人、服务社会相结合，“建、管、用”相结合的思路,

积极稳妥地推进了学生社团建设，围绕青年学生成长与发展中学习、求职、参与、

维权等基本环节，建立服务型、志愿型、公益型、兴趣型、学习型的学生社团，

满足青年学生成长需要。开学之初，对校广播室、国旗队、文学社等学生社团进

行重新整编，确立组织机构，明确职责，统一管理，积极开展学生自我管理活动,

充分发挥学生社团的服务学生的作用。为了及时了解学生的心理健康状态，解决

学生心理问题，我校成立了学生心理健康协会。

四、存在的问题

教工团支部的建设，由于以前许多原因，导致了教工团支部各项工作的滞后,

今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步；团员学生接受学习的参与率有待提

高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很

少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作

经验。相信有学校总支与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校

的共青团工作在新的一年里一定会取得更好的成绩。

职教中心工作总结篇2

本学期，在学校领导支持下，学校总务后勤工作本着为教育教学服务、为师

生生活服务、为专业建设服务的根本宗旨，坚持勤俭节约的原则、按照学校要求,

落实责任，圆满出色完成了各项任务。现一学期以来的工作情况总结如下：

一、做好了教育教学服务工作

一学期以来，在总务工作中，不管是物品的采购、领取、使用，还是有关设

施设备的维修、保养、保管，可以说人人、时时、事事都体现着服务意识。凡是

教育教学需用的物品，总务处都根据所需品种、规格、数量认真填写审批单，经

学校领导审核批准后安排专人去采购，严格执行采购、入库、签字、领取等手续。

特别是对外购的相关物品，做到货比三家，相同价格比质量，相同质量比价格，

在保证使用性能的前提下，尽量做到少花钱、多办事，尽最大可能为学校节约资

金。在日常维修方面，不管是玻璃门锁，还是窗帘水电，各个项目从填写申报、

在最快时间内落实维修，保证了教育教学活动的顺利开展。

二、做好了师生生活服务工作

本学期我们加大了对教职工食堂的监督管理力度，在早点质量、数量和卫生

等方面做了大量工作，做到每大统计，每周核对，按月结算，取得了艮好的效果。

让全体教师吃到了放心早餐、体会到了学校对教职工的关心，提高了教师工作积

极性。

三、加强了学校固定资产管理

按照县上关于国有资产管理和清查的有关要求，三、四月份总务处组织人员

对建校以来学校的固定资产进行了认真清理清查，并利用国有资产管理软件对所

有清查对象逐一登记成卡片和统计报表，及时上报县财政局和清查领导小组，确

保了校产的流失，加强了校产管理。根据学校和总务规章制度要求，五月份总务

处对学校各办公室、教室、宿舍、实验室、电教设备等处所有物品又进行了仔细

核对登记。保证了校产的正常合理使用。六月份对毕业离校班级和赴省外实习班

级学生的公务押金进行了核对，按照学校物品损坏借偿的要求，对损坏物品进行

了赔偿，其余全额退还学生本人。

四、推动了平安和谐校园创建

总务处、门卫、夜舍管理员十分重视学校安全工作，从锅炉房、食堂到教室、

楼梯、宿舍，无处不是安全工作要关注的地方。每月进行一次系统全面的安全检

查，检查小店商品食品的质量检测报告书、卫生许可证、生产日期与保质期，检

查食堂员工的各项操作规程、采购的食品是否符合有关要求，检查全校消防设施

电器设备是否完好，检查实习学生是否遵守实习操作程序。一旦发现问题，便尽

快提出整改要求和期限，通报全校。通过安全检查，查找隐患，严令整改，保证

了师生平安。

五、完成了大量常规维修任务

本学期，根据实际情况进行了大量的日常零碎维修工作，如、课桌髡、床铺、

门窗、门锁等，对老化的水、电设施进行了更换，对一些存在较大安全隐患或容

易造成较大损失的维修项目进行了紧急抢修之外，其他项目都严格进行了保修申

请、原因分析与责任认定、赔偿损失、安排维修、认可签字等手续，既保证了师

生的正常工作学习，又为学校挽回了近万元的损失。

六、密切配合了有关部门的工作。

本学期配合办公室、教导处、招办、团委等部门开展了20xx年春季运动会、

毕业生文艺演出等大筌文体活动、教学活动、招生活动的筹备工作，保证了学校

活动的正常开展。

本学期，总务后勤工作虽然取得了一定的成绩，但与我们的目标还有很大的

差距，工作中还存在很多缺点和不足。一是管理理念和管理水平还要在不断学习

与实践中不断提高，以适应新形势下学校的后勤管理；二是迟迟没能培养或物色

一个水、木、门锁等方面都有些经验的勤杂工，致使学校的有关维修不及时或延

缓；三是要继续加强门卫、宿舍管理人员的管理。

下半年，总务处将紧紧围绕学校工作重点，充分依靠大家，发扬成绩，再接

再励，进一步强化责任意识、服务意识，为学校的教育教学工作提供坚强后盾。

职教中心工作总结篇3

职教中心工作总结

各位领导，同志们大家好！

今年以来职教中心得到县委、政府及教育局前所未有的大力支持和帮助，各

方面的工作取得了较大的成绩。现将二季度工作汇报如下：

一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超过300人，创05年以来招生人

数的最高，是近四年招生人数的总和。

二、中层竞争上岗。聘请专家组，对中层领导在教育系统公开竞争上岗，中

层职位由原来的11个缩减到7个，并且有3名从校外产生。与所有中层签订了责

任状，给了压力，带来了生机和活力。

三、校容校貌焕然一新。学校加大办学基础条件建设，对所有建筑物房顶，

进行了防雨防漏处理，对教室宿舍进行了整修粉刷，更换了塑钢门窗、玻璃。三

项工程投入30万元，上半年累计投入60万元。

四、省重达标准备工作紧张有序进行。学校带领中层领导及骨干教师到省级、

国家级重点职业学校参观学习，寻记问策。聘请职教名家，省重达标评估组专家,

省市劳模到校把脉、指导、作报告。近三年档案资料整理工作任务完成过半。

五、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用和幼

师专业，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上三个专

业共引入民间资金30万元。

六、积极服务三农，服务新农村建设。精心筹办农村改革发展带头人和科技

致富带头人培训班，计划招生200人。

尽管我们做出了一定的成绩，但与省重达标及县委、政府的要求相比，还有

很大差距，目前的职教仍很薄弱，希望县委、政府在各方面给予更大的支持和帮

助。

各位领导，职教中心始终以招生、达标两项工作为重点，以人事制度和绩效

工资两项改革为杠杆和动力，攻坚可难，保障完成县委、政府下达的各项任务。

谢谢大家！

职教中心工作总结篇4

在过去的一年里，教务处在学校正确领导下，在分管校长带领下，在各教研

组配合下，围绕学校工作总目标，积极主动开展教学工作。以“八个精心”为总

纲领，以“课堂创新”为主阵地，以“技能大赛”为突破口，增强服务意识、竞

争意识、创新意识，狠抓教学常规管理，在“严”、“细”、“实”上下功夫，

带领全体教师扎实苦练教学内功，在各级教学评比中取得优异成绩。

其中，一名教师硬省优质课展评二等奖、省信息化教学大赛三等奖，省教改

课题优秀成果奖。五名教师参加区教学能手评选，均获区“教学能手”称号，一

名教师获市“教学能手”称号。在济宁市技能大赛中，教师组获教学设计二等奖,

学生组分获网络综合布线、计算机组装与维修、电子商务、诗歌朗诵二等奖。

本年度，外派两名教师参加国家级班主任培训，一名教师参加国家级专业教

师培训、一名教师参加省、市专业教师培训。13级学生全部考取中级职业资格

证书，为明年取得双任书打下基础。与乡镇成教中心联合注册20_级非全日制

学籍256人，并办理20_级学生毕业证296人。进一步完善任课教师考核制度，

圆满完成年度任课教师考核。

具体措施如下：

1、以“八个精心”为总纲领，严格落实教学常规

学年初，按照学校总体工作安排，教务处制定工作计划，下发“四表一志”

（课程表、时间表、校历表、课堂日志）、“八个精心”教学要求、教学考核细

则，为教师开展教学工作提供依据。

全体任课教师制定切实可行的教学计划，教务处汇总检查，每学期进行一次

作业备课检查，并评选出优秀教案，对发现的问题及时提出。严格进行课堂检查,

认真组织期末考试。

2、以“课堂创新”为主阵地，推行一体化教学模式

按照《济宁市教科院“活力课堂”达标课通知》精神、《兖州区教体局开展

大“晒课”、评“优课”活动》的工作部署，为充分调动每位教师的教研潜能，

全体教师人人执教一堂校内公开课，通过这次活动，任课教师教学水平大幅提升,

涌现出一批优秀课堂案例。在专业课上，积极探索推行理论实践一体化教学模式,

以任务驱动、项目教学方法为主导，使理论课教师尽快成长为“双师型”教师。

3、以“技能大赛”为突破口，以赛促教，以赛促学

“普校有高考，职教有大赛”，技能大赛是职教发展的风向标，通过参加技

能大赛，更好的把握职教动态，紧跟时代步伐，使学校的专业、学风建设上新台

阶，达到以赛促学，以赛促教，以赛促改的目的。提高了学生的专业技能水平，

增强了岗位实践能力，为学生实习和求职就业打下了坚实的基础。通过技能大赛,

学习经验，寻找差距，比学赶超，培养了一批求真务实的大赛辅导教师。

4、以“国培、省培”为依托，培养学科带头人

根据学校发展目标，确立专业发展方向，解读专业教学指导方案，外派机电、

计算机学科教师参加国家级、省级专业教师培训，使学科带头人尽快成长，具有

崇高的敬业精神，系统的教育理论素养和先进的教育观念，具有独特的教学风格

和鲜明的教学个性，在教师中起到引领作用。

5、以“业务考核”为抓手，提高教师工作积极性

本年度，进一步细化任课教师考核办法，下发任课教师考核细则，将“八个

精心”的全部项目纳入其中，并结合学校实际，将师德、课时量、晚自、功能室

管理、技能大赛辅导等项目纳入其中，本着公平公正的原则，细化分值比例。使

教师业务考核更有章可依，更符合学校实际，最大限度提高教师工作积极性，为

教师评优树先提供依据。

职教中心工作总结篇5

各位领导，同志们：

大家好！

今年以来，职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮助，始终

以招生、省重达标两项工作为重点，以人事制度改革和绩效工资改革为动力和杠

杆，全校上1、团结一心，攻坚克难，领导班子空前团结，各方面的工作取得了较

大的成绩。圆满完成了县委、下达的重点工作任务，现将20_年度主要工作汇

报如下：

一、招生工作取得了突破性成果。

今年春秋两季招生超过1000人，其中农村改革发展带头人和科技致富带头

人550名。在校生人数创05年以来新高，相当于近三年人数的总和。

二、顺利地通过了省级重点职业学校达标验收。

不仅为高邑的教育挣了光，也为高邑县挣了光，为职教今后的发展开辟了道

路奠定了基础。

三、创新办校机制和办校模式。

通过引入民间资金，创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业，高标准

修建了汽车驾驶专业实训场，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨

干专业，以上五个专业共引入民间资金近50万元。

四、校容校貌焕然一新，办校条件明显优化办校档次显著提刃。

学校加大办学基础条件建设，对所有建筑物房顶，进行了防雨防漏处理，对

教室宿舍进行了。修粉刷，更换了塑钢门窗。修了电线路，新上了饮水锅炉，新

增教学及办公计算机一百二十多台。进一步加强校园文化环境建设，对学校院落、

教学活动场所进行了修。美化并引入文化内涵，以上工程投入约计100多万元。

五、积极推进人事制度和绩效工资改革。

建章立制，解决干与不干一个样，干多干少一个样，干好刚差一个样的痼疾,

全面调动老师工资积极

六、积极服务县域经济。

服务三农和新农村建设，今年阳光工程培训200多人。送教下乡，通过到市

教育局争取农村'‘双带头人”招生指标，由原来的200人增加到550人。送教进

企，成立了校企合作开发小组，定期到我县支柱企业授课。

这些成绩的取得，得益于职教中心全体老师的奋力拼搏，更得益于县委、教

育局的正确方的案，范的文的。欢，迎您ioo领导和大力支持，虽然职教中心

已成为省级重点职业学校，但目前的职教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠账

甚多，深感任重道远，今后希望县委、在各方面继续给予更大的支持和帮助。

谢谢大家！

职教中心工作总结篇6

半年来，xx县职教中心在县委、县政府XX县教育局的正确领导下，围绕全

县教育发展的总体思珞，结合本校发展实际，坚持以文化经营学校理念，夯实内

功，科学管理，内强素质，外塑形象，各方面都呈现出持续发展的良好态势。在

扎实做好学校教育教学常规管理工作同时，重点抓了以下几项工作：

一、基础设施建设

二、师资队伍建设

坚持实施名师工程和教师职业修炼工程，坚持以学科建设为龙头，以科研促

进教学，扎实推进主题教研活动。积极组织开展教师优质课竞赛、教学课件竞赛、

教师示范活动，鼓励教师参加形式多样的教研活动，形成学习成果共享，教师外

出学习汇报制度。

三、管理工作

学校继续扎实推进各科室、各部门协调联动的全员值班制度，除正常上班外

每人每周都有两天全天吃住在校的值班任务。值班人员由带班校领导统一协调指

挥，24小时吃住在校，其管理范围涵盖教师工作、学生行为，课外活动、安全

保卫等各个方面及环节，实现无健隙管理，有值班记录和交接手续，及时发现解

决问题，效理各项突发事件，保证了学校的各项工作正常开展，维护了校园的平

安、和谐局面。

四、送教下乡工作

学校认真贯彻落实省教育厅组织实施的“新农村建设双带头人培养工程”，

积极开展“送教下乡”活动，结合我县农村经济发展的实际需要，开设养殖、种

植、果蔬、畜禽四个专业，现有注册学员1245人，分别在学员相对集中的乡镇

村学校设教学点11个，方便学员就近学习。

为保证教学工作有序开展，学校制定了教学点的管理办法、课堂教学、实践

教学的管理规定，对各专业、各班级进行挂牌管理，学校教导处根据各学科特点

和学员实际情况制定了详细的教学计划、教学大纲，保证课程开设科学有序，学

员学的扎实有效。各数学点结合实际，采取学生分散进行的实践生产方式，每周

一、二、三集中学习理论课或实验课知识，周四、五由专业课教师合理组织，引

导学生生产实践，做到“学生分散实践经营，教师合理跟踪服务

为保证教学效果，学校除安排了专业能力强，教学能力强的数师任教外，还

从农业局、畜牧局等单位聘请一些有丰富实践经验的农业技术专家担任兼职教师,

方便学员更好地学习知识、学习技术，努力为新农村建设培养“留得住，用得上，

懂技术，会经营”的高素质新型农民。

五、学校文化建设

充分利用校门口设置的十四个不锈钢宣传专栏，开设学校简介、班级管理、

师德风范、师生誓言、教育沙龙、艺术鉴赏、学生管理、社会主义荣辱观教育、

家长学校、办学理念、校务公开、党团活动、报栏等二十多个版块的内容，定期

或不定期更换。在开学之初对学生进行文明礼仪、行为规范教育、法制教育等活

动，每大周一进行国旗下讲话，并组织开展了感恩教育、“红色记忆、火热青春”

诗歌朗诵会、体育比赛、征文、手工制作、书法美术作品展等形式多样的文化活

动，使学校形成了文明向上、尊师重教的良好氛围。

六、招生工作

学校召开多次专门会议进行研究、策划招生事宜，利用电视新闻、电视广告、

宣传材料、进学校介绍等多种手段进行招生宣传。安排专门人员24小时电话值

班，防止丢漏招生咨询信息。同时，采取校领导包学校、教职工包学生的办法，

落实招生任务责任到人。招生工作按计划开展。

七、认真开展了庆祝建党九十周年系列活动

存在问题：

1、学校基础建设需要进一步完善；

2、专业师资队伍比较薄弱，需要加强；

3、如何扩大学校影响，提高学校知名度，以吸引更多的学生，这是我们的

主要目的，需要认真思考。

20xx年下半工作思路：

1、解放思想、改革现行的办学模式，加大校企结合、校校结合办学力度,

大力提升学生的专业技能水平，巩固老专业，开拓新专业。

2、加强招生工作力度，搞好新生入学教育，培养学生良好的行为习惯。

3、做好送教下乡工作。精心筹备，认真实施，结合农村经济发展的实际需

要设置开发课程，解决农民在生产中最迫切需要解决的问题。

4、抓好安全工作。进一步抓好学生安全教育、校园安全管理、与家长的联

系、与各部门的合作、问责和责任追究各个环节，确保师生有一个安定祥和的工

作和学习环境。

5、加强评价考核机制建设，推动学校工作又好又快开展。

6、推进教育教学改革。创新学生管理模式，探索“全人”、“完整人”教

育途径。抓好新课程改革和实践教学改革。大力实施名师工程，搭建名师成名平

台，创建名师成名机制，采取多种手段，提升师资水平，不断提高教育教学质量,

树立良好的学校品牌形象，增强学校的吸引力。

职教中心工作总结篇7

馆陶县职教中心在各级领导和部门的大力支持和帮助下，按照县委、县政府

的总体要求和考核目标，认真贯彻党的教育方针，围绕市场经济体制和当地经济

发展战略，培养了各类中、初级专业技术人才，坚持了教学科研一体化，始终把

握了“为学生成才铺路，为学生就业搭桥、为学生升学竖梯”的办学指导思想。

较好地完成了年初制定的各项工作任务和目标。特别是今年开展保持共产党员先

进性教育活动以来，调动了广大教职工的积极性，领导班子团结战斗，广大教师

发挥先锋模范作用，带动了学校各项工作的开展，洽学校注入了新的生机。

一、理清了工作思路，明确了工作主题，圆满地完成了工作任务

职教中心近几年，一直按照“整体推进、重点突破”的工作方咯推动工作进

展，自XX年秋季开始，一年一个着力点，针对当时的情况，在全校教职工中提

出了“内强素质、外树形象”的工作目标。XX年针对学生猛增1300人的实际，

提出了强化管理年，在全校教职工中实行了全员管理。XX年结合全市开展的师

德教育活动，提出教学质量提高年。今年，结合校庆10周年，在回顾总结的基

础上提出了管理规范化运行年，同时，还根据市教育局和县委县政府的要求，把

职业教育定位在“以市场为导向，以社会需求为目标，以提高教育教学质量为中

心”来统揽整个教育教学。明确了职业教育就是平民教育、就业教育的工作主题。

围绕这一主题，确定了“以人为本，科学发展，整体提升，规范运行”的工作思

路。突出了“管理上水平，教学提质量，就业开局面”的工作重点。

1、抓管理，健全制度明职责

为了强化学校内部管理，使学校管理工作走向制度化、规范化。我们根据

教学规律和职业学校的发展特点，针对近年来职业学校在社会上影响面不断扩大

的实际，对全校教职工提出了“内强素质、外树形象”的工作要求，并制定了以

校长负责制、教职工聘任制为主体的一系列规章制度和岗位责任，实施了“自下

而上工作法”，逐级对上负责，逐级对下检查，人人肩上有任务，个个心上有责

任，变事事由领导安排，为事事由基层反映，形成了层层负责，逐级检查的规范

化工作机制。并对各处室的工作提出了明确的工作量化指标。教学上以素质教育

为统领，以提高升学率、就业率、学生巩固率为目标；后勤服务上提出了“热心

办、马上办、办得好”的“三办”精神；宿舍管理实行了“四化”标准，即“管

理规范化、纪律军事化、卫生宾馆化、服务家庭化”；食堂管理实行了“卫生达

标、质量保证、价格合理、服务周到”的“十六字方针”。另外，还制定了一整

套监督管理办法，使学校的整体工作都纳入了规范化管理的轨道。即“四制管

理”：工作目标考核司、工作管理捆绑制、工作失误追究制，工作末位待岗培训

制。把软指标硬化，硬指标量化，健全完善了《教师教学管理考核细则》和《班

级管理考核细则》，有力地保证了学校各项工作的健康发展。

2、抓教学，强化管理重质量

为了确保学校工作以教学为中心，深化内部改革，加强教学管理，我们狠抓

了教学质量，全面推进了素质教育。

在设备建设上，今年我校已投资80多万元，增添了40台计算机，购置了

5000册图书，充实了各专业实验室和文化课实验器材、体育器材等，绿化了校

园操场，硬化了篮球场，新建两个高标准的羽毛球、排球场等，在教学区设置了

标示牌，营造了深厚的学习氛围。

在常规管理上，我们认真落实《邯郸市职业学校教学常规》，实施了目标管

理与过程管理相结合的管理办法。针对教学工作目标，对教学工作的各个环节，

从制订学年、学期计划，备课、授课到作业批改、辅导、考试，都提出了明确要

求，组织了各种类型的听课活动和各科知识技能的比赛。加强对各项的检查和指

导，实行了“超前备课，教案预审”，举办教案作业展。经常听取学生对教师上

课情况的意见，每学期至少进行一次教师岗位职责问卷调查，从任课教师和学生

两个方面检查监督教与学的情况，增强了教学管理的可操作性和任课教师的责任

感。另外，根据《教师教学管理考核细则》，对教师业务基础、备课、课堂教学、

工作量、考勤、成绩考核等几个方面进行了量化考评，每学期的考评结果向全体

教师公布，用考核评估衡量教师工作的优劣，用公开监督考核的公平，并将考评

结果存入本人档案，与评优、评模、晋职、晋级挂钩。并作为入党考察、推荐各

方面优秀人才的重要依据。

3、抓活动，活泼有趣聚人心

学校是充满活力，充满激情的地方，没有活动就没有活力，就没有校园文化。

所以今年以来，围绕校庆10周年纪念，在教师队伍中开展了“养师德、铸师魂、

树师表、练师能”为宗旨的素质教育活动；开展了“职业道德，职业技能，职业

责任，职业纪律”为主要内容的业务教育活动；开展了以“增强事业心、责任心、

进取心”、“热爱教育事业，热爱学校，热爱学生”为根本的“三心三爱”敬业

精神教育；在学生中广泛开展了“热爱党，热爱祖国，热爱生活，勤奋学习，努

力拼搏，尊敬教师，团结同学，遵守公法，树立理想，立志成才”的养成教育。

同时，还成功地举办了学校校庆10周年庆典，还结合“五•四青年节”、“国

庆节”等重要节日，举办了不同形式的演讲会、演唱会；学期开始时举办了军训

等活动。既活跃了学生的校园生活，又激发了学生的学习兴趣，全面推进了素质

教育水平的提高。

4、抓就业，建立基地添后劲

为了增加学生的就业途径，提升学校的知名度，达到优势互补、资源共享、

共同发展的目的，我校先后与河北石家庄、保定、山东济南、青岛、莱西等大中

等院校签订了联合办学协议，并与北京、青岛、上海、苏州、烟台等地的全国著

名大企业，如海尔、三美、上海关勒铭手表厂、富士康集团等建立了人才供需关

系，以确保学生毕业后，如不能升学，学校将负责推荐或安排就业。今年共向外

地输送学生三批共180人，并通过莱西市职教中心，在青岛即墨安排高二旅游班

学生实习60人，学校派老师跟踪管理。学生不仅能学到实践知识，每月还能领

到300元的劳动报酬，很受家长欢迎，人才就业基地的建立，为招生就业工作

注入了活力，为学校发展增添了后劲。

5、抓硬件改善环境树形象

今年以来，为改善学校的学习、工作、生活环境，树立良好的社会形象，我

们一方面狠抓教学内部管理，提高教学质量，一方面加大了学校的硬件软件投入。

打造职中品牌，树立职中形象，制定了学校的校训、校风、校魂、教风、学风

等，加强校园文化建设，形成了良好的校园文化氛围。并修建校院橱窗、花坛、

围墙等，使学校初步达到了美化、亮化、净化、绿化、硬化、文化的“六化”标

准。

二、工作措施得力落实到位取得了显著成绩

我校XX年高考又创佳绩。升学上线率达95。5%,继续保持了在全市高考成

绩连续先进的位次，名列全市第三名，荣获市“对口升学先进单位”、县“高考

特别奖”。

在招商引资，项目建设上，现已引进省“阳光工程”资金28万元；争取了

河北省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地资金50万元。在开工项目建设上

已投入100余万元进行了校园基本建设，超额完成任务。

圆满地完成了招生工作，我校原计划招生300人，实际招生520人，完成任

务的173%。学生就业劳务输出工作扎实有效，截止10月份，已成功输送570人

到外地务工（原计划输出200人），经济效益可观,收到了很好的社会效果。

由于我们把职业教育与市场经济的发展形势紧密结合，把学生的入学、升学、

就业联为一体，审时度势，与时俱进，使学校的工作有了新的起色，给学校的发

展带来了新的生机，也激发了全体教职工的工作积极性，促使了职教工作向着良

性循环的方向发展。

三、以后的工作谋划

1、筹建实验楼教师住宿楼

由于职教中心近年来发展较快，三年来学生由原来的400人,发展到1800

人，教职工由80人，发展到152人，随着学校的发展、人员的增多，教学业务的

扩大，学校教学实验楼、敦师住宿楼建设已成为当务之急，也是上级教育主管部

门多次提出的要求。为了促进学校发展，适时创造和谐校园工作环境，使教师真

正达到安居乐业。学校研究：计划在职教中心主教学楼东边院内盖教学实验楼四

层；在筑先路西、学校生活区内盖两幢教师住宿楼，预计投资1500万元，筹资

方式，我们从几个方面进行了谋划，已将报告上呈县有关领导，正在等待指示。

2、专业设置

（1）进一步加强骨干专业建设，重点培树电子电工专业，使其发展壮大。

（2）根据市场需求，计划增加机加工、财会、畜牧等专业。

3、对口升学工作保持对口升学上线率在85%以上，力争再上新台阶。

4、加强职业技能培训工作，搞好农村劳动力转移培训基地建设。计划每年

培训800人。

5、采取灵活多样的办学模式，XX年计划招生300人，长短班结合，断续扩

大招生，提升学校知名度，打造名牌学校，到20_年达到在校生数4000人。

6、搞好就业基地建设。在富士康就业基地的基础上，多方联系著名企业，

拓宽就业渠道，进一步落实“订单”教育。

职教中心工作总结篇8

xx县职教中心是1995年由县委、县政府筹资兴建的一所政府统筹、教育主

管、一校多制，融中职学历教育、成人继续教育、职业技能培训为一体的职业中

专学校。学校占地面积138亩，总建筑面积2万平方米。学校现有教职工157人,

其中专任教师161人，专任教师中高级职称19人，中级职称40人，双师型教师

43人，教师学历合格率达96.7%。职业中专开设计算机应用、电子电器应用与维

修、机电技术应用、护理、农业机械使用与维护、学前教育、种植、建筑工程施

工、财会等9个专业,41个教学班，在校学生2046人。成人教育开设行政管理、

小学教育、英语教育等8个本（专）科专业，7个教学班，共有305名学员。

近年来，学校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青

少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真落实教育部、省

市教育厅（局）关于加强体育工作的文件精神，扎实开展各项体育工作，为学生

的健康和谐发展奠定了良好的基础。20_年被教育部认定为“国家级重点中等职

业学校”，先后获得“甘肃省职业教育先进集体”、“甘肃省中等职业学校德育

工作先进集体”、“全省绿色学校”等先进集体。20xx年9月，我校荣获“甘肃

省中职学校广播操比赛”二等奖，20_年3月在张掖市高考体育田径运动会上，

荣获团体总分第三名的好成绩，受到市教育局体育局的表彰奖励。20_参加全市

中职学生球类运动会荣获女子篮球第一、男子篮球第三、男子排球第二的好成绩

受到市教育局体育局的表彰奖励。20xx年参加全市中职学生球类运动会荣获女

子篮球第一、男子篮球第二、男子排球第二、女子排球第二、男子乒乓球第二、

团体总分第二的好成绩受到市教育局体育局的表彰奖励。

一、健全组织机构

学校领导高度重视体育工作，成立了以校长任组长，副校长任副组长，各处

室主任及体育教师为成员的体育工作领导小组，领导小组下设办公室，教导处主

任兼任办公室主任。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制

定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育工作列为学校正

常工作内容，召开体育工作专题协调会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛

活动，总结先进经验，解决体育工作中存在的实际问题，使学校体育工作不断加

强和改进。

二、规范体育教学工作

一是落实一小时体育锻炼时间。严格按教学计划开足体育与健康课，并列入

课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。体育教师严格按《体育教学大纲》

和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，努力上好每

节体育课，提高教学效率，促进体育教学工作。二是开展“两操两活动”。坚持

每天做好两操两活动，制定评分细则，并严格按照细则对学生进行督促、检查，

做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体

育锻炼（即大课间活动），做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落

实。

三、严格体质健康测试工作

为保证《标准》的顺利实施，学校成立由校长任组长，主管校长任副组长，

相关处室负责人为成员的《标准》实施领导小组。制定我校《国家学生体质健康

标准》测试实施方案，明确工作任务，每年10月在《标准》实施领导小组的统一

指导下对全校学生进行体质检测。检测前坚持对老师进行培训，对学生进行训练;

测试中精心安排，周密计划，认真组织，客观评分；测试后汇总统计上报数据，

做好分析总结工作。

四、扎实开展各类体育活动

一是定期组织开展综合性或专项性的体育活动，每学年初对中一年级新生开

展为期一周的军事训练，每学年举办两次全校性综合运动会，学生参与率在90%

以上。认真落实《教育部关于开展亿万学生阳光体育冬季长跑的通知》精神，积

极开展冬季长跑，全校教师参与率达到80%,学生参与率达98%,＞二是积极开展

小型多样的体育活动。在课堂上，在大课间，在周末，组织广播操比赛、拔河比

赛、篮排球乒乓球比赛、趣味体育比赛等，项目灵活，内容多样，为学生搭建一

个运动平台，推进阳光体育运动，引导学生热爱体育，积极参与锻炼，培养学生

终身锻炼的习惯。三是组建篮球、排球、兵乓球等几个体育兴趣小组，辅导教师

制定辅导计划，认真组织学生开展活动，培养学生的兴趣特长。

五、加强体育教师队伍建设

建立体育教师考评激励监督机制，营造认真、落实、敬业的创业氛围，为体

育教师打造平台、舞台、擂台。重视体育教研工作，研训结合，不断提高体育教

师自身素质。学校选派体育教师参加省、市、县举办的中小学体育与健康教学大

纲、体育与健康新课程标准等相关培训，体育教师不断吸取新知识、新理念，促

进体育工作向前发展。目前，学校共配备体育专职教师6人，能基本满足学校体

育教学的需要。

六、健全完善考核评价和体检制度

一是坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进学校

体育卫生工作。将体育课程计划执行、“两操”、课外活动、学生体质健康状况

和举办体育艺术节等纳入体育教师年度目标考核。二是认真做好学生体检工作，

建立学生体质健康档案。学校对体育教师和校医进行《学生体质健康标准》的实

施培训，明确工作意义，掌握测试方法，学会表格填写和统计。制定学生体质健

康卡，掌握学生身体素质、发育和体能情况。配合县防疫站对全校学生进行体质

健康检查，对检查结果进行统计，及时和病例学生家长联系，保证学生健康成长。

七、改善体育设施条件

学校坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器

材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体

育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。目前，学校建有1个田径运动场,

4个篮球场，4个排球场，4个羽毛球场及一个体育健身小广场。学校体育器材齐

全，符合教育部《中小学体育器材设施配备目录》的要求。

虽然学校做了大量工作，取得了一定的成绩，但还存在体育工作经费进一步

增加、课外体育训练进一步加强、体育教师教学水平进一步提高、体质健康测试

进一步规范严格等问题。为此，我们将在今后的工作中，应抓好以下几点：

1.进一步强化学校体育工作管理。以此次教育部开展中小学《国家